计算机课程学习顺序

今年刚从计算机专业毕业，大致给你介绍一下 计算机专业简介 该专业现设计算机信息管理、计算机应用技术等专业。 ●计算机信息管理 就业岗位： 毕业生主要在公安、人事局、银行、保险公司、证券公司从事信息技术及管理工作，在计算机公司、网络公司从事技术及管理工作。 主干课程：计算机电路基础、汇编语言程序设计、数据结构、数据库及其应用、计算机安全维护、计算机网络、网页设计与制作、局域网技术、网络操作系统、计算机电路、计算机检测与维修等。 培养目标: 我国正步入网络信息时代，每一个行政、企事业或其它组织将逐步拥有自已的计算机信息网络管理系统。大量人才需求将逐年递增。本专业面向时代要求，培养计算机网络操作技能，网络信息管理的专门人才。 ●计算机应用技术 就业岗位： 毕业生主要在政府、企事业单位从事计算机管理及计算机维护工作，在计算机公司从事技术开发及管理工作。 主干课程： 语文、数学、英语、计算机基础、C语言、汇编语言程序设计、计算机网络、计算机硬件安装与维护、计算机组成原理、数据库及其应用、操作系统数据库结构等。 培养目标: 该专业培养计算机应用，维护和软件开发的技术人才。在计算机广泛应用的时代，有着广泛的就业机会。

计算机科学与技术和计算机应用技术专业的区别

计算机科学与技术和计算机应用技术专业的区别：
　　1、计算机科学与技术
　　计算机科学与技术，本专业主要学习计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基础知识和基本技能与方法，接受从事计算机应用开发和研究能力的基本训练等。
　　计算机科学与技术，亦即计算机科学与技术专业。下属三个二级学科，本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。
　　2、计算机应用技术
　　计算机应用技术是计算机在高职高专(大专)层次的一个专业。
　　计算机应用技术专业培养具备管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握信息管理、信息系统分析与设计方法等方面的知识与能力，能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事信息采集、组织、分析、传播和服务等信息管理工作或与信息管理工作相关的信息系统规划、分析、设计、实施、运行管理和评价等方面的应用型人才。

《计算机组成原理》的先修课程

这本书有点偏硬件，并且也是计算机科目中相对基础的了，如果你想学好的话，可以去看一下有关计算机硬件的书籍，再好好听课就好了。

电子信息工程专业与计算机科学与技术专业有什么区别？

电子信息工程专业与计算机科学与技术专业的区别有主要课程不同、培养方向不同、就业方向不同。
1、主要课程不同
电子信息工程专业有高等数学、线性代数、概率与统计、离散数学、大学物理、信号与系统、英语、电路分析、电子技术基础、高频电子技术、电子测量技术、通信技术、自动检测技术、网络与办公自动化技术、多媒体技术、单片机技术、电子系统设计工艺、电子设计自动化(EDA)技术、数字信号处理(DSP)技术、操作系统(linux)、微机原理、单片机原理及应用、ARM嵌入式系统、自动控制、传感器原理与应用、电子电工实习等课程。
计算机科学与技术专业有电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数值分析、微型计算机技术、计算机系统结构、高级语言、汇编语言、编译原理、图形学、人工智能、计算方法、人机交互、面向对象方法、计算机英语等、离散数学、算法与数据结构、计算机组成原理、计算机操作系统、计算机网络基础、计算机编译原理、计算机数据库原理、C语言/c++语言、Java语言等课程。


2、培养方向不同
电子信息工程专业培养掌握现代电子技术理论，通晓电子系统设计原理与设计方法， 具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才开发。
计算机科学与技术专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件和软件组成原理、计算机操作系统、计算机网络基础、算法与数据结构等，计算机的基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育、企业、事业、行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和计算机科学与技术学科的应用。
3、就业方向不同
对于电子信息工程专业的毕业生来讲，本科和研究生差别比较大，本科做研发的少，做技术支持和售前市场或者售后支持的多，研究生做研发的多。从行业来讲，更是广泛，有去运营商的，比如移动、网通。有去外企的，比如西门子、朗讯，有去国企的，比如国家无线电测量中心、航天五院，有去大公司的，比如华为、联想、中兴，还有去小公司做研发的。
计算机科学与技术类业毕业生的职业发展路线基本上有三条路线：  
1、纯技术路线：信息产业是朝阳产业，对人才提出了更高的要求，因为这个行业的特点是技术更新快，这就要求从业人员不断补充新知识，同时对从业人员的学习能力的要求也非常高。
2、由技术转型为管理：这种转型尤为常见于计算机行业，比方说编写程序，是一项脑力劳动强度非常大的工作，随着年龄的增长，很多从事这个行业的专业人才往往会感到力不从心，因而由技术人才转型到管理类人才不失为一个很好的选择。  
3、报考公务员或者事业单位：由于现在各行各业都需要利用计算机来工作，或者完成信息化建设等工作，所以公务员岗位和事业单位中除开特别针对信息化行业的单位设置较多岗位外，一般很多单位设置了一定的岗位来满足本单位对计算机技术专业的要求。

823计算机专业基础综合与408计算机专业基础综合有什么区别?

