自考汉语言文学专业，古代汉语好考，还是文学概论（一）好考？
古代汉语难些，文学概论（一）好考多了，你还是买套文学概论（一）资料做做，保管一次性过。古代汉语那就要仔仔细细看书了哦。 我有全套资料，需要联系啦。
自考古代汉语有什么技巧没有
个人也是学习古代汉语的 且成功修的学分 关键主要是掌握古代字词义 技巧在于多记忆 多积累 培养一定语感 再者要多加背诵一些重点概念 考试没问题
现代汉语和古代汉语的区别
古代汉语:都是用文言文的形式 现代汉语:是白话文,通俗易懂 （1）这区别最起码也首先在古代汉语是有很多“之乎者也”的文言文,而现代汉语则是和口头文化密切联系的白话文.再有,（2）就是在文字方面,古代汉语基于象形造字方法而来,所以字形整体比较复杂,但现代汉语除港澳台一些地区外,大陆则主要是通行简化字了.还有一点与哲学相关,据说还很关键,（3）就是古代汉语缺少像英文中“is”功能那样的“是”动词,由此就不能出现西方哲学中那种本体论.但这是以西学绳中学,并且对中学的了解也不深,因为事实上恰恰唯有中国古代哲学是真正彻知万有实体的.
汉语有几级?
6级。
为使汉语水平考试（HSK）更好地满足于海外不断增长的汉语学习者对汉语考试的新的要求，中国国家汉办组织中外汉语教学、语言学、心理学和教育测量学等领域的专家；
在充分调查、了解海外实际汉语教学情况的基础上，借鉴近年来国际语言测试研究最新成果，重新研发并将于2009年11月起逐步推出新汉语水平考试（HSK）。
新HSK包括HSK（一级）、HSK（二级）、HSK（三级）、HSK（四级）、HSK（五级）、HSK（六级），共六等级，六级是最高级。
扩展资料
昆明理工大学举行2019年度第一次汉语水平考试（HSK考试）
2019年4月14日，昆明理工大学国际学院考点在莲华校区完成了本年度第一次汉语水平考试（HSK考试），全省各地来自孟加拉、巴基斯坦、俄罗斯、坦桑尼亚、巴巴多斯等国家和地区的85名考生参加了考试。
为了做好此次考试的各项工作，国际学院考点秉承一贯的严谨作风，考前认真组织所有的监考教师及工作人员进行了HSK考试系统培训；安排工作人员对考试设备、场地进行了详细检查，为考试顺利进行提供了保障。
该校于2012年5月获HSK汉语考试考点资格以来，国际学院始终注意加强考点建设，结合汉语考试的推广工作，通过增加汉语考试轮次，丰富汉考类别，与地州院校紧密展开合作，宣传和组织学生参与HSK考试，扩大HSK考试的考生源。
参考资料来源：搜狗百科-中国汉语水平考试
参考资料来源：人民网-昆明理工大学举行2019年度第一次汉语水平考试
为什么汉语是最难得语言？
中文是勤劳智慧的中国古代人民根据生活中事物的形象，创造出来的象形文字，他的优点在于没学过中文的人也可以根据字的样子而猜出字的意思。（哎，我这种人就很笨，猜不出来）
首先从历史上来说，最早的汉字甲骨文出现在距今三千多年以前的商朝。而现在的一些有研究的学士还可以解读它。到了秦朝，公元前221年，秦始皇统一文字后的小篆，隶书，有兴趣或有一定学识得人都人可以认识许多。而到了南北朝时候的楷书，则是大家都可认识的了。埃及文字虽比我们早了2000多年，但现在却无人能解读古埃及的文字了。再就是现在广泛流行的英文，300年前沙翁的作品一般的本科生都是看不懂的。这首先就说明了中文的生命力和他远大的发展前景。（我挺）
中文的优越性最明显的就是思维面广阔。阮次山在一次"大时代，小故事"中谈到汉语的思维速度比英语快。在数学上由于单音节发音，对数字的反应速度也更快。但在逻辑思维方面还是拼音文字较好，但从人类文明发展的趋势看，作为表意文字的汉语，由于可以自由组合新名词新概念以至新思想， 可以容纳信息和知识爆炸的冲击，无疑将发展为人类的共同语言，用这种语言来交流思想更加方便，更加丰富多彩。
语言的好坏其实取决于两个方面，第一，是不是能够用很少的记忆来掌握；第二，是不是能够在有生之年掌握到比其他人更多的知识。用一句极限的话来讲应该是：最好的语言是不学而知，但是所掌握的知识又最多的语言，或者说，学少而知多的语言。
为什么说汉语是"学少而知多"的语言？因为汉语的思维速度比英语快。由于汉语使用了‘声因而使得汉语的思维速度比英语快。普通话有21个声母、35个韵母和四声，连乘的结果是2900个声音，但是能够被利用的是2500个，而真正被用到普通话中的是1200个。英语与普通话相比，国际音标中，英语有20个元音和20个辅音，所以英语的声音种类不会超过20×20＝400个；反过来说，不在这四百个声音之内的任何声音都不被英语所承认，或者被认为是不正确的发音；这里所说的不是"音节"。比较一下就会看出，汉语的发音种类是英语的3倍。
