英语系动词，“五感,四变,三保持,二特殊 ”分别是什么？

1、五感：指的是五个表示五官感官动词，look 看、sound 听、smell 闻、taste 尝、feel 感觉，摸起来。
2、四变：四个表示变化的动词，become 变成、turn 变得、get 变得、grow 变得。
3、三保持：三个表示保持的动词，keep 保持、stay 保持   remain 仍然是。
4、二特殊：两个特殊动词，be 是、seem 似乎。
系动词，也称联系动词（Linking Verb），是用来辅助主语的动词。它本身有词义，但不能单独用作谓语，其后必须跟表语，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

扩展资料
联系动词多有自己的意思，但不能独立作谓语，必须与表语（名词、形容词，或与之相当的词类、短语、从句）一起构成合成谓语。最常用的连系动词为be（系）动词，即完全连系动词，另外还有look，turn，feel，get，become，sound，smell，stand，go，remain等半连系动词。
无论是完全连系动词还是半连系动词、后面都有表语。半连系动词是由实意动词变来的，分辨该动词为实意动词还是半连系动词可以尝试用比较法和替换法。
参考资料来源：搜狗百科-系动词

以my troublesome apartment为题的英语作文

I rented an apartment when I was studying at my university. It was a very annoying apartment.
First, My roomates were a party animal. They hold parties every night after they drank at the bar. They were loudly chatting at the living room, and they were disrupting my sleeping. Moreover, My roomates were not likely to clean up the mess after they hold a party. The apartment was look like a pigsty as a result the landlord was very angry and kicked my roomates out of the apartment.
Second, my apartment dint have a fridge and washing machine. It made me very difficult to clean up my clothes and cook the food. Therefore, I had to wash my clothes by hand, and I had to eat out every day.
Right now, I have my own apartment. I have learnt lots of lessons from my troublesome apartment, and made my place a nice and clean apartment.

set的短语

set的短语有很多，常见的有：
1、set up 创立，设立，开办，竖起，支起
例句：Her father set her up in business.
她父亲出钱帮她创业。
2、set about (doing) sth 着手，开始
例句：Do you know how to set about going on this work?
你知道怎样着手进行这项工作吗？
3、set aside 留出，搁/放在一边
例句：He set aside a little money each week.
他每周都留出一些钱备用。
4、set down 放下，记下
例句：to set down ones bag 
放下包  
5、set off 出发，起程，引起爆炸，激起，引起
例句：What time are you planning to set off tomorrow?
你打算明天几点钟启程?

扩展资料：
set：英 [set] 　 　 美 [set]
v. 放置；设定；确定；规定；调整；分配；(太阳)落下去；将（宝石）镶嵌到（某物）；配乐
n. 集合；组合；日落；一套；一副；一局比赛；舞台；姿态；头发的定型
adj. 规定的；固定的；不变的；做好准备的；固执的；不自然的
参考资料：搜狗百科-set

“为盼”的词语用法是什么？

“为盼”多用于公文写作中，作结尾的习惯用语，表达书写人对收件人的一种愿望，是建立在一种尊重之上请求。
结尾一般说希望对方、等待对方，可以表示为：“望……为盼！”或者“ 望……为感！”
例句：
“望批准为盼！”：意思是批准是我们所盼望的；
“望回为盼”：意思是你回来是我们的盼望。
类似用法还有：支持为盼 接洽为盼 望回为盼 批准为盼 协调为盼
【为】
为的甲骨文本是用手牵引大象使其劳作后引申为制作、治理、使用、作为等义。后来的为字变化就失去了甲骨文的原形了。
《说文解字》：“母猴也。其为禽好爪。爪，母猴象也。下腹为母猴形。王育曰：“爪，象形也”。”。为的原义是指两只母猴相对而立之形。
动词：是；替、给：为民请命；为虎作伥；
simplified form of- to be / to do / to make
表目的：为了、为何、为国捐躯。
simplified form of- for
【盼】
《说文解字》：诗曰：‘美目盼兮’，从目分声。意思是用眼睛表达出了内心的想法，含情脉脉。
动词：盼望，希望，在这里用如名词。与前面的词合起来，表示一种希冀。
to look / (descriptive of the black and white of the eyes) well defined / to hope / to look for / to expect

英文介绍你最喜欢的一个app，英语作文100词

Nowdays,there many apps on our smartphone,them help us to deal with the problem we met in daily life.Take myself as an example:my fovorite app is baidizhidao.When I was troubled by some problmes,I always tend to smart people on baiduzhidao for help.Its a really useful app.
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什么是教育,那就是学生把在学校所学的东西都忘记以后剩下的东西。这是一句教育名言出自哪里？

大致意思差不多，原话是“当所学的东西都忘掉之后，剩下的就是教育。”这句名言是美国的著名心理学家伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳在《新科学家》杂志上发表的言论。
爱因斯坦也曾经引用过斯金纳的这句话，“所谓教育，就是一个人把在学校所学全部忘光后剩下的东西”。
爱因斯坦曾经在一次演讲中说道：如果你把学校教授给你的一切知识都忘记了以后，剩下的那部分内容就是教育，我们的生活就是去运用剩下的内容去思考，去迎接并战胜困难，去开创我们的事业，去追求我们的美好生活。
知识长期不用是会忘记的，但是能力却可以沉淀下来；灌输想法是很容易忘记的，但是教育的熏陶却可以长久沉淀下来。我们剩下的内容越多，那么就说明教育是越有效果的，如果什么都没有剩下的话。那么这种教育就是无效的教育。

扩展资料：
斯金纳，美国行为主义心理学家，新行为主义的代表人物，操作性条件反射理论的奠基者。他创制了研究动物学习活动的仪器――斯金纳箱。1950年当选为国家科学院院士，1958年获美国心
理学会颁发的杰出科学贡献奖，1968年获美国总统颁发的最高科学荣誉――国家科学奖。
斯金纳在美国公众中的名声远比在心理学界的名声大得多，一位崇拜者写道：“（斯金纳）是一个神话中的著名人物，科学家英雄，普罗米修斯式的播火者，技艺高超的技术专家，敢于打破偶像的人，不畏权威的人，他解放了我们的思想，从而脱离了古代的局限。”
这些话虽然有些夸张，但斯金纳在心理学界的贡献仍然是不可磨灭的。
参考资料来源：搜狗百科-伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