日语动词&形容词的否定式、过去式、过去否定式变换

1.五段动词（一类动词）
以书きます为例说明：
原型：书く
否定式：书かない（把单词最后尾的う段变为同行的あ段）
过去式：书いた(和动词的て行变换方式一样）
※动词的ます型以き、ぎ结尾的结尾变为い（书いた）
以み、び、に结尾的结尾变为ん（読んだ）
以ち、り、い结尾的结尾变为っ（促音）（买った）
过去否定式：动词的否定式加なかった书かなかった
2.い段动词（二类动词）
以食べます为例说明：
原型：食べる
否定式：たべない（ます型直接加ない）
过去式：たべた(ます型直接加た）
过去否定式：食べなかった
3.サ变、カ变（三类动词）
サ变：
以勉强します为例说明：
原型：勉强する
否定式：勉强しない
过去式：勉强した
过去否定式：勉强しなかった
カ变：
只有来ます一个词
原型：来る（くる）
否定式：来ない（こない）
过去式：来た（きた）
过去否定式：来なかった（こなかった）
たのしい（楽しい）：形容词
否定：用其连用形，楽しくない
过去式：用其词干、楽しかった
过去否定式：楽しくなかった
接续名词：基本形，楽しい日愉快的一天
动词：用其连用形，词尾い变为く，楽しく暮らしています。快乐的生活着
て型：用其连用形，词尾い变为く、楽しくて
きれい：形容动词
否定：きれいではない
过去式：きれいでした、きれいだった
过去否定式：きれいではなかった
接续名词：基本形，きれいな人
动词：用其连用形，きれいに
て型：用其连用形，きれいで
ご参考に
详细见下 日语动词&形容词的否定式、过去式、过去否定式变换
其次，日语的动词有一段动词、五段动词、カ变动词和サ变动词四种：
一段动词：词尾一定是「る」，而且「る」前面的非汉字上的假名为「い」段或「え」段假名（由此分为上一段动词和下一段动词，不过两者活用起来无任何不同，所以可以忽略。），如「できる」、「教える」。
五段动词：只要不满足以上一段动词两个条件的任意一个，即可判定。如「出す」、「分かる」。
（注：另需注意只有一个「い」、「え」段假名的汉字加「る」的动词，要特别对待。比如「见る」、「出る」是一段动词，而「知る」、「切る」却是五段动词。）
カ变动词：「来（く）る」。活用不同于一段和五段动词。
サ变动词：「する」。同上。如「勉强する」、「扫除する」。
再次，日语动词分为“他动词”和“自动词”两大类（同一意思的词的自动词与他动词梢有不同）：
他动词描述对某一事物所进行的人为动作，动作助词用「を」。一般译为“把什么东西怎么样”。
自动词描述某一事物存在方式，动作助词用「が」。一般译为“什么东西怎样着”。
最后，动词也有简体、敬体之分。
基础动词活用：
1、未然形：即简体否定形式
一段动词：去掉词尾「る」，加「ない」。如「食べる」→「食べない」（不吃）
五段动词：词尾假名变为该行「あ」段假名，加「ない」。如「书く」→「书かない」（不写）
カ变动词：「来（こ）ない」（不来）
サ变动词：「しない」（不做）
（注：「いる」的未然形为「いない」，「ある」的未然形为「ない」，绝没有「あらない」这一说……）
2、连用形（1）：连接用言的第一种形式——连接「ます」（敬体）
一段动词：去掉词尾「る」即可。如「教える」→「教えます」（教）
五段动词：词尾变为该行「い」段假名。如「闻く」→「闻きます」（听、问）
カ变动词：「来（き）ます」（来）
サ变动词：「します」（做）
（注：「ます」只是一般敬语的符号，只用动词原形亦可表达该动词意思。否定时在「ます」上否，变为「ません」，实为未然形的敬体。）
