托福口语考试中的时间分配？
托福口语第一、二题上的准备时间非常短，但是利用好了也能出很好的效果。大家拿到口语题目后，应当立刻构思出回答的要点，然后抓住15秒钟的时间提前练习。另外，在Speaker缓慢读题的那几秒我们可以直接忽略，利用好这几秒着手准备。准备时就立刻组织好自己开头的语言。这样等到真正的45秒钟开始时，我们相当于多了一次“重新说”的机会，有更大的可能性把开头表达得更完善，这个对于后来的叙述是有关键影响的。 我们说：Well begin is half done. 试想大家如果开头的话就乱了阵脚，肯定很泄气。关于准备托福口语模板的问题：托福口语的第一、二题考前练习时尽量覆盖全面的话题，尤其是第一题。之后的题目如果准备好了基本的答题模式，也会让我们在说的时候沉着许多。最关键的时间分配在第一二题上。这两道题本身难度比较小，所以非凡需要注重的就是时间的分配问题，在这45秒钟里，一般用5～6秒完成topic sentence，接下来每一个detail或者example不超过3～4句话的规律完成该话题，也就是说大致20秒完成一个detail或example的表述。建议在准备模板时就按照这样固定的时间进行掐表练习。然后加上平时积累的examples和details，这两道题目就比较容易对付了。 在记完笔记之后，三、四题会有30s的准备时间。笔记上已经有了阅读和听力的要点信息，而听力放音结束后的30秒钟准备时间则刚好用来整理笔记。主要是标清笔记中要点的主次以及先后关系，将记下的几个关键词扩充成为完整的短语甚至句子。有时间的话还可以记下话题相关的同义词，多做一些同义词替换，因为题目要求为paraphrase。然后就要把背得烂熟的托福口语模板套入这些词语，在心中快速过一遍。由于不能够把握准确，再看时间删减或是增添内容。 对于托福口语模板的应用，不止一次地强调这是一把双刃剑，天道小编还是建议各位考生合理使用，将所有模板与自己的语言融会贯通，创造出属于自己的独有口语模板。关键词：托福口语托福口语考试托福口语模板口语模板
一般托福几月份考试会比较好？
一般来说，最晚10月份考完需要考的考试（包括G或者SAT），这样还能有时间准备个人材料。不过9月到次年1月往往是申请旺季，很多人都拖到这个时候考试，而7、8月份又是暑假，想趁暑期考试的学生非常多。所以，最好在2－6月的时候考托福，容易报上名，而且考试时人也未必坐满（考试的时候干扰会小些）。
求英语专业八级考试精品范文100篇pdf
英语专业八级考试（TEM-8，Test for English Majors-Band 8），全称为全国高校英语专业八级考试。自1991年起由中国大陆教育部实行，考察全国综合性大学英语专业学生。英语专业八级考试是由高等学校外语专业教学指导委员会主办的（非教育部主办）。它在每年的三月份举办一次，考试在上午进行，题型包括听力、阅读、改错、翻译和写作。 考试内容涵盖英语听、读、写、译各方面，2005年又加入人文常识。笔试形式考核。口试另外考核，名称为“英语专业八级口语与口译考试”，合格后颁发“英语专业八级口语与口译证书”，但是口试的知名度不够，参加人数也不多，很多英语专业考生都不知道还有专八口试考试。
时间是每年3月上旬，对象是英语及相关专业大四学生。非英语及相关专业与非在校生无法参加考试。考试及格者由高等院校外语专业教学指导委员会颁发成绩单。成绩分三级：60-69分是合格；70-79分是良好；80分及以上是优秀。考试合格后颁发的证书终身有效。从2003年起，考试不合格能够补考一次。补考合格后只颁发合格证书。
大学英语六级口语考试成绩B+算是什么程度了呀？
B+分数：12.5-13.4 分，能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际。大学英语四、六级考试口语考试，是用于测量我国大学生运用英语进行口头交际的能力的英语考试。
CET口试每年开考两次，分别于5月和11月举行，具体考试时间我中心将会在每年年初另行通知。目前仅有英语开考对应级别的口试科目，即英语四级口语考试（CET-SET4）和英语六级口语考试（CET-SET6）。口语考试采用机考形式，凡已经报考笔试科目的考生均可报考对应级别的口试科目。
考试内容如下：
CET-SET6：
Part 1、自我介绍和问答：先由考生自我介绍，然后回答考官提问。时间约2分钟。自我介绍：每位考生20秒回答问题：每位考生30秒
Part 2、陈述和讨论：考生准备1分钟后，根据所给提示作个人陈述；两位考生就指定的话题讨论。时间约8分钟。个人陈述：每位考生1分30秒两人讨论：3分钟
Part 3、问答：考生回答考官的一个问题。时间约1分钟。
形容逻辑思维很强的词语都有什么？
见微知著、一叶知秋、可见一斑、因小见大、尝鼎一脔、思维缜密 ，心细如发、 独具只眼
见微知著 [jiàn wēi zhī zhù]
