新闻传播学专业有必要考研吗?
新闻传播的专业课考的是 新闻传播理论基础 (有的学校偏向新闻实务,如新闻史; 有的偏向传播理论) 和 文史综合 这两门, 那就要看看你要报考的专业是偏向新闻,还是偏向传播? 因为国内很多学校是把这2个方向混在一起的,属于一个学院的2个大方向 如果偏向新闻,那么一般就考 新闻史/新闻理论基础 +文史综合 如果偏向传播,那么一般就考 传播学理论与历史/传播学基础+ 文史综合 具体情况,你要去报考学校的 研究生招生网站 上查询 总之是要求考生 掌握报考专业的专业理论以及相应的文史知识 一般情况下,文史综合还比较容易, 有的内容你根据常识,也可以自己弄明白. 但是 新闻传播理论,尤其是偏向传播学的, 这一科理解起来就不容易, 有的内容很专业甚至很抽象, 它涉及到很多社会学,心理学,物理学 的理论,因为新闻传播中的很多理论就是从这些理论中发展而来的,如果你平时对这些理论没有兴趣也没有基础,这一科学起来就象读 天书 那么你现在属于跨专业考研么? 如果不是,那么还容易些,如果是跨专业,那考起来是非常不容易的,尤其是3跨 (跨专业,省市,学校),如果你的基础不是很好,而且又是因为为了圆本科时期那个重点名牌高校的梦想,才要用考研来弥补当时的遗憾的话,你要付出很多艰辛 因为新闻传播是 现在非常热门的专业.每年报考的人尤其是跨专业的都特别多,你要根据自己的实际能力选择 报考学校的区域(ABC区),一般来讲,同一专业,在A区学校考的试题,那肯定比B区要难,而且A区学校也不会随意降低分数线,复试的竞争也更激烈. 如果你目前的学校有新闻传播专业,建议你考本校的, 这样录取几率比较大. 复习上, 1 买来初试参考书熟度课本,自己做笔记 (如果报考的学校,没有指定参考书,但是有考纲,那就按照考纲要求把考点弄明白),尤其是新闻传播理论,如果你是跨专业考,务必要在这一科上花费更多时间 2 听有质量的时事新闻节目, 从时事新闻中培养对新闻传播事件的敏感性,对号入座,验证所考专业的相关理论,理论联系实际 3 选择一个靠谱的辅导班,理顺各章节规律,明确方向和重点 4 多读未来导师的论文和著作,要从他的角度答题,才能符合报考要求 5 把历年真题都好好看看,写出答题思路,多从不同角度考虑,多总结 6 去新闻传播考研的相关网站 下载一些资料,开阔眼界 7 考前适当模拟 希望从现在就开始塌实复习,祝你好运!
新闻与传播学考研是所有专业里面难度最大的吗？
新闻与传播学考研是所有专业里面难度最大的吗具体如下：
1. 不是，要根据比较的标准不同来衡量。
2. 如果单从分数要求上来看，中国考研分数线最高的是文学线，而文学大类中，又以新闻传播学的分数线最高，所以单纯看分数的话，确实不易。
3. 有利的是，包括985、211在内的学校，除自主招生以外，一般专业课成绩给的都还算高，普遍在100以上，甚至更高，所以考生一般也能在专业课上拿到高分。
4. 从考试难度上看，最难的应该还是理工类，特别是计算机、工程、自动化之类的学科，一般都要求考数学，特别是变态的数一，相对文科生的答题思维和应试技巧，一味地背书肯定在数学方面没有任何优势。所以有人说，一般文科考试，比的是英语，以及文科类背书技巧和答题方法，而理工科考试，比的是英语和数学。你要考研，可以选择法学类，分数有所降低，就业也好一些，新闻传播类听起来不错，但是就业和招生学校有限，考虑发展可能稍弱一些。如果选择考新闻传播类，一定要考985，其实难度差不多，学校更重要，太多的三本考上985的例子，没有歧视，比的是自信和勇气。
英语专业跨专业考新闻传播学研究生难吗？？？
对于跨专业考研，个人认为自己能够取得最后的成功，与复习方法和内容侧重有直接关系。在竞争日益激烈的形势下，公共课的成绩差距不易拉开，那么，专业课成绩的高低则直接决定了考生能否被录取。 在学校的招生简章上都会公布考试指定教材前，考生首要的工作就是确定专业课需要使用的专业书籍和相关资料，这样才能把握专业课的考查内容和范围。提前找到适用的专业参考资料是考研非常重要的一步。因为专业课参考书目一般涉及到的都是该专业最基本的知识和理论框架，考试中所涉及到的一些具体内容可能会有偏差，但基本上大的方向还是一致的。 除此之外最好结合参考要报考的学校和院系自己出版的有关专业教材，最好能找到该专业一些知名教授和学科带头人的专著、在专业学术刊物上发表的论文及其著述，都是考研时很好的参考资料。 