下面要说一下，为什么声音种类越多，思维速度就越快。假设有一个仅会发两种声音的人，具体地讲，他就会发a和b两个音。根据电脑的理论，我们知道，他用这两个符号依然可以表达整个世界。再假设，世界上仅有400种事物需要表达，那么，一个英国人可以用每一个发音来表达400种事物中的一件，而仅会发两个声音的人，有时就不得不用九个发音来表达400种事物中的一件，因为二的九次方才大于400。比如，英国人用‘i代表‘我而仅会两个声音的人可能要用abbababba代表‘我这个概念。一般人每发一个声音大约需要消耗四分之一秒的时间。比较两者就会看出，仅会两个声音的人，不但表达得慢，而且还费力气。在表达‘我这个概念的时候，英国人使用四分之一秒的时间，而仅会两个声音的人使用了二又四分之一秒。如果两个人总以这样的比例生活一辈子，他们一生中所享受到的所有信息将是它的反比9：1。实际的情况中，最明显的是日语与汉语的对照，我们知道，日语使用了100种不同的声音，而汉语使用了1200种声音，因此很多汉字让日本人一念就必须用两个或者三个声音来表达。我们假设日语中所有的字都用两个声音来表达，那么岂不是说，日本人一生所能够享受到的信息仅仅是中国人的一半吗？我们知道，思维实际上是一种心里说的过程，如果在说话时表达得快，那么，思维的速度也应该跟着快。具体的例子是赵元任曾经比较用英语和汉语背诵乘法口诀的速度，汉语使用了30秒，而英语使用了45秒。因此，如果两个人同时用英语和汉语来背诵的话，到了30秒的时候，汉语使用者一定想到了九九八十一，而英语使用者则一定到不了这里，说不定，他想到的仅仅是七七四十九。这就证明了使用发音种类多的语言比使用发音种类少的语言思维速度快。这一点曾经被国、内外许多学者所证实。
大一上学期古代文学考试试题
古代文学考试试题
一,先秦文学
1. 《尚书》天命观念的基本内涵和特色是什么
2. 《易经》在以象达意方面有什么特征
3. 《诗三百》在中国诗歌史上的主要意义何在
4. 屈原浪漫主义精神的基本实质是什么
5. 比较《左氏春秋》跟《战国策》的不同特质,并由此检讨学术史上有关《左氏春秋》的认识有什么偏颇.
6. 为什么我们必须从中国学术文化发展的大统中把握《左氏春秋》的性质
7. 把《论语》论说"仁"的片断全部找出来编在一起,由此研讨"仁"的内涵以及孔子思想在这一方面的得失.
8. 由《论语》和《孟子》来看孔子和孟子两个形象的特点及其差异.
9. 《庄子》的浪漫主义精神跟屈原的浪漫主义精神有何本质上的异同
10. 怎样区分《韩非子》的寓言和故事 《韩非子》寓言的特色是什么
秦汉文学
1. 为什么赋这一种文体会在汉代盛行
2. 以《子虚赋》,《上林赋》为例,分析汉大赋的美学价值.
3. 为什么汉初会是一个散文家活跃的时期
4. 《史记》所采用的"互见法"对人物塑造有什么意义
5. 试比较汉乐府民歌与《诗经》中民歌的异同.
6. 试以《古诗十九首》中的一篇作品为例,分析其艺术特色.
7. 分析《古诗十九首》的内容,艺术与中国传统文人生活之间的关系.
魏晋南北朝文学
1, 魏晋南北朝文学在文学史的地位.
2, 魏晋文学与南朝文学在发展上的连续性与变迁之处.
3, 三曹父子个性,思想与文风之比较.
4,阮籍《咏怀诗》卓越的艺术创造及其成因.
5,西晋文学的特点.
6,如何理解玄言诗的出现.
7,如何认识陶渊明的隐逸.
8,为何说谢灵运为山水诗的开创者,谢氏之前山水诗创作的情况.
9,鲍照的寒素意识,才华,遭遇中所反映的社会问题.
10,谢朓与永明诗人群体.
11,宫体诗现象之认识.
12,魏晋南北朝民歌对文人诗的影响.
13,魏晋南北朝小说的在中国古代小说发展史的上地位.
小学期末考试题是教育局统一出题，还是学校自主出题？考试前监考老师能看试卷内容吗？
有统考科目，也有自考科目。
如果是统考科目，老师不能提前打开试卷。虽然不像中考，高考那样在考场内开封，但是一般试卷都在教导处，监考老师在开始考试前20分钟左右才能领取试卷。
然后进入考场，发放试卷，指导学生填写卷头，根本没有时间提前观看试卷内容，更没有时间给学生进行辅导，另外，凡是语数英三科都统考的年级，教委还会安排几个学校相互委派老师进行监考。
扩展资料：
期末统考有着以下特点：
1、 全区统一考试范围，可以避免同区内不同学校之间的考察范围不一；
2、根据统一考纲的要求，由区教研员联合命题，有利于减少同区内不同学校之间的命题差异，使得试题更加接近中考难度；
3、 使用改卷系统全区统一扫描改卷，由老师集中统一批改，得出的成绩更加真实有效、更加公正公平。
正因为各区的期末区统考都是严格按照以上三个方面进行操作的，与中考的要求（考察范围统一、由指定专家联合命题、电脑改卷）基本一致，让学生获得“第一次的中考感受”，因此，我们通常把初三每学年第一学期的期末区统考定义为“小中考”。