3、终止形：即动词原形本身。不过「ます」体亦成为终止形（敬）。
4、假定形
……这个……好办……简单地说就是所有动词词尾变为该行「え」段假名即可。一般后面接「ば」表假定。
5、命令形
一段动词：去掉词尾「る」，加「よ」或「ろ」。如「起きる」→「起きろ（よ）」、「上げる」→「上げろ（よ）」
五段动词：词尾变为该行「え」段假名。如「话す」→「话せ」、「立つ」→「立て」
カ变动词：「来（こ）い」
サ变动词：「しろ」、「せよ」均可。
6、推量形：表劝诱
一段动词：去掉词尾「る」，加「よう」。如「教える」→「教えよう」（教吧）、「见る」→「见よう」（看吧）
五段动词：词尾变为该行「お」段假名，加「う」。如「帰る」→「帰ろう」（回去吧）
カ变动词：「来（こ）よう」（来吧）
サ变动词：「しよう」（做吧）
（注：敬体形式为动词连用形（1）加「ましょう」。）
7、连用形（2）：连接用言的第二种形式——动词连接用言
动词变换与连用形（1）相同，后面要接另一用言辅助动作。
如「描く」＋「出す」→「描き出す」（描绘出）
「教える」＋「易い」→「教えやすい」（容易教）
（注：カ变动词与サ变动词比较少见，如果有按规则变即可）
8、连用形（3）：连接用言的第三种形式——连接「て（で）」表示动词语意中顿或后接动词表示“既怎样又怎样”（前后动作有先后关系）
一段动词：去掉词尾「る」，加「て」。如「起きる」→「起きて」、「食べる」→「食べて」
五段动词：
（1）、词尾为「く」、「ぐ」时，「く」、「ぐ」发生「い」音便，「ぐ」时要加「で」。
如「书く」→「书いて」、「泳ぐ」→「泳いで」
（2）、词尾为「ぬ」、「ぶ」、「む」时，「ぬ」、「ぶ」、「む」发生拨音便，并要加「で」。
如「死ぬ」→「死んで」、「游ぶ」→「游んで」、「頼む」→「頼んで」
（3）、词尾为「う」、「つ」、「る」时，「う」、「つ」、「る」发生促音便，并加「て」。
如「しまう」→「しまって」、「立つ」→「立って」、「帰る」→「帰って」
（4）、词尾为「す」时，「す」变为「し」，加「て」。
如「话す」→「话して」、「杀す」→「杀して」
カ变动词：「来（き）て」
サ变动词：「して」
（注：简体过去式只需把相应的「て（で）」变为「た（だ）」即可，敬体过去式要用「ました」。）
9、连体形：连接体言（名词、代词、数词），表修饰
所有动词原形直接加体言。
（注：一切用言修饰体言时都不能加「の」，「の」在体言修饰体言才可用。）
10、进行态：表示正在进行时或事物保持的某状态。
动词连用形（3）后加「ている」。如「食べる」→「食べている」（正在吃）
（注：口语中往往略掉「い」。如「食べてる」。）
11、存续态：描述某事物自身的存在状态。
动词连用形（3）后加「てある」，句中动词为他动词时要按自动词处理，即「を」要变为「が」。
例句：「黒板に字がたくさん书いてあります。」（“黑板上写有很多字。”本来应该为「字を书く」，但这时「を」要变为「が」。）
「本棚にはいろいろな本が并べてある。」（书架上摆着各种各样的书。同上。）
12、完了态：表示动做完成、事物发生不可挽回的动作或从说话人主观出发有认为某动作的发生产生了不好的结果。
动词连用形（3）后加「てしまう」。
例句：「早く仕事をやってしまおう。」（快把活儿干完吧。）
「ガラスがこわれてしまった。」（玻璃破了）
13、被动态
一段动词：词尾「る」变为「ら」加「れる」。如「教える」→「教えられる」（被教）