基本释义：微：隐约；著：明显。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。
出 处：《范子》：“计然者；葵丘濮上人……少而明；学阴阳；见微知著；其志沈沈；不肯自显；天下莫知。”
例 句：明智的人善于见微知著，从而做出科学的论断，于是便成了所谓的未卜先知。
一叶知秋：[yíyè zhī qiū]
释义：意为从一片树叶的凋落，知道秋天的到来，借以比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。
例 句：徒云一叶知秋难免不见森林，管中窥豹结果全是皮毛。
可见一斑[kě jiàn yī bān]
释义 ：斑：杂色的花纹或斑点。 比喻见到事物的一小部分也能推知事物的整体。
造句：老王失业,他的嫂嫂也冷言冷语,人情冷暖,可见一斑。
因小见大 [yīn xiǎo jiàn dà] 释义：从小地方、小事情上可以看出大问题。
造句：全文因小见大,语简意深,多设问句,辞气委婉,体现了作者独特的文风。
尝鼎一脔[cháng dǐng yī luán] 释义：鼎：古代炊具，三足两耳；脔：切成块的肉。尝鼎里一片肉，就可以知道整个鼎里的肉味。 比喻根据部分可推知全体。
造句：“奇气横溢,尝鼎一脔,已知为驼峰,麟脯矣。
思维缜密 [sī wéi zhěn mì] 释义：形容人的思维细致精密;谨慎周密，考虑问题很周全，滴水不漏，逻辑性强
造句：加强即兴口语的锻炼,尽可能做到思维缜密、逻辑清晰、表达简洁扣题而准确。
心细如发：[xīn xì rú fā] 释义： 极言小心谨慎，考虑周密。亦作“心细于发”。
造句：鲁莽大胆是不可取纺，我们一定要做到心细如发，才更有信心。
独具只眼：[dú jù zhī yǎn] 释义:具有独到的眼光和见解。形容眼光敏锐，能看到别人不易发现的事物，见解高超。
造句：这篇论文独具只眼,提出了别人从未提出的新见解。
图序和图题是什么意思
图序（图号）指插图的序号。根据插图在文中被提及的顺序，用阿拉伯数字对插图排序，如“图1”“图2”等，并尽量把插图安排在第一次提及它的段落的后面。一篇文章中只有一幅插图时，图序可用“图1”或“图”字样。
提及插图时，注意不要写成诸如“见上图”“见下图”等的形式，这种写法有时令人费解，特别当插图较多时更易造成误解，因为“上”“下”有时并不容易确指。
也不要写成诸如“见第×页的图”之类的形式，这种写法也可能会引起误解，甚至导致错误，因为在重新排版时此图所在位置（页码）有可能发生变化，而文中的写法没有跟随发生变化。
图题指插图的名称（或标题）。图题应能确切反映插图的特定内容，达到简短、精练（避免过于简短或冗长），常使用以名词或名词性词组为中心词的偏正结构，要求有较好的说明性和专指性。
避免使用泛指性的词语作图题：不要为追求形式上的简洁而选用过于泛指的图题，如“结构示意图”“框图”“原理图”等图题就缺乏专指性，应在其前面加相应的限定词。
例如可以改为“计算机结构示意图”“分级递阶智能数字控制系统设计框图”“产品数据管理平台工作原理图”；也不要凡是图题都用“图”字结尾，如图题“应变与应力的关系曲线图”改为“应变与应力关系曲线”（其实“曲线”一词也可去掉）更恰当。
扩展资料
插图一般由图序、图题、图例、图注、主图等构成，线形图的主图通常包括坐标轴、标目、标值线、标值等，将图注放在了图题的下方（能减少制图文字，使制图容易，而且不易出错）。图注放在图题的上方或图中其他位置也是可以的，取决于图的美观效果和出版物的制图要求。
插图其最突出的特点是形象、直观，能起到简化、方便地表达用文字难以表达的内容和意思的作用，能代替、辅助或补充文字叙述，成为科技论著中不可缺少的表达手段。插图的科学性、准确性和规范性直接影响写作水准和出版质量，规范使用插图具有现实意义。
参考资料来源：百度百科-图序
参考资料来源：百度百科-图题
word 图片右键菜单没有“插入题注”？
文本框和图形不是一回事。如果是插入的图形的话，可以再图形上点击右键，然后选择“插入题注…”即可在弹出框里面输入题注的了；
文本框不可以这样去插入题注的。变通方法有二：
1）在这个文本框的最下面自己输入题注的内容，并可以讲题注的内容用不同的字体等方式加以区别于文本框里面的正文；
2）将文本框选定，然后复制，然后“选择性粘贴”为图片，然后就可以按照为图片插入题注的方法插入题注了。
word文档表插入题注1 1怎么是0 1？
步骤/方法
1
打开Word2010文档页面，单击表格任意单元格。
单击“引用”选项卡。
在“题注”中单击“插入题注”按钮。
在“题注”编辑框中输入表格名称。
单击“编号”按钮。
在“题注编号”对话框中单击“格式”下三角按钮。
选择合适的编号格式。
单击“确定”按钮。
在“题注”对话框中单击“位置”下三角按钮。
在位置列表中选择“所选项目上方”或“所选项目下方”选项之一。
单击“确定”按钮完成插入表格题注，下图是插入表格题注后的效果。