内科护理学病例分析题 大家帮忙做一下呗 全一点哈 一定追加分！！谢谢

第一题：肺炎球菌肺炎，外加右侧胸腔积液。护理诊断：1，体温过高 与肺部感染有关 2，清理呼吸道无效 与胸痛、气管、支气管分泌物增多、粘稠及疲乏有关 3，气体交换受损 与肺实质炎症，呼吸面积减少有关 4，疼痛：胸痛 与肺部炎症累及壁层胸膜有关 5，潜在并发症 感染性休克、低氧血症、中毒性肠麻痹
病情观察：检测并记录生命体征
护理措施：1，缓解不适，心理护理，促进身体休息。足量水，蛋白质，维生素，热量供给。高热时保暖，物理降温，小剂量药物退热。胸痛时患侧卧位。2，促进排痰，改善呼吸。3，观察病情，及时处理并发症。
第二题：支气管哮喘，夜间发作性呼气性呼吸困难。
护理：1，改善通气，缓解呼吸困难。2，湿化呼吸道，促进排痰。3，重症哮喘护理：持续中低流量吸氧，呼衰时机械通气，补液2500-3000ml/d
抢救（你说的抢救，是不是急性发作期重度至危重度的治疗？）：持续雾化吸入β2受体激动剂。静滴糖皮质激素如琥珀酸氢化可的松。若缺氧不能纠正时，机械通气。

护理心理学病例分析题求答案

1. 该病人心理反应有哪些特点？
答：该病人心理反应有不知所措，有时歇斯底里。情绪低落，悲观，失望，紧张，恐惧。无原因的哭或笑。
2. 作为护士你将为他实施怎样有效的心理护理？
答：首先应该热情的为他服务，不歧视，积极响应他的所有需求。了解他的心理活动，通过交流改变他对目前状态的认知，改变他的不合理观念。让他感觉到来自于他人的体贴和关心，正确认识过去、现在、未来，让他学会面对现实和应对现实。逐步让他学会理解他人、理解各个个体的差异。让他正确认识自我，构建合理的行为模式。解决他的心理问题不在于能否控制他自己的思想和欲望，而在于他是否具有合理的认识以及发自内心想要改变的动机，进而能否将合理的思想和观念付诸行动。

请问回顾性分析，二百多份病例是否够用，有SPSS19.0中文版，想做多元回归，特异性和敏感性，怎么实现？

至于样本量是否够用，必须了解： 1.该疾病在一般人群中的发病率是多少 2.预期该因素的效应强度，即OR值（暴露于危险因素组与非暴露组的患者数量之比） 3.希望达到的检验的显著性水平，即犯第一类错误概率alpha 4.希望达到的检验的把握度即1-beta 公式请参考人卫版《流行病学》第六版，P85 特异性和敏感性必须是有该疾病诊断的金标准是方可评价，相同的病例让金标准和待测方法分别诊断，然后列出四格表（第一行第一列是金标准和待测方法均诊断为有病的病例数，记作a，第一行第二列是金标准诊断无病，待测方法诊断有病的病例数，记为b，第二行第一列为金标准记为有病，待测方法诊断无病的病例数，记为c，第二行第二列为金标准和待测方法均诊断无病的病例数，记为d，灵敏度即a/（a+c), 特异性即b/(b+d)

病理生理学病例分析中,AB和SB各有和意义?题目中告诉AB和SB,怎么计算预测PaCO2的值?

SB是标准碳酸氢盐；平均24mmol/L，是准确反映代谢性酸碱平衡的指标
AB是实际碳酸盐；平均24mmol/L，反映酸碱代谢状态的指标
具体问题是什么啊？不懂啊~

中医护理学病例分析（求助高人）

张某胃脘胀闷，攻撑作痛，脘痛连胁，嗳气频繁，大便不畅，每因情态因素而发作，舌苔薄白，脉弦来诊。诊断：胃脘痛（肝气犯胃证）

调护原则：

    一、 一般护理     1、按中医内科一般护理常规进行。     2、胃痛持续不已，疼痛较剧烈，或呕血、黑便者，应卧床休息，缓解后可下床活动。     二、病情观察，做好护理记录     1、密切观察疼痛的部位、性质、程度、时间、诱发因素，及与寒热、饮食的关系。     2、注意呕吐物和大便的颜色、性状。     3、胃痛突然加剧，或伴呕吐、寒热，或全腹硬满而疼痛拒按时，报告医师，配合处理。     4、出现呕血或黑便、面色苍白、冷汗时出、四肢厥冷、烦躁不安、血压下降时，报告医师，配合处理。     三、 给药护理：     中药汤剂宜温服。     四、饮食护理：    1、饮食以质软、少渣、易消化、少量、多餐为原则。     2、 戒烟酒、浓茶、咖啡。忌食辛辣、肥甘之品。     五、情志护理：     帮助患者消除紧张、恐惧等不良情绪的影响，使其保持乐观情绪。    六、 临证（症）施护：     1、 胃痛发作可遵医嘱用针刺止痛。     2、 呕血、黑便者，按血证护理常规进行。

 健康指导     1、禁烟、酒、浓茶、咖啡等刺激性食物。了解患者饮食习惯，必要时推荐食谱，改善原有饮食习惯。     2、 生活规律，劳逸结合，保证睡眠，保持乐观情绪。     3、 如出现疼痛、反酸、呕吐等症状时，及时就医。     4、指导患者和家属了解本病的性质，掌握控制疼痛的简单方法，减轻身体痛苦和精神压力。