建筑施工行业三级安全教育规定应为多少课时？

建筑施工行业三级安全教育教培训的时间为：
根据建设部建教[1997]83号文印发的《建筑业企业职工安全培训教育暂行规定》的要求：
1．企业法人代表、项目经理每年不少于30学时。
2．专职管理和技术人员每年不少于40学时。
3．其他管理和技术人员每年不少于20学时。
4．特殊工种每年不少于20学时。
5．其他职工每年不少于15学时。
6．待、转、换岗重新上岗前，接受一次不少于20学时的培训。
7．新工人的公司、项目体、班组建筑三级安全教育时间分别不少于15学时、15学时和20学时。

扩展资料：
建筑三级安全教育主要内容
1．进行现场规章制度和遵章守纪教育。
2．进行本工种岗位安全操作及班组安全制度、纪律教育。
3．安全生产须知。
参考资料：搜狗百科-建筑三级安全教育

安全员C证考试考几科？考哪些内容？一年几次？

安全员C证考试考8科。
安全员C证考试内容为：
建筑结构、建筑力学、建筑材料、建筑识图构造、建筑施工组织设计基础、建筑安全生产管理、施工安全技术管理、建筑专项安全技术及安全防护构造实例，安全员C证考试一年考四次。







扩展资料：
安全员C证又称施工企业三类人员C证、三类人员C证。证书C安全官的专职安全生产管理人员是指建筑施工企业，是指从事管理的人员安全生产的企业，包括安全生产管理机构负责人在企业及其员工，和专职安全生产管理人员在施工现场。
建设部门对三类人员考核合格的，发给相应岗位的安全生产检查合格证书，三类人员证书在全国通用。

建筑施工中三级安全教育指什么，各多少学时？

三级安全教育是指公司、项目经理部、施工班组三个层次的安全教育
三级安全教育要有执行制度，培训计划，三级教育内容、时间及考核结果要有记录。按有关规定：
（1）公司教育内容：国家和地方有关安全生产的方针、政策、法规、标准、规范、规程和企业的安全规章制度等（每年不少于24时培训）
（2）项目经理部教育内容：工地安全制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等（每年不少于24时培训）
（3）施工班组教育内容：本工种的安全操作规程、事故安全剖析、劳动纪律和岗位讲评等（每年不少于16时培训，如发生重大安全事故，要及时组织安全教育活动）
注：每次安全教育必须要有记录，主讲人，地点，时间，被培训人签名，培训课时，超过50人的班组可班组长代签，且要按安全教育培训计划完成课时。

培训的目的是什么

培训的目的是：
1、导入和定向：即引导新进员工进入组织，熟悉和了解工作职责、工作环境和工作条件，并适应企业外部环境的发展变化。
2、提高员工素质：培训的最终目的可以归结为一条：即通过提高员工工作绩效而提高企业效率，促进企业员工个人全面发展与企业可持续发展。
3、提高绩效：员工通过培训，可在工作中降低因失误造成的损失。同时，通过培训获得新方法、新技术、新规则，提高员工的技能，使其工作质量和工作效率不断提高，从而提高企业效益。
4、提高企业素质：员工通过培训，知识和技能都得到提高，这仅仅是培训的目的之一。培训的另一个重要目的是使具有不同价值观、信念，不同工作作风及习惯的人，按照时代及企业经营要求，进行文化养成教育，以便形成统一、和谐的工作集体，使劳动生产率得到提高，员工的工作及生活质量得到改善。
5、提高高层领导素质：通过培训高层次管理人员的思想素质和管理水平，使之更新观念，改善知识结构，适应组织变革和发展的重要。

扩展资料：
培训方法有讲授法、演示法、研讨法、视听法、角色扮演法和案例研究法、模拟与游戏法等。各种教育培训的方法具有各自的优缺点，为了提高培训质量，往往需要将各种方法配合运用。
1、讲授法：就是培训师通过语言表达，系统地向受训者传授知识，期望这些受训者能记住其中的重要观念与特定知识。
2、演示法：这是运用一定的实物和教具，通过实地示范，使受训者明白某种工作是如何完成的。
3、研讨法：通过培训师与受训者之间或受训者之间的讨论解决疑难问题。
4、视听法：就是利用幻灯、电影、录像、录音、电脑等视听教材进行培训，多用于新进员工培训中。
5、角色扮演：借助角色的演练来理解角色的内容，从而提高主动地面对现实和解决问题的能力。
参考资料：搜狗百科-培训