五段动词：词尾变为该行「あ」段假名加「れる」。如「叱る」→「叱られる」（被骂）、「放す」→「放される」（被释放）
カ变动词：「来られる」
サ变动词：「される」
（注：表达被某人某物怎样时，某人某物后要接「に」。受到的对象要做句子主语。）
14、可能态：表示动作的可行性，译为“能怎样怎样”。
动词变换方式与被动态相同。
不过五段动词有约音现象，具体为变为该行「あ」段的词尾与「れる」中的「れ」简约而成。
如「书く」→「书かれる」（能写）。其中「か」与「れ」的发音「ka」与「re」发生约音，成为「书ける」。
表面上，即是五段动词词尾变为该行「え」段假名后加「る」而成。
（注：动词用如可能态时，他动词性变为自动词性，动词前的助词要变「を」为「が」。）
15、使役态
一段动词：去掉词尾「る」，加「させる」。如「起きる」→「起きさせる」（使起床）
五段动词：词尾变为该行「あ」段假名，加「せる」。如「読む」→「読ませる」（让读，使读）、「売る」→「売らせる」（让卖、使卖）
カ变动词：「来（こ）させる」
サ变动词：「させる」
16、敬语态：为表示对长辈、上级等的尊敬，在描述他们的动作时使用。
用法同被动态。
17、自发态：说话人或句子提到的对象情不自禁的感觉、行为。
用法同被动态。
二：形容词：
基本上大部分的形容词都以「い」结尾。
形容词活用：
（注：“好”的日语有「良（よ）い」和「良（い）い」两种，活用时要用「良（よ）い」。）
1、终止形：即形容词原形本身。
（注：简体过去式要把词尾「い」变为「かった」。敬体过去式为「～いでした」。）
2、连体形：修饰体言。
用终止形直接修饰，不能用「の」。如「高い」＋「ビル」→「高いビル」（高的楼）
3、连用形（1）：修饰用言。
词尾的「い」变为「く」即可。如「优しい」＋「感じる→感じられる」→「优しく感じられる」（不禁感到温柔）
4、连用形（2）：表示句意中顿。
词尾的「い」变为「く」接「て」。如「広くて 美しい所」（宽阔美丽的地方）
5、未然形：形容词的否定式。
词尾的「い」变为「く」接「ない」。如「安い」＋「电器」→「安くない电器」（不便宜的电器）
6、假定形
词尾的「い」变为「け」接「れば」。例句：「天気が良（よ）ければ、わたしも行く。」（如果天气好，我也去。）
（注：「ない」等一些和形容词结构特点一致的词也按照形容词活用方式变换。）
三、形容动词：
以「だ」（简体）结尾的具有形容性质的词。
形容动词活用：
1、终止形：即形容动词原形本身。
（注：简体过去式为「～だった」。敬体过去式为「～でした」。）
2、未然形（1）：表推断。
形容动词词干加「だろう」。如「绮丽だ」→「绮丽だろう」（漂亮（干净）吧？）
3、未然形（2）：表否定。
形容动词词干加「ではない」。如「上手だ」→「上手ではない」（不擅长）
（注：口语中会省去「は」，而且常用「では」的简慢说法「じゃ」。）
4、连用形（1）：表中顿。
形容动词词干加「で」。如「丈夫だ」→「丈夫で 大きい箱」（结实而且大的箱子）
5、连用形（2）：接动词。
词尾「だ」变为「に」即可。如「绮丽だ」＋「扫除する」→「绮丽に扫除する」（打扫干净）
6、连体形：修饰体言。
词尾「だ」变为「な」加体言，不能用「の」。如「赈やかだ」＋「祭り」→「赈やかな祭り」（热闹的祭祀活动）
7、假定形：
词尾「だ」变为「なら（ば）」。如「重要だ」→「重要なら（ば）」（如果重要）
（注：一般吧「ば」省掉不用。）