823自主命题，是考研专业课程：数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络。
408是国家统考统一判卷，包含4门课150分：数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络。复习起来时间比较紧，可考知识点太多，所以复习比较累。这两年高分的都很少。

我被天津科技大学录取了专业是计算机科学与技术。此专业是贵校的强项吗？四年后的就业前景怎么样？

1.先说这个学校的资料
天津科技大学计算机科学与信息工程学院成立于2003年，学院是以本科教育为主，稳步发展研究生教育的二级教学单位。我院2000年只具有一个计算机科学技术的本科专业发展到目前拥有计算机科学技术、网络工程、软件工程三个本科专业和一个计算机应用技术硕士学位授权点，在校本科生1356名、硕士研究生40名。 　　学院承担了本学院的计算机三个本科专业的本科教学工作，同时承担全校本科生的计算机公共基础教学，此外，学院积极开展中外本科合作办学，学院还同时承担中日（本科）合作办学的计算机专业课程。 　　近年来学院从国内外知名大学引进多名博士，现拥有一支学历层次较高、知识结构、学缘结构较为合理且充满活力的教学、科研队伍。目前学院专任教师64人，其中博士占29%，硕士以上占99%。 　　学院设有院办公室、学生办公室、5个教研室和1个实验中心，实验中心下设5个本科教学实验室和1个国家Linux培训中心，实验室面积1595平方米，设备满足教学科研需要。 　　学院注重科学研究，近几年承担和完成国家自然科学基金项目1项、省部级、天津市教委及校基金等各级各类纵向项目共计50余项，发表在一级刊物及其他核心刊物论文278篇，进入SCI、EI和ISTP三大检索的有 51篇、教改论文43篇，出版教材30余部，获软件著作权5项。
2.再说说我的情况
我在的是重庆工商大学计算机工程学院。软件工程走向，马上大4。你4年后的就业前景那个太早了，不太好说，像我朋友报的西南大学的食品工程，当时没人关注的，结果4年后成了非常热门的专业，就业前景非常好，所以他又考了他们学校的研究生。就业前景要一年一年看。目前我们学院，我们接受到的教育，全部大学都差不多，老师就负责讲课，不和高中一样，如果你要应付考试，考试前临时认真熬夜学习也可以考的不错，如果你要学的不错，就得时时刻刻多看书，特别要多动手编程，等大二大三学习C++，ORACLE,数据库的时候一定要好好学，如果你要工作JAVA，那么数据库和ORACLE是很重要的学科，无论工作哪方面，只要是技术性强的，都离不开数据库的，C++，我朋友在盛大编游戏，现在的大型游戏这些都用的上C++，C、C++、C#，一路学下来都差不多，有些许的差别。JAVA的话做嵌入式，手机软件这方面比较有前途。总的来说计算机是一门比较费脑，工作起来就能体会到数学思维要很好的学科，单是跟任课老师照书上打打代码是学不到什么的，毕竟人都有惰性，还是要自己去多借书多学点，学的不错的话上海是IT产业非常发达的城市，重庆现在也把第一产业转为IT,以上海为目标发展，政府也花了大钱在这方面的建设，这两个城市是不错的发展地。万事还是考自己努力，努力够了绝对发展很好，因为这是个离不开IT的世界，就业率那些不用管，管它差不差好不好的，因为能坚持搞计算机的人很少，只要你能坚持，工作了，进500强，以后前景不错。

数学与应用数学专业的主要课程有哪些？

我是吉大数学专业的一名同学，学数学学到头秃的那种，接下来给大家介绍一下数学与应用数学的课程。
主干课程有数学分析、高等代数、空间解析几何、实变函数、复变函数、常微分方程、数学物理方程、泛函分析、微分几何、拓扑学、抽象代数。
数学分析、高等代数、空间解析几何这三门课程是在大一上的，是最基础的三门课程，是其他课程的根基，直接点说，就是这三门学不明白，接下来的其他课程将更加学不懂。其中数学分析内容较多，也较为重要，初学可能较为困难，多用些功夫，就会渐入佳境了。下图即为我们院所用的数学分析的教材，也是我们学院老师编著的。

大二会学复变函数、常微分方程和抽象代数，复变函数和数学分析的好多知识都是相关联的，如果大一基础打的好，这个时候学复变函数就会事半功倍。常微分方程是一门很重要的课，应用十分广泛，同时，也需要数学分析中会学到的微积分的知识和高等代数中矩阵的相关知识。由此可见，学好数学分析和高等代数多么重要。

同时，大一、大二还有C语言和物理这两门课，它们对今后数学的学习影响不大，但是C语言也很重要，它差不多是多数大学生都要学的一个基础课程。

因为我现在是大二下学期，所以对后面的课程还不是特别了解，就不一一为大家介绍了。
最后，我想说，数学各个课程之间关联非常强，大家想学好数学，基础一定要打牢。

怎么查看每个大学各个专业所安排的课程？

方法一:每个学校都有它的教务处网站，登录自己的学号和密码，点击课表查询，就会看到你的课程表了。
方法二：使用超级课程表这个软件，可以查到所有的课程，而且还能查到每个任课老师在其他时间段的课表。