关于培训机构退费的问题
正规培训机构退费，如过错在培训机构方，应该全部退费的。 非正规就会跟你拖。 根据你讲的情况，你可以要求退回 除第一节课程外的全部款项。 具体做法如下： 1、先去了解情况，主要是搞清楚他们的主管单位，可以留意他们的营业执照（如办学许可证的批准单位）。可以请你的朋友去（可以以报读了解情况为由）。 2、自己去和他们负责人面谈，要心平气和。 态度要平静。 主要是希望其合理退钱啦，大家协商解决为好，否则 搞到 政府主管部门，大家都麻烦。 3、如果协商不成，就到 他的主管机构申述，一般培训机构属于当地劳动部门管，如 本地的劳动局，他们有专门处理这些事情的部门。（你去投诉，你不一定得到好处，但是培训机构是要花公关成本的。） 4、其实大家在社会上都有苦衷，最好是互相谅解，协商解决为好，做培训生意也很难的，大家各退一步，事情就容易解决。 GOODLUCKEY。
培训班如何避免退费
我觉得最好的方式就是在角钱的时候签协议，把关键问题，比如课时，费用，优惠，提供什么条件，退费等问题全部形成书面协议。
可以事先签订协议注明
(试听时间几节课，过后不在退费啊)
你可以看新东方英语培训学校都是那样的啊
合同签订了就有法律效果啦
再说你也提供了免费试听时间（比如就是第一节课），所以法律是行的痛的
你的权利也可以得到保障的
或者你给他们办学员证上就直接注明吧
要求培训机构退费不肯退，怎么办？
第一，你和他有没有签订学习培训等方面合同或者协议？（有的话，去当地消费者办投诉或教育部门投诉）
第二，对方有没有开具正规发票？（可以去当地的税务部门投诉）
第三，他有没有办学资质？（去当地的教育部门投诉）
当然，你也是需要付出一些工本费，资料费和违约金。但是学费还是会退一部分的。
培训机构不给退钱，该怎么维护自己的利益？
从你的叙述来看，该机构是违法了你们最初订立的口头协议的，建议你分两步走：
1，与该机构协商退款，双方做出各自的让步减少诉讼带来的时间还金钱成本上的消耗
2，达不成协议的，你可以向法院提起诉讼，表明该机构违约给你带了的损失，请求法院判决该机构退还你的定金，并且可以要求其赔偿一些违约金。
3，机构退款但是扣钱的行为并不合理，即便是你没有了单据，但是该机构肯定也有你交款的证明，并不能因为你丢失单据而扣钱。
培训方式有几种形式
为开展业务及培育人才的需要，采用各种方式对员工进行有目的、有计划的培养和训练的管理活动。
员工培训的9种形式
1、讲授法
属于传统的培训方式，优点是运用起来方便，便于培训者控制整个过程。缺点是单向信息传递，反馈效果差。常被用于一些理念性知识的培训。
2、视听技术法
通过现代视听技术(如投影仪、DVD、录像机等工具)，对员工进行培训。优点是运用视觉与听觉的感知方式，直观鲜明。但学员的反馈与实践较差，且制作和购买的成本高，内容易过时。它多用于企业概况、传授技能等培训内容，也可用于概念性知识的培训。
3、讨论法
按照费用与操作的复杂程序又可分成一般小组讨论与研讨会两种方式。研讨会多以专题演讲为主，中途或会后允许学员与演讲者进行交流沟通。优点是信息可以多向传递，与讲授法相比反馈效果较好，但费用较高。而小组讨论法的特点是信息交流时方式为多向传递，学员的参与性高，费用较低。多用于巩固知识，训练学员分析、解决问题的能力与人际交往的能力，但运用时对培训教师的要求较高。
4、案例研讨法
通过向培训对象提供相关的背景资料，让其寻找合适的解决方法。这一方式使用费用低，反馈效果好，可以有效训练学员分析解决问题的能力。另外，近年的培训研究表明，案例、讨论的方式也可用于知识类的培训，且效果更佳。
A、优点：
a.可以帮助学员学习分析问题和解决问题的技巧;
b.能够帮助学员确认和了解不同解决问题的可行方法。
B、局限性：
a.需要较长的时间;
b.可能同时激励与激怒不同的人;
c.与问题相关的资料有时可能不甚明了，影响分析的结果。
5、角色扮演法
授训者在培训教师设计的工作情况中扮演其中角色，其他学员与培训教师在学员表演后作适当的点评。由于信息传递多向化，反馈效果好、实践性强、费用低，因而多用于人际关系能力的训练。
A、优点：
a.能激发学员解决问题的热情;
b.可增加学习的多样性和趣味性;
c.能够激发热烈的讨论，使学员各抒己见;
d.能够提供在他人立场上设身处地思考问题的机会;
e.可避免可能的危险与尝试错误的痛苦。
B、局限性：
a. 观众的数量不宜太多;
b.演出效果可能受限于学员过度羞怯或过深的自我意识。
C、培训时应注意的问题：
a.要准备好场地与设施，使演出学员与观众之间保持一段距离;
b.演出前要明确议题所遭遇的情况;
c.谨慎挑选演出学员与角色分配;
d.鼓励学员以轻松的心情演出;
e.可由不同组的学员重复演出相同的情况;
f.可安排不同文化背景的学员演出，以了解不同文化的影响。
6、自学法
这一方式较适合于一般理念性知识的学习，由于成人学习具有偏重经验与理解的特性，让具有一定学习能力与自觉的学员自学是既经济又实用的方法，但此方法也存在监督性差的缺陷。
7、互动小组法
也称敏感训练法。此法主要适用于管理人员的人际关系与沟通训练。让学员在培训活动中的亲身体验来提高他们处理人际关系的能力。其优点是可明显提高人际关系与沟通的能力，但其效果在很大程度上依赖于培训教师的水平。
8、网络培训法
是一种新型的计算机网络信息培训方式，投入较大。但由于使用灵活，符合分散式学习的新趋势，节省学员集中培训的时间与费用。这种方式信息量大，新知识、新观念传递优势明显，更适合成人学习。因此，特别为实力雄厚的企业所青睐，也是培训发展的一个必然趋势。
9、个别指导法
师徒传承也叫“师傅带徒弟”、“学徒工制”、“个别指导法”，是由一个在年龄上或经验上资深的员工，来支持一位较资浅者进行个人发展或生涯发展的体制。师傅的角色包含了教练、顾问以及支持者。身为教练，会帮助资浅者发展其技能，身为顾问，会提供支持并帮助他们建立自信;身为支持者，会以保护者的身份积极介入各项事务，让资浅者得到更重要的任务，或运用权力让他们升迁、加薪。
优点：
a.在师傅指导下开始工作，可以避免盲目摸索;
b.有利于尽快融入团队;
c.可以消除刚刚进入工作的紧张感;
d.有利于传统的优良工作作风的传递;
e.可以从指导人处获取丰富的经验。
学校退费问题
学校答应退费，看来是真的。说在拢账可能是真的，因为每年年底要搞财务决算，工作量很大，并且在决算时，账是暂时冻结的。
所以在等等看，一般在元月20号左右，决算应该搞完了，那时再去退款，如果他们还是推托，就可能有问题了。你可以拿着你学校向社会许诺的“学校有个规定是在听前16课时如果不满意和不适合自己可以全额退回学费”的文件，向教育厅（局）或法院起诉。
在私人补习班退学 学校不退费怎么办
可以退学，像这种情况与机构的负责人进行沟通。并且说明原因。扣除已上课的钱。如果再不行的话，投诉到消费的协会并请求媒体的帮助。通过这种方式的施压，一帮会有效的。