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请问不同学校,考研某一门课程的的考研科目代码相同,是不是意味着这两个学校的考纲是相同的 计算机组成原理中的问题 设X为整数,[X]补=1,X1X2X3X4X5,要X< 16,X1~X5要满足什么条件?

请问不同学校,考研某一门课程的的考研科目代码相同,是不是意味着这两个学校的考纲是相同的

我考的434,国际商务硕士,今年教育部新出的专业硕士。我搜了很多招生这个专业的单位的通知,参考书目都是统一的教育部给的《国际商务专业基础》考试科目命题意见。各个学校是在这个基础之上命题的。基本上近年的专业硕士不是在某个专业改变而来就是新增的,所以,招生的原专业或者招生的学院的真题等等可以拿来参考参考。我的就是企业管理改变过来的。总而言之,考试的主题是一样的,题目难易就肯定不同了。

计算机组成原理中的问题 设X为整数,[X]补=1,X1X2X3X4X5,要X< 16,X1~X5要满足什么条件?

这样吧,我也在看组成原理的这个题,也不知道你老是考研,还是干什么,我来说说我的看法,仅供参考!!
首先。这个题目,那个逗号的意思是为了说明,前面那个1是表示的是负数
学过的人都知道,负数的求补方法,其中有一种为,对应正数的原码取反+1
欲求-16,先求16的原码为10000,其反码为01111,则补码为10000,添上符号位就成了110000,这就是-16的补码。。
下来求-17, 17的原码10001,取反 01110 在加1 为01111,添上符号位为101111,以此类推,由此得出,要小于-16,x1必须为0,x2-x5任意,不知道满意否!!!

考研601数学是什么

这个考试科目代码,常在考研科目中出现。一般认为高数301为高教版高等数学一,是考研中最难的数学,包括高数、线代和数理统计高数302为高教版高数二,包含高数的部分和线代还有一个高数361吧,代表的是同济版的高等数学,难度和高教版差不多,侧重方向不同高等数学601强军计划的研究生。。。。602高等数学(高等数学一般是指微积分)是学校自命题,要与学校联系,看考试范围数学一:包含线代,高数,概率。适用的学科为:1.工学门类的力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、冶金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋工程、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、生物医学工程等一级学科中所有的二级学科、专业. 2.工学门类的材料科学与工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科中对数学要求较高的二级学科、专业. 3.管理学门类中的管理科学与工程一级学科按此划分,绝大多数院校的计算机专业都会选择考数学一,这也是从事计算机所必须的最低数学功底。数学二:包含线代,高数。适用的学科为:1.工学门类的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等一级学科中所有的二级学科、专业. 2.工学门类的材料科学与工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科中对数学要求较低的二级学科、专业. 数学三:常被称为经济数学,包含线代,概率,高数。适用学科为:1.经济学门类的应用经济学一级学科中统计学、数量经济学二级学科、专业. 2.管理学门类的工商管理一级学科中企业管理、技术经济及管理二级学科、专业. 3.管理学门类的农林经济管理一级学科中对数学要求较高的二级学科、专业

为什么说劳动二重性是理解政治经济学的枢纽

劳动二重性理论是马克思的重大贡献,是理解马克思主义政治经济学的枢纽的原因是: 1、劳动二重性理论为理解劳动价值论奠定了坚实的基础。 在马克思以前,资产阶级古典经济学家也提出过劳动创造价值的理论,但他们没有提出劳动二重性,混淆了创造价值和使用价值的劳动,无法解释生产商品的劳动各不相同为什么却可以互相比较、商品的价值量是怎么决定、劳动生产率提高了为什么商品的价值量反而下降了等一系列问题。 马克思批判地继承了资产阶级古典经济学的劳动创造价值的理论,第一次把生产商品的劳动区分为具体劳动和抽象劳动,论证了具体劳动创造商品的使用价值,抽象劳动创造商品的价值,从而在根本上解决了价值的本质问题,把劳动价值论建立在完全科学的基础上。 2、劳动二重性理论为理解剩余价值论奠定了理论基础。 生产商品的劳动区分为具体劳动和抽象劳动以后,就可以把资本主义生产过程区分为劳动过程和价值增殖过程。 3、劳动二重性理论为理解政治经济学的其他一系列理论提供了理论基础。 由于劳动二重性理论科学地阐明了劳动价值论和剩余价值论,因而从科学的劳动价值论出发,在剩余价值论的基础上,就能够正确地理解政治经济学中的资本有机构成理论、资本积累理论、资本主义再生产理论等等,从而理解马克思主义政治经济学的完整的理论体系。 扩展资料 劳动二重性的意义在于: 1、劳动二重性理论正确地解释了价值和价值量、价值本质和价值形态、以及商品货币关系,从而创立了剩余价值学说; 2、科学地说明了资本有机构成理论、资本积累理论、社会资本再生产理论等; 3、具体劳动创造商品的使用价值,它反映人和自然的关系,是劳动的自然属性。抽象劳动即为商品的价值(交换价值),它是价值的实体,代表的是社会成员通过交换相互支配对方劳动的社会关系。 参考资料来源:百度百科-劳动二重性

