我高二了英语零基础。怎么办？

一、没有用功记单词

英语是一门完全陌生的课程，我们要学好就要记住每个词，然后像学汉语一样组词、造句再写作文，这是一个过程，记住单词的意思是基础，一定要记牢

二、语感不好

要练习语感，唯一的方法就是多听，多听英文歌曲多看英文对白的电影，无意中学会很多单词和句子，无意识地对英语的语法有了一个不完全的了解，等你学过再听时就会觉得很不一样，原来可以这样简单，好莱乌大明星也不过这样说话

三、培养兴趣

想学好，一定要有兴趣，没有兴趣学习会很被动，很枯燥

多学英文歌，在同学聚会时可以显摆一下，有了鼓励就会有更多动力

多看电影，也是同学们日常聊天内容，你懂得多别人也会对你刮目相看，当然看了要有自己的见解，要学会思考，学会理解

呵呵，能做到以上几点，你的英语想不好都很难，不信你试试.

我想学英语没基础怎么办？

事实上在学校学的英语是没有多大用的，根本不算是什么基础。所以不用担心基础比别人差 如果你想要应用一门外语，就要从听，说，读，写全面学习，在学校学的都是哑巴英语，只会做英语题目而已 除了说比较困难，其他三个方面还是比较容易学习与实现的，在网上也能找到很多学习资料 读--〉看全英文的书 从易到难，不要一开始就读什么世界名著，不然不到5分钟就呼呼大睡了 看一些英语少儿读物，最好是外研版的，意思就是外国人出的，那样英语比较纯正 在网上也有免费的全英文书刊 看不懂的查字典，可以买一个电子词典，还可以在电脑上安装金山词霸，那样直接可以在网上阅读国外的新闻，论坛，而且可以屏幕取词，有音标，有解释，还可以发音 其实可以看得东西真的很多，但一定要记住从易到难，不要破坏了自己的学习兴趣，看得时候最好读出来。 写--〉试着用英文来记日记 听--〉跟读一样，积累资料，从易到难，不要一开始就去听英语新闻，除非你想用来催眠 网上的资料也很多，可以看国外的视频，如果你找不到的话可以在问问上问一下， 可以到国外的少儿网站，也许会有免费的动画片等等，等听力好一些再看新闻之类较难一点的 可可听力网： 这个网站上的学习资料很多 说--〉说是非常难得，最快的方法就是上一些英语口语班，一定要是外籍老师教，这样又可以练习听力了 ，一般来说不是很贵。400左右就能到很好的小班英语上个2个月，一个星期1，2次课 学好英语跟学其他东西一样，你下功夫了，下时间了，就一定能学好