日语中形容词和形容动词的た型的变形规则是什么啊？

首先，形容词和形容动词都属于用言，但可以通过变形来做状语或定语来修饰其它用言或体言。我们分开来讲：
形容词：
所有的形容词都是以假名い结尾的，例如：“赤い”、“暑い”等，这种形态（没有变化，它原来的形态），就称作“原形”，在语法角度，可以称作“连体形”。连体形，顾名思义，就是“连接、修饰体言（体言：名词、数词、代词）”的意思，也就是说形容词如果要用来修饰体言，就必须用连体形，也就是它的原形。而如果形容词要来修饰一个用言（用言：动词、形容词、形容动词）的话，那么它的形态就要发生改变，须将最后一个假名：い改为く，这种将词尾い改成く的形态，我们称为“连用形”。
比较：
优しい人/温柔的人（因为“人”，是个名词，即体言，所以该形容词用连体形）
优しく言う/温柔地说（因为“言う”是个动词，即用言，所以该形容词用连用形）
注：同时形容词的连体形（原形）还可以用来直接结束句子。如：
この花は美しい（美しい 是连体形，用来直接结束句子，后面不再接词语）
形容动词：
形容动词都是以假名だ结尾的，如：好きだ、柔らかだ（但是有的书或字典上没有写だ，只写了好き、柔らか等，这也不算错，这是一种习惯，去掉だ剩下的部分，就是形容动词的词干）。形容动词的原形，就是以だ结尾的形式。它也有连体形和连用形，但是和形容词不同，它们都要发生词尾变化。形容动词的连体形，是将词尾だ改为な，而连用形，则是将词尾改为に。
比较：
简単な本/简单易懂的书（因为“本”是体言，所以用连体形）
简単に话す/简单地说（因为“话す”是用言，所以懂连用形）
注意：形容动词的原形也可以直接结句。
如：
わたしは彼女のことが好きだ！/我喜欢她
以上就形容动词和形容词在做状语、定语修饰其它词以及结句时的用法，还有其它的用法，我们下面来看。
一、假定形，表示假设。
形容词的假定形，是将词尾い改成けれ再加上ば。
形容动词的假定形，是将词尾だ改成なら。
如：
暑ければ、わたしは行きません/如果热的话，我就不去了
そのベッドが柔らかなら、买おうと思う/如果那床很柔软的话，我就打算买
二、过去式（这也属于连用形一种，但变形方式不同，用于表示过去）
形容词的过去式，是将词尾い改成かっ再加上た。
形容动词的过去式，直接在原形后面加上った。
如：
昨日は寒かった/昨天很冷
わたしはもと寿司が好きだった/我原来喜欢寿司
三、否定形，表示否定
形容词的否定形，是将词尾改为く再加上ない。
形容动词的否定形，是将词尾だ改成では再加上ない。
如：
その本が面白くない/那本书不是很有趣
色が鲜やかではない/色彩不鲜艳
形容词和形容动词分别还有表示推测的形式，但是一般都不予以区分。形容词则在原形后加上だろう，而形容动词直接加上ろう（因为形容动词本身词尾就有だ了）就行了。

日语学习中“用言连体形+”是个什么意思？

用言就是动词。
连体形就是 动词原形接名词
例 　行く人 去的人。　　　　読む时 读（看）的时候

什么是日语体言

日语中具有实质或形式上的意思的独立词。无活用,基本上可以加格助词的词语。包括名词、代名词和数词。
——百度百科
体言（たい げん）是日语语法形态上的术语。根据词的语法作用分类，一般将日语独立词中无词形变化的名词、代词、数量词统称为“体言”，将独立词中有词形变化的动词、形容词（イ形容词）、形容动词（ナ形容词）统称为“用言（よう げん）”。
日语中所谓的“体”是指“事物的实体概念”，“言”是指“词”的意思，“体言”合起来即表示“事物实体概念的词”。
体言的语法特质：
1.没有词形变化
2.可以单独构成句节
3.可以后接助词作主语
4.可以被连体修饰语修饰
5.可以后接助词构成连体修饰语和连用修饰语
6.可以接断定助动词作谓语（述语じゅつ ご）
7.可以作呼唤语、提示语等独立成分
——《实用日语语法 》
用我的吧，一个字一个字打的呢。

日语论文中中である体是什么结构！！跪谢啦，各位

である体即文章体。分为以下两种结构：
一、词汇上。
书面语多用汉字词，如一昨年、大量に、低価格，这三个词在口语里分别是おととし、たくさん、安い値段。
二、语法上。
1、句尾形式：口语多用です、ます体，书面语用简体形。尤其在公文当中，名词和形容动词。
不用一般的简体だ、而用正规的简体である。
2、句中停顿：口语用て形，书面语用动词ます形去掉ます的形式(如食べ、书き)，形容词用く、名词形和容动词用で或であり。
3、助词：口语中一般用固有助词，书面语常常使用由于古汉语影响而形成的复合词。如口语中的まで在书面语中作に至る。
4、被动形式：书面语中常出现用事物作主语的被动句。
如：
口语：昨日运动会があった / 书面：昨日运动会が行われた
口语：遗迹が见つかった　/　书面：遗迹が発见された
口语：私の学校は1949年にできた　/　书面：私の学校は1949年に创立された
标准日语中所谓的普通体即为“简体”，所以传统的学校语法只有“敬体”和“简体”的分类。 所谓的敬体即标准日语所说的“ます”“です”等。简体又叫“だ（である）”体。
敬体通常用于社会成年人之间较客气的会话中，还用于书信、讲演、广播等郑重的场合。也有人把敬体用于著书写文章，其目的是使读者感到亲切。简体广泛应用于书面文章中，如图书、报刊杂志及公文、日记等。
此外，简体还应用于家庭成员之间、孩子之间、亲朋好友等关系密切的人们之间的会话。但是在日常会话中，由于性别、年龄、级别不同等原因，表现形式十分复杂。 简体为用言（动词、形容词、形容动词）及助动词的终止形。 

