如何做好员工的安全培训，提高员工安全意识
一是“防在前”
事实证明，很多事故都是可以避免的，之所以会发生事故，只是因为一些管理人员和操作人员缺乏安全防范意识和超前意识，忽略了平时的安全工作，才未能及时发现和排除隐患，直到隐患扩大、恶化，甚至造成严重的后果。要做到防范于未然，必须具备超前预测和预防事故的能力，还要加大安全监督管理的力度，把各项防范措施落实在事故发生之前，将事故隐患消灭在萌芽状态。只有这样，才能牢牢掌握安全工作的主动权，才能使事故的发生率降到最低。
二是“想在前”
每天工作前，要坚持做好班前安全教育，思考在工作中应该怎样预防安全事故的发生，要想到通过什么方法、采取怎样的措施，才能保证安全生产。
三是“做在前”
在生产过程中，对于人的不安全行为，机械设备的不安全状态，环境的不安全因素，管理工作中存在的问题等，管理者要事先判断可能导致发生伤害事故的各种因素，特别是重大事故的隐患，要及时采取果断的措施，消除和防止事故的发生。
安全是一种保护，安全是为了满足人们日益增长的物质和精神的需要，是保证社会发展的需要，是维护国家权益的需要，是保证企业快速发展的需要，是保证员工饭碗的需要，生命属于我们的只有一次，为了甜美的生活、平衡地生产、长久的生命，让我们自觉遵守纪律，规范作业，积极履行安全职责，为共同构建和谐企业的发展做出贡献。
员工安全培训记录
单位 编号
照 片姓名 性别 出生年月
文化程度 现任职务
进厂日期 家庭地址
三级安全教育
一、 厂级安全教育(16小时) 1. 企业概况、各车间（部门）之间生产关系，本厂危险区域，重点要害部门； 2. 党的安全生产方针，本企业安全生产劳动保护方面的规章制度； 3. 通用安全技术、劳动卫生和安全文化基本知识； 4. 企业内、外典型事故教训； 有关安全生产的法制、法规和厂纪厂规。 教育者 签名： 年 月 日 被教育者 签名： 年 月 日 二、 车间（部门）安全教育（8小时） 1. 本车间简要工艺流程、生产特点； 2. 本车间生产中的主要危险因素，安全方面应注意的事项； 3. 具体讲解本车间有关安全生产的规章制度； 4. 本车间理念来发生事故的教训及预防措施。 教育者 签名： 年 月 日 被教育者 签名： 年 月 日 三、 班组（岗位）安全教育（6小时） 1. 本岗位安全操作规程和正确使用劳动保护用品的教育； 2. 现场讲解岗位机械、电器设备的特点、性能、操作要领，安全装置作用和使用方法； 3. 对可能出现补正常情况的判断、处理和应急措施； 4. 本岗位位曾发生事故的剖析和教训。 教育者 签名： 年 月 日 被教育者 签名： 年 月 日 换岗位教育：调任工种 教育者 被教育者 年 月 日 换岗位教育：调任工种 教育者 被教育者 年 月 日 换岗位教育：调任工种 教育者 被教育者 年 月 日注：调岗教育原则：仅调动工种，不调出班组，一般由所在班组重新进行岗位教育；既调动工种，又调出班组，由调入班组进行岗位教育；调入另一车间，应进行车间班组两级教育。
安全来自警惕 事故来自麻痹职工“三不伤害”保护卡
在我的 岗位上、作业中认真做到： 一、我不伤害自己 1.严格遵守劳动纪律，认真贯彻各项安全生产管理制度，坚决执行本岗位的安全操作规程，接受三级安全教育。 2.上班时间，按规定穿戴好跟人劳保用品。具体是： 3.不随便拆除或移动各类机械、电器具、防护装置。具体是： 二、我不伤害他人 1.严格执行交接班制度，设备隐患主动报告有关部门消除或交接清楚，防止发生伤害他人。 2.上班时坚守岗位，不串岗，不嬉闹，专心操作。特别要注意的是： 3.登高操作时，上下要呼应，随身带的工具防止落下伤人。 三、我不被他人伤害 1.加强自我保护意识，做到耳聪目明，防止意外事故伤害自己。 2.互相关心，互相督促，制止他人违章作业。 本人签名： 年 月 日 本人签名： 年 月 日 本人签名： 年 月 日 本人签名： 年 月 日 本人签名： 年 月 日 本人签名： 年 月 日注：每年进行安全生产全员教育后，再发给本人对照签名。
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