a large quantity of+可数名词复数 后面的谓语动词用单数还是复数

很多语法书上都认为，quantity修饰名词时，谓语动词不是根据名词判断，而是看quantity的形式，
如果是a quantity of，动词就用第三人称单数，
如果是quantities of，动词就用复数形式。
但是也有另外一种说法，就是quantity的主谓一致分三种情况：
the quantity of 后面用单数
a quantity of 后面的动词根据名词的单复数判断
quantities of 后面的动词用复数。
a large quantity of 后接单数还是复数动词要根据前面的名词作判断---这一点比较统一
the quantity of 不管后面是名词的复数形式还是不可数名词，都把主语当成一个主体，后接动词单数形式，这也是比较统一的认识。
但quantities of 后接动词的单数还是复数形式，不同语法书就有不同的认识。有的认为不管怎样都用复数形式，有的认为
quantities of +不可数名词+单数动词
+ 复数名词+复数动词
所以不好形式统一的认识。但是赞成都用复数的人比较多。
专家说
Quantity，单数复数？
Joe 发表于 2007-5-1 12:04:00
湖北省黄冈市英山一中 马保国
主谓一致是高中英语考试的重要考点之一，其中不乏难题，尤其是带有限定词的名词短语作主语时，最难选择谓语的单复数形式。例如，“a quantity of +名词”作主语时，谓语是用单数还是用复数就让广大考生困惑不已，因为目前的教辅读物中众说纷纭，矛盾重重，让人莫衷一是，到底是用单数还是用复数呢？且看下文：
问题篇：
下述几例选自学生中很有市场的几种教辅读物，他们的结论让学生误入歧途：
1.《高中专项无敌---语法》（新疆青少年出版社---王建村）
（P74） a large quantity of 不管后面跟可数名词还是不可数名词，都要用单数动词，比较：
Large quantities of money have been sent there.
A large quantity of books has been offered to us.
2．《各个击破丛书（高中英语专项）---语法》（延边人民出版社---王建军）
（数词与主谓一致p24）
A (large) quantity of 修饰可数或不可数名词，其短语作主语时，谓语动词用单数。
例如：A large quantity of people is needed here.
(large) quantities of修饰可数或不可数名词，其短语作主语时，谓语动词用复数。
例如：Quantities of food (nuts) were on the table.
3．English Weekly
专家篇：
笔者遍阅专家语法，发现专家们的观点并非如此,他们认为：
1. 徐广联在《大学英语语法讲座与测试》（华东理工大学出版社）中表示，a quantity of 只能修饰不可数名词，谓语动词用单数。A quantity of 间或也可以修饰可数名词，例如，A quantity of baskets were on sale.
2. 张怀信在《英语高考活用图解辞典》（延边大学出版社）中讲到，a large/small quantity of 大量的/少量的（可以修饰可数名词或不可数名词），例如，I need a large quantity of oil (apples). quantities of 大批的，大量的，例如，Large quantities of polluted water are flowing into the sea. 该书所附〈语法祥解篇---主谓一致〉还明确指出“在以上（a lot of, lots of, plenty of, a large quantity of + 名词）的词组后面的名词是中心词，谓语动词根据后面的名词的数而定”。
3．顾南华在《中高级英语考试指南》（华中工学院出版社）中说，a quantity of, quantities of可跟可数名词与不可数名词,并举有三例：There is a large quantity of milk. Great quantities of fish are caught on the high sea. Large quantities of water are needed for cooling purposes.在452页讲到“a quantity of + 不可数名词”，谓语只用单数，“quantities of + 可数与不可数名词”，谓语要用复数。
4．章振邦在《新编英语语法》（上海译文出版社）212页中讲到，a quantity of既可用于复数可数名词，也可用于不可数名词。例如, A large quantity of flowers were heaped on the martyr’s tomb. A large quantity of beer was consumed. Quantities of food were on the table.
5. 刘锐诚在《学生使用英语高考必备》（中国青年出版社）中认为，a quantity of +名词[C,U][+单或复数动词]，quantities of +名词[C,U] [+复数动词]。
6. 张鑫友在《英语语法难题新探（句法篇）》（中国地质大学出版社）529页中说，在…a large quantity of…等短语后既可接复数可数名词，亦可接不可数名词。在它们分别和其后的名词构成短语作主语时，其谓语动词通常跟of后名词的具体情况而采用单数或复数形式。
结论篇：
1．a quantity of后既可接复数可数名词，亦可接不可数名词。在它们分别和其后的名词构成短语作主语时，其谓语动词通常看of后名词的具体情况而采用单数或复数形式。如果是接不可数名词，则谓语用单数形式，如果是接复数可数名词，则谓语通常要采用复数形式（※偶而接单数式谓语，属非规范用法，宜慎用。）
2．quantities of后既可接复数可数名词，亦可接不可数名词,后面的谓语都用复数形式。
例证篇：
1． On January 18, a large quantity of coloured photopaper, dried seafood, canned abalone, audio equipment and antibiotics worth HH$16million were found in four 40-foot containers, bound for… ( In brief--- China Daily, HK Edition, 20050122, P2)
2． Besides, a large quantity of mail bags were found. (US nationals arrested for DVD piracy---China Daily, 20040731, P1)
3． An undetermined quantity of weapons and ammunition were also seized, the spokesman said. (Raid in karbala and shots fired in Baghdad---China Daily, 2003102, P1)
4． …and a small quantity of dangerous drugs were seized. (Travel scheme causes concern in HK---China Daily, 20030822, P2)A
5． A quantity of fake certificates and official stamps were also seized. (Police seize 59 in major gang smash, 20030403)
※ 6. “…and a large quantity of drugs is reading different segments of society.” Wang said. (Zzzicit drug dealers executed----China Daily, 20030627, P2)

英语零基础怎么学过才能四级

以前，我英语成绩也很差，英语四级连续考了三年，最后一年自己硬逼着自己考完的，不过，现在的我英语还不错。以前我把英语当成压力，现在我把英语当成兴趣和事业。这很玄妙，我很享受英文翻译成中文的感觉，其实英语的考试很简单，首先就是积累词汇，然后时态语态就那几种，做题养成划关键词的习惯，平时可以看看“破产姐妹”、““老友记”、生活大爆炸”这类的，当然不能看字幕，一百多集看下来也听懂一些口语了，这类音频rockyenglish有许多。初学英语还是建议从音标学习，这样有利于发音和单词的记忆

英语中小数点怎么读，比如10.04

10.04读作ten point zero four。
英语中小数点读法：
1、不满“1”的小数的读法
小数点读做point，小数点左边的零读做zero，也可不读。
2、整数带小数的读法
小数点左边的整数部分按整数读法或按个位基数词依次读出。小数点右边的小数部分按个位基数词依次读出。在小数点后遇到零时，可读做zero或naught,也可以读做字母O的音。
10.04读完小数点前边的数字，加上point，再读后边的数就行了，因此读作ten point zero four。

扩展资料
英语中小数点读法：
1、不满“1”的小数的读法
小数点读做point，小数点左边的零读做zero，也可不读。
2、整数带小数的读法
小数点左边的整数部分按整数读法或按个位基数词依次读出。小数点右边的小数部分按个位基数词依次读出。在小数点后遇到零时，可读做zero或naught,也可以读做字母O的音。
10.04读完小数点前边的数字，加上point，再读后边的数就行了，因此读作ten point zero four。

我想考公共英语三级考试,可是没什么基础,怎么办?