扩展资料
日语中口语体变成文章体：
1、私は夏休み中に旅行に行くつもりですが、どこに行くかまだ决めていません(我打算夏休时出去旅行，但去哪还没定)。--->
私は夏休みに旅行に行くつもりだが、どこに行くかまだ决めていない。
2、伞を持たないで出かけちゃいましたので、びっしょり濡れちゃいました(我因为没带伞就出门了，所以淋了个透湿)。--->
伞を持たず出かけたので、すっかり濡れてしまった。
3、両亲は一生悬命勉强すりゃ成绩はよくなるよって言いました。本当かな(我父母说只要我拼命努力，成绩就会好起来。是真的吗)?--->
両亲は悬命に努力すれば成绩は良くなると言った。本当だろうか。
4、やっぱりあの二人は恋人同士だったのですね。怪しいと思っていたんですよ(果然那两个人是恋人。我一直觉得他俩不太正常嘛)。--->
やはりあの二人は恋人同士だったのだ。怪しいとは思っていたのだ。
5、春も终わり、ぎらぎらと太阳の照りつける夏となりました(春天过去了，灼热的太阳照耀大地，夏天到了)。--->
も终わり、灼热の太阳が照りつける夏となった。

日文问题 什么情况下。い变く

你说的应该是形容词的词尾的变形对吧，当形容词的词尾い变く，这就是该形容词的连用形啊，也就是后面要加用言的时候，前面做修饰的形容词必须变词尾成为连用形，但有的时候不是,

总的来说除了基本的连用形还有常见的有形容词在句中表并列,对比，中顿，累加,句中担任成分有时是定语有时是谓语（其实形容动词以及动词也是一样有他们的连体形和连用形以及终止形，只不过形式上稍有区别这个作为日语语法的基础一定要记牢的）

现在我们举例说明

1最基本的情况就是修饰用言

例如 早く行きます

(早く就是一个连用形了,其原型是はゃぃ,由于后面跟的行く是一个用言,所以必须将他变成连用形)

2,表示并列 除了い变く还要再加一个て

例如 このリンゴは大きくて、おいしいです

这里的大きくて的原型就是大きいい了

冬は寒くて，夏が暑いということです

这句是表示对比同样的变形，显而易见这里就不再赘述

上两句就是形容词在句中担任的成分是谓语了

再看一句做定语的好了

王さんは高くて, 格好いい人です

这里可以明显看出两个形容词在不同位置的不同形式,前一个因为是在句中表并列的所以要变为连用形

后一个由于是后跟体言,因此连体形即可

最后还有一个是否定形的简写形式

我们知道表否定是ありません那么寒い现在时的否定式就是寒くありません

但日常用语中除非非常正式或是在书写中，不然不会这么说，大多情况下人们说

寒くないです 或者直接说寒くない（注：后者只能用于亲密的朋友间，正式场合下或对上级对长辈要用正式一些）

有现在时就肯定有过去时啦，现在时否定式是ありませんでした那么其简体形就是；くなかったです

同样以寒い为列，表示过去的否定式就是寒くなかった（です）

有他们的这种简体变形一来是为了口语上的表达方便还有就是句子中有的时候用作定语

.例如

基本上初级阶段这几种情况最常用,后面还有难一些的比如在敬语中自谦语还有表示其他的变形会更加复杂,

另注 体言 表示没有形式变化的词 ,如事物的名称,人名,数字,称谓 用言表示有形式变化的词,如我们所说的形容词形容动词和动词,实际上这种连用形我们可以理解为类似于英语中的形容词变副词,因为大体上连用形和副词的作用差不多这样比较便于记忆

除了这一连用形,用言的变化还有很多如推量形,假定形,他的否定形和肯定形,包括其简写

日语里 体言 和 用言 是什么意思啊

体言是日语中具有实质或形式上的意思的独立词·无活用，基本上可以加格助词的词语·包括名词，代名词·数词。
用言是日语语法名词。动词、形容词、形容动词总称为用言。
1、体言 
假名：[たいげん] 罗马音：[taigenn]  
【名词】
实词中的名词、代词。
2、用言 
假名：[ようげん] 罗马音：[yougenn] ①
【名词】
用言。

