英语中的image和imagery的区别？

我认为是主要区别在于用法。
矛盾存在于中文意思上，意思差不多
不过，你在句子中就能自己体会出区别来了。
1.imagery：
He argued that Shakespeares plays were patterns of imagery.
他认为莎士比亚的剧本是形象塑造的典范。
2.image：
She looked at her image in the mirror.
她看着镜子中自己的映像。
你说这样看是不是很明白？

ZG螺纹、G螺纹、R螺纹分别有什么区别？

1、型号不同
G是指非螺纹密封的管螺纹，R是指用螺纹密封的管螺纹，ZG表示牙型角为55度的圆锥管螺纹。牙型角55度。
2、密封性不同
G螺纹内外螺纹均为圆柱形的管螺纹，配合后不具密封性；R螺纹旋紧后具有密封性。牙顶牙底均为圆弧形，锥螺纹的锥度为1：16；ZG表示牙型角为55度，锥度1：16，内.外螺纹牙型间无间隙。 
3、作用不同
G螺纹在管路中仅起联结作用，借助密封圈可用于静载下的低压管路。R螺纹有两种配合,一种配合为圆柱内螺纹/圆锥外螺纹，用于低压静载，如水、煤气管；另一种为圆锥内螺纹/圆锥外螺纹，用于高压和承受冲击的场合。ZG螺纹多用于高压.高温系统的管路联接中，内.外螺纹牙型间无间隙，不用填料而依靠牙型的变形来保证螺纹副的联接紧密性。

扩展资料：
一、螺纹检测系统：
1、硬件系统 螺纹参数自动检测系统基于PC架构，主要由照明系统、CCD相机和光路成像系统、、图像采集卡、图像处理系统、机械检测系统以及电控系统等组成。
测量时，经照明系统照明后，通过CCD相机和光路成像系统采集紧固件的螺纹图像，然后经过图像采集卡，将数字化图像传到计算机，计算机对该数字图像按相应算法处理后，计算出螺纹的牙型角、螺距和中径等参数，并与标准进行比较，计算出偏差。
2、软件系统 螺纹参数自动检测的软件系统主要包括系统控制模块 图像处理模块等。
系统控制模块：初始化；完成系统图像接口卡及标准参数的初始化配置。图像操作；采集并保存8位的灰色图像，捕获图像到内存。
图像处理模块：图像处理模块包括减少噪声、突出螺纹轮廓边缘信息的图像预处理算法，检测和提取轮廓边缘信息的边缘检测和提取算法，测量数字图像实际尺寸的系统标定算法，以及用于计算螺纹参数的算法等。
二、螺纹测量方法
1、螺纹夹角的测量
螺纹夹角也叫牙型角。螺纹夹角的测量可通过测量侧面角来实现，螺纹侧面角是螺纹侧面与螺纹轴线的垂直面之间的夹角。螺纹牙的近似轮廓在螺纹两侧直线段采样，对采样点进行直线最小二乘拟合。
2、螺距的测量
螺距是指螺纹上某一点至相邻螺纹牙上对应点之间的距离。测量时必须平行于螺纹轴线。
3、螺纹中径的测量
螺纹中径是中径线沿垂直于轴线距离，中径线是一个假想的线。
参考资料来源：百度百科-英制螺纹
参考资料来源：百度百科-圆锥螺纹

计算机中的CAD、CAM、CAI、CAT分别是什么意思？

CAD:Computer   Aided Design(计算机辅助设计)；
CAM:Computer Aided Manufacturing(计算机辅助制造）；
CAI:Computer Aided Instruction（计算机辅助教学）；
CAT:Computer Aided Translation(计算机辅助翻译)。
CAD/CAM系统应具备以下基本功能：
1. 产品与过程的建模如何用计算机能够识别的数据（信息）来表达描述产品。
2. 工程分析与优化计算体积、重心、转动惯量等，机构运动计算、动力学计算、数值计算，优化设计等。
3. 工程信息传输与交换信息交换有CAD/CAM系统与其他系统的信息交换和同一CAD/CAM系统中不同功能模块的信息交换。
4. 信息的输入与输出信息的输入与输出有人机交互式输入输出与自动输入输出。

实验心理学中，实验组、对照组、控制组、匹配组的概念及区别

一、实验组、对照组、控制组、匹配组的概念
在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。
1、在对照实验中，实验组是接受自变量处理的对象组。
2、对照组（又叫控制组 ）是不接受自变量处理的对象组。
3、实验设计中，先将被试按某些影响实验结果的因素进行匹配后在进行实验处理，匹配后的组称为匹配组。
二、实验组和对照组、控制组、匹配组的区别
1、对照组，英文为control group，又翻译为控制组，对照组等同于控制组。
2、实验组和对照组的区别为对于研究因素是否采取人为处理措施，实验组采取了人为处理手段干预某变量；对照组是没有经过处理的组别。
3、匹配组与实验组、对照组的区别是将研究因素之外的某些影响实验的因素进行匹配，使组间保持平衡。


扩展资料：
对照实验中采用的几种对照方法： 
1、自身对照 ：实验与对照在同一对象身上进行，不另设对照组。
实验处理前的对象状况为对照组，实验处理后的对象变化则为实验组。
2、空白对照（其中绝大部分的对照实验属于空白对照。
对照组：不加入任何研究因素（即我们所说的变量）的对象组；或者自然状态下不对研究因素做任何实验处理的对象组。
实验组：加入研究因素的对象组；或者自然状态下对研究因素进行实验处理的对象组。

英语四级真题作文范文：如何妥善处理师生关系

写作思路：以处理师生关系为主题，突出自己的想法，结合现实情况。

正文内容：
The Teacher-Student Relationship
翻译：师生关系。
A good teacher-student relationship will make learning enjoyable and interesting for the students and teaching worth-while for a teacher.
翻译：良好的师生关系将使学生的学习愉快和有趣，教学对教师来说是值得的。
To set up a good teacher-student relationship, a teachers behaviour is important. The teacher should motivate the students so that they want to learn. A good teacher should be patient, friendly and strict. 
翻译：要建立良好的师生关系，教师的行为很重要。老师应该激励学生使他们想学习。一个好老师应该有耐心，友好，严格。记住不要用强迫或强迫的方式鼓励学生。
In conclusion, a good teacher-student relation-ship can be mutually beneficial. The students gain knowledge eagerly and the teacher gains satisfaction from his job.
翻译：独立学习，自学。总之，良好的师生关系是互利的。学生们热切地、愉快地获得知识，教师从工作中获得满足感。