word文档表插入题注1 1怎么是0 1？

步骤/方法

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打开Word2010文档页面，单击表格任意单元格。
单击“引用”选项卡。

在“题注”中单击“插入题注”按钮。

在“题注”编辑框中输入表格名称。

单击“编号”按钮。

在“题注编号”对话框中单击“格式”下三角按钮。

选择合适的编号格式。

单击“确定”按钮。
在“题注”对话框中单击“位置”下三角按钮。

在位置列表中选择“所选项目上方”或“所选项目下方”选项之一。

单击“确定”按钮完成插入表格题注，下图是插入表格题注后的效果。

学习语言学概论的心得

1）关于《语言学概论》的一点学习心得 《语言学概论》这本书主要介绍语言学的基础理论，了解语言的性质、功能以及它的结构。掌握语言的现状、变化以及一般的发展规律。它是一门多边缘、多层次的立体性学科。它和社会科学、自然科学、思维科学都有着紧密的联系。在交叉科学日益发展的今天，语言学显得越发重要。 通过读书，以及自己原有的一些观念，我对语言现在是这样认识的：语言是一种社会现象，它是我们人类特有的。语言与我们的思维有着密切的关系。语言是最重要的交际工具。 以前，一直以为语言是与生俱来的，是平常生活中看似最简单不过的现象。通过这本书的学习发现，其实不然，原来越是简单的事越是有大奥妙。说话、写文章都要遵循语法规律。从婴儿时期的呀呀学语，到长大成人规范地使用语言，在不同的场合说不同的语言，人们互相学习各种不同的语言，学习一定的语言学知识，可以更好地帮助我们理性地认识它，并且更好地掌握它，更好地为以后的学习、工作、生活服务。 2）《英语语言学概论》学习心得 当我第一次翻开《英语语言学概论》的教材书时，心里“咯噔”一下，真的是挺吓人的一本书，满眼都是生疏的单词，还有各种不知所云的图表。当时真的很怀疑自己这么多年的英语是不是白学了。但当我静下心，并结合历年真题试卷细细分析了一下，其实英语语言学概论中的单词只是更偏重于学术性而已，并且有很多的单词我们完全可以通过已经识记的一些词根词缀猜出大概的意思，记忆起来并不是很难。我觉得，首先，我们应该克服对于偏于学术的英语的胆怯心理，这样才能在以后的学习中更有动力 在英语语言学概论这门科目的学习中，我特别推荐给我们上课的支老师和王老师主编的苏州大学出版社出版的《英语语言学概论自学指导》。这本书是对于英文教材中的重点知识用中文进行了归纳，方便我们对于课本进行更为透彻的理解。当然，这本书始终只是辅导教材，大家万万不可将其作为重点，而抛弃了英文原教材。这本书只是帮助理解、防止发生理解错误的，我们一定要勇于去阅读全英文的书，这样对于培养英语思维有非常大的益处。 下面就具体讲讲我是怎么准备英语语言学概论的考试的。 起初，对于英语语言学的知识积累不多，开始时接触的知识都是似懂非懂，没有非常切实的体会。于是我采取了一个笨方法，就是“死记硬背”。我的“死记硬背”是通过不断地重复实现的，我将刚才提到的《自学指导》的单元课后练习用铅笔做，做完后对照答案修改，错误的题目擦去，重点记忆后下次再做，再改。就在不断重复中，我不仅记住了生词，还一遍又一遍的加深了对知识的理解。现在看来，这个阶段在我的英语语言学的学习过程中起到了非常重要的基础作用。通过记忆将知识内化，之后再反复揣摩、理解，为以后的学习培养了“语言学的语感”。 在此，我想提醒一下大家，通过我的实践并向老师进行了求证，《自学指导》中的一些练习题由于是选自高校考研真题，对于我们本科段的学生而言偏难，遇到这样的题目大家不用太过沮丧或浪费太多时间，可以适当跳过。 语言学这门课真的没有什么捷径可走，有的要记忆的东西一定要保质保量的准确记忆。例如，第三章中的英语辅音和元音的分类表，是非常重要的知识点，要牢牢记住，并且很多的知识点都可以借助这两张表来掌握。 此外，我建议大家参加第二专业学历教育的课程。语言学这门课相对来说比较学术，和以前我们接受的英语教育相比有很大不同，有了老师的引导可以少走很多弯路。 最后，我有一句话和大家共勉：不要追逐成功，做到卓越，成功自然会在不经意间追上你。在语言学的学习中不要只关注考试分数，试着去体会其中的乐趣，你会发现这也是一门很有趣的课，那分数一定不会和你作对。