扩展资料
用言的特点：
1、用言是有活用（即词尾变化）的独立词。
2、用言可以单独构成谓语，这是用言最大的特点。
3、用言可以通过自身的词尾变化构成连体修饰语、连用修饰语。
4、用言前面可以加连用修饰语。
体言的特点：
1、体言是没有活用（即词尾变化）的独立词。
2、体言可以后续助词が（は、も等）构成主语，这是体言最大的特点。
3、体言可以后续助词构成连体修饰语、连用修饰语等，还可以后续断定助动词だ（です）等构成谓语。
4、体言前面可以加连体修饰语。

日语中表示程度的副词 频率的副词有哪些？它们的区别是什么？

日语中表示程度的副词：
一、(ひ)常(じょう)に」（副）　非常、特别、很
程度比「たいへん、とても」等副词深，是日语表示程度最深的一个副词，强调程度非同一般。
二、たいへん（大変）
（一）作为副词使用，意思是：很、太、甚、非常
表示高于一般程度，通常用来形容负面的、消极的事物。
（二）还可以作为形容动词使用，意思是：非常、很多、惊人、严重、不容易、费力
三、とても（副）
（一）程度比「たいへん」深，通常用来形容正面的、积极的、客观的事物。意思是：太、非常、很、极
（二）「とてもない」的形式　意思是“无论如何也不（没）”“怎么也不（没）”
四、なり（副） 相当、格外、十分、颇
超出平常的程度，比普通程度深，强调出乎意料。
五、なかなか（副）
（一）强调很不容易达到，结果比期待和预想的好，多用于褒义。意思是：很、非常、相当
（二）「なかなか?ない」的形式，常与动词能动态的否定形式搭配，表示很难做到或很难实现，“不容易”“很难”“轻易不能”
日语中表示频率的副词：
100%： いつも 
100% ：つねに【常に】
80% ：ふだん【普段】は 
80%： たいてい【大抵】
70% ：ひんぱんに【频繁に】
60% ：よく
50% ：ときどき【时々】
40% ：たまに【偶に】 
20% ：めったに～ない 
10% ：ほとんど～しない 
0% ：全(まった)く～しない 
0% ：いちど【一度】も～しない 
二者区别：
日语副词分为情态副词、程度副词、叙述副词三种。
而频率副词从属于情态副词，主要用于修饰用言的。

扩展资料：
日语的时态：
日语中只有2种时态：过去时、现在时，将来时被现代日语划到现在时一类了，因为现在时和将来时没有明显的时态标记，要靠动词的种类和上下文的关系区别。从形态上、整体上说，我们可以认为日语的时态分为过去时和非过去时两种。
例如：
（1）过去时：【标志：带有时态标记“た（特殊情况下为だ）”】本=书，読む=读
①彼は本（ほん）を読（よ）んだ。（简体）/彼は本を読みました。（礼貌体）
（表示已经完成）
②彼は本を読んでいた。（简体）/彼は本を読んでいました。（礼貌体）
（表示过去持续性的动作 /动作结果状态的持续、或状态已经实现/表发现）
(过去完成进行时，过去开始的一个动作，可能已经完成可能还在进行)
（2）非过去时：
①彼は本を読む。（简体）/彼は本を読みます。（礼貌体）
（表示将要进行/反复恒常的动作）
②彼は本を読んでいる。（简体）/彼は本を読んでいます。（礼貌体）
（表示正在进行）
参考资料来源：搜狗百科-日语

日语形容词“样态”表示法

你提到的这个词属于助动词，原形是“～そうだ”。它有两种用法：
1.表示样态，意思是“看起来…；似乎…”；
2.表示传闻，意思是“听说…；据说…”。
两者的区别在于：
1.表示样态的时候前面的用言（包括动词、形容词、形容动词）是以不能结句的形式出现的，其中动词变成ます形，形容词变成词干+さ，形容动词使用词干。例如：
①雨が降りそうだ。 ②あ、美味しそうですね。 ③先生はとても元気そうでした。
2.而表示传闻时前面通常是用言的终止形等可以直接结句的形式。例如：
①午后から雨になるそうだ。 ②试験はむずかしかったそうだ。