高三一模试题是原创题吗？是新题吗？当时可以搜到吗？

高三一模不很难，主要考的是基本的知识点，也就是看你对前几个月对课本复习的怎么样了。但也很重要，因为到模拟考试了，也就是高三查缺补漏的重要时刻了，当然任何一次考试都是查缺补漏，但模拟考试时刻尤其重要，因为离高考很近了。二模三模更重要，都要重视，最后还是看你对课本的复习和理解怎么样，关键点也就是课本。最后祝你一模考出好成绩

C语言编程，从键盘输入10个学生的成绩，由高到低排序输出成绩。

//如果只有成绩信息就可以用下面的代码

//如果还需要加入学号，姓名之类的信息，可以用结构体然后对成绩排序即可

#include"stdio.h"

int main()

{

int  d[10]={0},i,j,t;//数组d存放10个学生的成绩

for(i=0;i<10;i++)//输入10个成绩（空格分开）

scanf("%d",&d[i]);

for(i=0;i<9;i++)//排序 for(j=i+1;j<10;j++) if(d[i]<d[j]) {

t=d[i],d[i]=d[j],d[j]=t;

}

for(i=0;i<10;i++)//输出10个成绩

printf("%d  ",d[i]);

getch();

return 0;

}

大一学前教育心理学期末考试题及答案专科

学前儿童发展心理学 试题
一、名词解释题（每小题4分，共20分） 1．个体心理发展 2．知觉
3．自传体记忆 4．自我中心 5．社会性游戏
二、填空题（每空1分，共20分）
1．学前儿童心理学是研究---------学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。 2.---------是生命的最基本特征之一，是生物界的普遍现象。
3．新生儿视觉调节机能较差，---------很难随客体远近的变化而变化。
4.8个月以后的婴儿主要采用两种方式开展交流活动，一种是----------，另一种是 ------------。
5．皮亚杰将儿童的道德水平分为------、----------、-----------
6．学前儿童的----------是学前儿童音乐表现能力、欣赏能力的基础和前提。 7．随着年龄的递增，儿童的社会性游戏不断向更高层次发展，从---------到平 行游戏，从平行游戏再到-------------- ，最后发展到------。
8．儿童的性别概念主要包括三方面的内容：-----------、一--------和---------。 9．华生强调-----------对塑造儿童行为的决定性作用，进而发展为---------， 强调对____。
10.格塞尔认为，个体的发展取决于--------- ，而成熟的顺序取决于------决定的时间表。
三、简答题（每小题8分，共24分） 1．简述个体心理发展的基本规律。 2．简述儿童思维发展的一般趋势。 3．简述依恋的特征。 四、论述题（16分）
试述母亲对胎儿发育的影响及如何做好优生。 五、案例分析题（20分）
材料：她易于察觉别人不易察觉的事情。在实验中，两根铁丝本应是等长的，但实际上有极细微的差异。先后参加实验的10个同龄小朋友，只有她一人注意到这个差异。
她不喜欢说话，喜欢一个人玩。有时其他小朋友凑过来玩，她也不说话，只是厌烦地把他们推开，更不易与陌生人接触。
她情绪不易外露，受到表扬时，也没有什么表示。在幼儿园里遇到不高兴的事，可以毫无表情，但回家后对着妈妈哭。
她上课时很安静，总是一个姿势坐着。吃饭时，不管饭菜多么好，从不见她大口吃。 午睡时，她总是把衣服一件件叠好放在椅子上。如果椅子稍歪一点，她要把它放正，还要看上几眼，然后才躺下。起床时，穿衣动作也很慢。
根据材料描述请指出孩子的气质类型，并谈谈如何根据此类气质进行教育。

以前年度损益调整到期末是转入本年利润还是利润分配 未分配利润 ？

1、这个分录之前，应该差错更正等原因发现以前年度少记的成本费用，在本年度调整，分录应为：
借：以前年度损益调整——（管理费用、主营业务成本等等）
贷：库存商品、现金等
2、调整以后，说明以前年度的利润多了，属于要调整以前年度的报表，而利润（不管正负）在报表上反映为未分配利润，所以做一步调整未分配利润的分录：借：利润分配-未分配利润
10000
贷：以前年度损益调整
10000
3、做完以上分录后，出现的结果是：
（1）以前年度损益调整科目冲平，更正发现的差错不影响本年损益；
（2）未分配利润和第一个分录中的库存商品、银行存款等资产负债表科目发生变动，其变动金额可理解为本笔业务在以前年度未发生差错，现在时点资产负债表各项目应有的金额。
（3）做完此部分路后，一般还有一个报表调整的过程，即调整本年度资产负债表中未分配利润、存货、货币资金的期初数（即上期的期末数），如果是发现上上期的差错，还应调整上期的期初数（即上上期的期末数）。
4、说的有点晕，不知道你里不理解！@