很简单。我们学语文的老师教我们古文时说这就是半门外语，也就是说，学习外语词汇很重要，下面，我给你具体讲讲我的一些心得。 1：在网络上，很多文章教大家怎么一个月过六级，半x个月过四级，个人认为：可能！但那绝对是针对英语基础比较好的朋友。如果你开始英语基础就不好，那就只能和我一样，脚踏实地的一步一步走。其实最重要的一点，就是学习没有捷径可以走。 2：听力： 听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面，如果听力水平较好，拿16-18分不成问题。所谓的水平好，我觉得只要能听懂voa stand english，应付六级就足够了。作为我个人，我没系统听过历年四六级考试的题目，但是考试估分，听力都是16-18分。 最开始的时候，我连听voa special english都很困难。我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。 现在，你已经具备了一定的听力基础。接下来，可以进行一些special的听写，尝试听stand English。这个阶段真是打击你信心的时候^^：听写出现很多拼写错误，stand听起来象天书，然后就想：我的水平还是不行啊，5555~~~不过没关系，其实你已经在进步，只是你没察觉到而已。坚持下去，慢慢就发现自己的听写正确率提高了，而且stand也变得越来越熟悉。当听写special觉得简单的时候，就可以开始尝试听写比较短的stand。如果能坚持进行训练，半年左右，你就已经达到了六级外语听力的要求。因为六级对听力的要求不是特别高，能听懂stand的话，你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。 这里说一点，其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题，可以帮助你了解题型，熟悉考试模式，所以还是绝对值得的。本人对听力比较自负，所以没怎么听过，结果听力总是拿不到满分^^ 3：单词 这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的基础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更多的努力。我考完六级，背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。 大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。 这样下去，半年就能积累比较大的词汇量。在考试前，把单词再温习一次。因为是针对考试，可以找到关于四六级考试的高频词语，重点背诵一下（网络上有很多相关资料）。 对于考试中间的vocabulary，就需要靠做题目了。我考六级的时候，是做的北外出的一本六级考试词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚，不懂的单词全部记下来。因为六级往年的经验就是：很多题目是重复的。 4：阅读 阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。 最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"（高中水平）一类的改编小说，练练感觉。当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题，从四级到六级，力争把真题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。第二，对于六级，平时可以看看China daily一类的新闻杂志，即可以提高自己的兴趣，又增强了阅读水平。现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸，已经成习惯了。 5:作文 作文一直是我最弱的项目。虽然我高中语文都是全班前三名，可惜大学根本没摸过语文书，丢光了。如果你按照上面三个方面去学习，你作文肯定不会很差劲，毕竟英语是一个综合提高的过程，你听力、阅读，单词都不错，不可能作文会差得一塌糊涂。 但是这不代表不要努力。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。作文一个字：背！如果你背了很多很多范文，作文不会低于6分的。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有什么不同的效果呢？自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处，也是老师给你高分的依据。 写到这里，我的经验也基本上说得差不多了，希望对大家能有所帮助，特别是基础不太好的朋友。其实四六级真的不难，难的是，你有没有决心！象我基础这么差的人都可以过六级，你也一定能行：） 6:要对自己有信心，相信自己，付诸努力，坚持下来，你一定能行

高中语文几乎是零基础怎么办？怎样保证考100？

1、不可能是零基础，高中语文跟课本联系不大，跟你平时的积累有关。文言文完全不会？现代文阅读一个字也不会？作文用能得十几分吧。2、只要不是基础很差，阅读面很窄，上100分还是很容易的。3、高中语文在与平时的积累和高三一年的突击。跟着老师走，准备个小本子，积累字词，还有好的句子。

想做程序员，但是英语零基础怎么办，要怎么学

程序员也分级别的，如果你是码代码，只要记住一些关键字就够了，并不需要太多的词汇量。 记住几个关键的单词，这个并不成问题吧。 如果你是想朝高层次发展，如算法和系统等级别，那就要阅读一些外国文献资料了，很多资料都是英文写的，没有谁会去把那些资料翻译成中文。