公务员考试 农学类包括哪些专业?

公务员考试招考公告中职位表要求农学类主要包括下列专业:
一、本科包括:1、植物生产类(农学,园艺,植物保护,茶学,烟草,植物科学与技术,种子科学与工程,应用生物科学,设施农业科学与工程);2、森林资源类(林学,森林资源保护与游憩,野生动物与自然保护区管理);3、环境生态类(园林,水土保持与荒漠化防治,农业资源与环境);4、动物生产类(动物科学,蚕学,蜂学,草业科学);5、动物医学类(动物医学,动物药学);6、水产类(水产养殖学,海洋渔业科学与技术,水族科学与技术)
二、研究生包括:1、作物学类(作物栽培学与耕作学,作物遗传育种,农业生物技术,种子科学与工程,生物防治);2、园艺学类(果树学,蔬菜学,茶学);3、植物保护类(植物病理学,农业昆虫与害虫防治,农药学,植保经济学,植物检疫,持续发展与推广学);4、农业资源利用类(土壤学,植物营养学);5、林学类(林木遗传育种,森林培育,森林保护学,森林经理学,野生动植物保护与利用,园林植物与观赏园艺,水土保持与荒漠化防治);6、环境科学与工程类(环境科学,环境工程,生态安全);7、畜牧学类(动物遗传育种与繁殖,动物营养与饲料科学,草业科学,特种经济动物饲养);8、兽医学类(基础兽医学,预防兽医学,临床兽医学,兽医硕士);9、水产类(水产养殖,捕捞学,渔业资源);10、食品科学与工程类(食品科学,粮食、油脂及植物蛋白工程,农产品加工及贮藏工程,水产品加工及贮藏工程)
三、专科包括:1、农业技术类(作物生产技术,种子生产与经营,设施农业技术,观光农业,园艺技术,茶叶生产加工技术,中草药栽培技术,烟草栽培技术,植物保护,植物检疫,农产品质量检测,茶艺,绿色食品生产与经营,绿色食品生产与检测,药用植物栽培加工,食药用菌);2、林业技术类(林业技术,园林技术,森林资源保护,野生植物资源开发与利用,野生动物保护,自然保护区建设与管理,森林生态旅游,林产化工技术,木材加工技术,森林采运工程,商品花卉,森林工程技术,城市园林,林副新产品加工);3、畜牧兽医类(畜牧兽医,畜牧,饲料与动物营养,特种动物养殖,兽医,兽医医药,动物防疫与检疫,兽药生产与营销,动物医学,实验动物养殖,宠物养护与疫病防治,宠物医学,蚕桑技术,动物科学与技术);4、水产养殖类(水产养殖技术,水生动植物保护,海洋捕捞技术,渔业综合技术,城市渔业,水族科学与技术)

结合实际,论述如何认识及学习农业推广学?

分几部分写。
第一部分先介绍国际上农业推广学的起源,历史上农业推广学是怎么来的,同时简述我国农业推广的开始。这一部分主要是介绍背景和定义。
第二部分介绍发展,按照时间节点或者历史事件介绍发展的情况。
第三部分介绍目前农业技术发展的状况,然后根据目前的状况,农业推广需要有什么变化,从单纯的推广某品种或者某种植模式,到推广内容的极大丰富,比如销售、品种、种植模式、宣传等等。
第四部分稍微总结一下,然后展望一下未来农业还会随着科技进步逐步发展,农业推广也应该随着农业的发展而继续改变推广方式和内容,更切合农业科技的发展规律,为农民做贡献。

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