资料准备好了，我再谈一下学习方法。绝大多数专业试卷都由两大部分构成：基础题和拔高题。前者主要以名词解释、概念辨析、简答等形式考一些专业方面的基本概念和理论，分值不超过50%，难度通常不超过本科课程考试的水平，对绝大多数考生并不构成威胁，一般都能获得基本分数。后者则要难一些，往往以材料、论述等形式考查专业综合素质，题目通常跨章节，并且常与业界实践或当前学术界的理论研究有关。比如说要求对某个重大新闻事件或现象进行理论分析，或者要求对当前新闻传播界某个热点问题进行评述，分数也就是在这部分拉开了档次。 平时复习中，我注意阅读专业期刊杂志，这样做是为了博采众长，在深入广泛了解关于某些学术问题的研究现状的基础上逐渐搭建自己的理论框架，形成自己独立的观点和见解。个人喜欢读的杂志有《现代传播》、《国际新闻界》、《新闻与传播研究》等。另外，我还更看重读透专业课笔记。笔记上一般都是知识点精髓，记住理解这些重点，可大大提高复习效率。当然，如有时间和精力，最好旁听出题老师的课或参加考研专业课辅导班。因为考题的拟定和出题老师的偏好有着极大的联系，所以这个工作是非常有必要的，大大加强了专业课复习的针对性。 除了以上两点，大家在复习中一定要重视深入的研究历年专业课试题。对照专业试题，看看曾经的考试重点落在哪里，并揣摩其命题思路和动机。通常反复出现的考点和尚未出现的考点成为今后命题对象的概率很大，因为前者可能是专业“兴奋点”，后者则填补空白。一般来说，近两年考过的基础题还可能再考，但最后几个拔高题不太可能重复考查。 最后说一点，有些考生急着在初试之前与导师联系，过早联系导师会有不妥：
传播学中，信息 符号 讯息 三者有什么区别啊？
信息：根据claude shannon的说法 是指"两次不确定性之差"，就是能够减少或消除不确定性的东西。它与物质、能量并列存在构成世界，旨在显示事物的存在状态与变化趋势。
符号：是用来指代或代表其他事物的象征物。它是传者和受者之间的中介物，承载着交流双方向对方发出的信息。
讯息：是指由一组相关联的有意义的符号组成的，能够表达某种完整意义的信息。
按照«传播学核心理论与概念»(2008版，北大，董璐)一书152页所言，它们的形态、范围各不相同：
信息是人类传播的基本材料。
符号是人类传播的要素。是承载信息的象征物，信息的流通必须通过物质外壳的处理，即符号化才能得以进行。
讯息是人类传播内容的具体单位。讯息是指传达一个具体内容的一组信息符号，是传播过程中信源编码出来的真正实在产品。
按我的理解来说，信息是包括讯息的，符号是信息的外在的表现形态。比如有一幅画上面有花花草草，小孩在玩。那这幅画上的"花""儿童"就是符号，"花开得娇艳""小孩在开心的玩耍"就是其中具体的讯息，欢快、生机勃勃，红的花，绿的草等等都是是它所要表达的信息。不知道理解准确不准确
考研的专业课资料， 哪里能买到？
链接：>何凯文老师毕业于北京外国语大学， 后加入文都教育，担任考研英语辅导教师。这里有相关视频，你可以看下。
考研方向是什么意思?我们考研初试就要确定方向吗？初试参考书籍中也分方向吗？
一般来说，同一专业下都有多个研究方向，专业的范围比较宽，研究方向就是对专业范围的细化！同一专业的初试科目一般是一样的，具体情况还需要楼主查看所报院校的硕士招生目录，招生目录会向考生提供详细的考试科目的！
请楼主参考！希望能够解决您提出的问题！
请问教育学考研要看哪些书，是不是全国统考，书籍每个学校都一样吗
全国统考，四门课程，七本主要的参考书：
1教育学原理：王道俊、王汉澜的《教育学》，全国十二所重点师范大学联合编写的《教育学基础》；
2教育史：孙培青主编的《中国教育史》，吴式颖主编的《外国教育史教程》；
3教育心理学：陈琦、刘儒得主编的《当代教育心理学》，冯忠良、伍新春等人的《教育心理学》；
4教育学方法论：袁振国主编的《教育研究方法》。
其他参考资料：
1《教育学专业统考习题集》
2《教育学专业统考考试大纲》
天津大学化学工程考研826化工原理 是哪本书
826化工原理参考书：《化工原理》(上、下册) 姚玉英 天津大学出版社、《化工原理实验》 张金利 天津大学出版社、《化工传质与分离过程（第二版）》 贾绍义 化学工业出版社、《化工流体流动与传热（第二版）》 柴诚敬 化学工业出版社、《化工原理学习指南》 柴诚敬 高等教育出版社。具体的你可以到相应的官网查看下。