汇编语言中 JNB的用法是什么啊？

JNB指令的格式： JNB  bit ，rel；用法是，判断bit位，即直接寻址位，为“0”则转移，否则顺序执行。
这段程序中JNB的用法是，判断ACC.7，即ACC的第7位，如果为“0”，则跳转到POST程序处，反之，顺序执行。
JNB指令是判位转移指令的一种，以标志位的状态或者以标志位的逻辑运算结果作为转移依据，如果满足转移条件，则转到目标地址所指示的指令，执行否则继续执行下一条指令。
必须指出，条件转移指令转移地址的偏移量限制在-128～+127字节范围内，采用相对转移方式（相对转移指令是指跳转时以当前地址为基准加上相对偏移量进行跳转，一般是在本地址段内跳转。如果需要跳转到较远的地方如跳到另一个地址段，就需要加上跳转的目标段地址）。

扩展资料
汇编语言优缺点：
优点
汇编语言作为机器语言之上的第二代编程语言：
1)可以轻松的读取存储器状态以及硬件I/O接口情况
2）编写的代码因为少了很多编译的环节，可以能够准备的被执行
3）作为一种低级语言，可扩展性很高 。
缺点
1）因为代码非常单调，特殊指令字符很少，所以造成了代码的冗长以及编写的困难
2）因为汇编仍然需要自己去调用存储器存储数据，很容易出现BUG，而且调试起来也不容易
3）就算完成了一个程序，后期维护时候也需要耗费大量的时间。
4）因为机器的特殊性造成了代码兼容性差的缺陷。 
参考资料来源：《单片机初级教程--单片机基础》 张迎新 杜小平等编著  北京航空航天大学出版社
第四章 80C51的指令系统  4.7 位操作类指令
参考资料来源：百度百科--条件转移指令

如何计算路灯的基础尺寸和埋深

路灯基础尺寸一般按路灯高度来定，长宽是路灯高度的8%；埋深大于等于5米或埋深大于等于基础宽度的4倍的基础称为深基础；埋深在0.5米~5米之间或埋深小于基础宽度的4倍的基础称为浅基础。基础埋深不得浅于0.5米。
路灯控制器主要是控制路灯的开与关，支持光控、时控、远程遥控等，科学的开关灯也是一种节能。
目前国内的路灯控制器生产的品牌有：时控器、经纬度路灯控制器、灯联网路灯控制器、路灯远程控制器，灯联网路灯集中节电器、智能路灯专用节电器；路灯专用节能控制柜；路灯天文控制器/天文钟/天体钟、智能路灯节能控制柜、路灯节电控制柜、路灯节电器等一系列的路灯控制器；并通过国家质量检测中心的检测认证，符合国家用电要求。

扩展资料
灯高标准
1、灯具安装高度，同一街道灯具安装高度必须一致（发光中心到地面高度）。小弯灯 一米灯 5-6米普通街道长臂灯和吊灯6.5-7.5米快车道弧型灯不低于8米慢车道弧型灯 不低于6.5米
2、特殊灯型根据设计要求安装，灯的高度在致相当于需要被照明马路的宽度。只在一侧照明时 H≌L 在两侧照明时 H≌L/2 其中，H：灯具安装高度（米） L：路宽（米）
灯具仰角标准
1、灯具仰角街道宽度及灯具的配光曲线来决定，每条街道的仰角应一致。
2、灯头可调时，应使光源中心线落在路宽的L/3-1/2范围内。
3、对长臂灯（或支臂灯）灯身在安装后，灯头侧应比电杆侧仰起100毫米。
4、特殊灯具应根据配光曲线来决定灯具仰角。

参考资料来源：搜狗百科-基础埋深
参考资料来源：知网—路灯基础的设计与校核
参考资料来源：搜狗百科-路灯

0.1N化学纯盐酸中0.1N 是什么意思？

当量浓度(N) ——这个东西现在基本不用了，淘汰单位，但是在50年代那会的书里面还是很多的。
溶液的浓度用1升溶液中所含溶质的克当量数来表示的叫当量浓度，用符号N表示。 例如，1升浓盐酸中含12.0克当量的盐酸(HCl)，则浓度为12.0N。
当量浓度=溶质的克当量数/溶液体积（升）
克当量实际上是指物质的基本摩尔单元的摩尔质量。当量数=质量/克当量，当量浓度一般用N表示，是指1L溶液中所含溶质的当量数。
如HCl,其基本摩尔单元HCl，因此1当量盐酸质量为36.5克,而对H2SO4而言,其基本摩尔单元为(1/2H2SO4),1当量硫酸的质量为1/2*98=49克,同样KMnO4的基本摩尔单元为(1/5KMnO4),故1当量高锰酸钾的质量为1/5*158=31.6克
因此当量浓度，0.1N的盐酸指的是0.1mol/L浓度的盐酸溶液。
0.2N的硫酸就是0.1mol/L的硫酸

高中数学函数为什么自变量变了定义域不变？

我一直没搞明白这个问题，如果原来是f(x)的定义域是0≤x≤7那变成f(x^2)为什么也是0<x^2<7呢？如果f(x)=√x的话换成想x^2的话不是就可以（-∞，7]
还有一个问题就是f(x+a)定义域是[2,4]那么是x+a的定义域是这个呢？还是x?
这里的变量不是括号里的x+a么？
函数f(x)，函数f(x^2)，它们的定义域是不同的，因为本质上，它们是不同的函数，因为函数关系不同，所以它们的定义域就不同。它们虽是不同的函数，但它们之间又有一定的关系，这种关系就是一种复合的关系。
对于这类问题类型，一般是给定函数f(x)的定义域，求函数f(x+1)的定义域，或给定函数f(x+1)的定义域，求函数f(x)的定义域，这类问题本质上就是求复合函数的定义域问题。
已知函数f(u)，且u=h(x)=x+1，所以，上述问题就变成了给定函数f(u)的定义域，求函数f(h(x))=f(x+1)的定义域，或给定函数f(h(x))=f(x+1)的定义域，求函数f(u)的定义域
定义域是使函数有意义的自变量x的取值范围，对于复合函数必须注意层次，形象一点，将f称为父函数，h称为子函数,，首先要让h(x)有意义。即x取值范围为u的定义域，u的取值范围为父函数的定义域，也即子函数的值域
弄清了复合函数的层次，解这类问题就会得心应手。
已知f(x)定义域为[0,7]，求f(x^2)定义域
解析：为了好理解，不仿将f(x)写成f(u) 定义域为[0,7]，即知父函数定义域
0<=u<=7
∵u=x^2, 也即知子函数的值域
∴0<=x^2<=7==>-√7<=x<=√7
∴子函数的定义域，即f(x^2)的定义域为[-√7,√7]
已知f(x^2)定义域为[-√7,√7]，求f(x)定义域
解析：f(u),u=x^2∵子函数的定义域x∈[-√7,√7]，要求父函数的定义域，即求子函数的值域- √7<=x<=√7==>0<=x^2<=7
∴f(x)定义域为[0,7]
已知f(x)= √x定义域为[0,+∞)，求f(x^2)定义域解析：因为知道f(x)的确定关系为f(x)=√x
∴f(x^2)= √x^2=|x|∴f(x^2)的定义域为R可见二个函数的定义域是不同的。
f(x+a)定义域是[2,4]，是指x 的取值范围，而不是x+a的取值范围