中国刑事警察学院警犬技术系女生可以去吗
中国刑事警察学院警犬技术系2013年招生录取参考分数线如下： 2013年中国刑事警察学院计划招生总数1000人，其中面向辽宁省内招收高中毕业生55人。语种：各专业均招收英语语种考生。侦查学还招收少量俄语语种考生。有男女生比例要求的专业及限制比例：男女生比例限制在10：1。 关于就业问题，相对比较好就业，但必须参加公务员考试，官方的说法如下：
怎么才能进中国刑警学院警犬技术系
我是警院的，首先要问一下你是男生还是女生，两者不一样。如果男生，高考分数超一本线30左右选的专业为此专业就行，如果女生比较难，招生比例太少，学文的更惨，最好家里有关系。高考分数超一本线50分左右，还有政审，体能测试，体检，面试。我是女生，文科，刑事犯罪侦查专业。在我省招生时只收了3名，2名理一名文
培训的目的是什么
培训的目的是：
1、导入和定向：即引导新进员工进入组织，熟悉和了解工作职责、工作环境和工作条件，并适应企业外部环境的发展变化。
2、提高员工素质：培训的最终目的可以归结为一条：即通过提高员工工作绩效而提高企业效率，促进企业员工个人全面发展与企业可持续发展。
3、提高绩效：员工通过培训，可在工作中降低因失误造成的损失。同时，通过培训获得新方法、新技术、新规则，提高员工的技能，使其工作质量和工作效率不断提高，从而提高企业效益。
4、提高企业素质：员工通过培训，知识和技能都得到提高，这仅仅是培训的目的之一。培训的另一个重要目的是使具有不同价值观、信念，不同工作作风及习惯的人，按照时代及企业经营要求，进行文化养成教育，以便形成统一、和谐的工作集体，使劳动生产率得到提高，员工的工作及生活质量得到改善。
5、提高高层领导素质：通过培训高层次管理人员的思想素质和管理水平，使之更新观念，改善知识结构，适应组织变革和发展的重要。
扩展资料：
培训方法有讲授法、演示法、研讨法、视听法、角色扮演法和案例研究法、模拟与游戏法等。各种教育培训的方法具有各自的优缺点，为了提高培训质量，往往需要将各种方法配合运用。
1、讲授法：就是培训师通过语言表达，系统地向受训者传授知识，期望这些受训者能记住其中的重要观念与特定知识。
2、演示法：这是运用一定的实物和教具，通过实地示范，使受训者明白某种工作是如何完成的。
3、研讨法：通过培训师与受训者之间或受训者之间的讨论解决疑难问题。
4、视听法：就是利用幻灯、电影、录像、录音、电脑等视听教材进行培训，多用于新进员工培训中。
5、角色扮演：借助角色的演练来理解角色的内容，从而提高主动地面对现实和解决问题的能力。
参考资料：搜狗百科-培训
为什么查不到全国计算机信息高新技术考试合格证书
是啊，我的也是，osta网站查不到，学校的网站和注册国外职业资格证书就能查到，为什么会这样？我的是2010-6-19号的证书，不知道你们的是哪天的？我的职业资格职称证书就能在osta里面查到
求中海油湛江坡头的五小证培训具体地址，零时证和长期证的报名、培训时间，不胜感
中海油湛江技能培训中心，也是南海西部安全技术培训中心，地址是湛江市坡头区鸡咀山路（门牌记不清楚了，反正路口有牌子的）。五小证是出海的基本证件，一年到头每个月都有培训的，具体开班时间会在上一个月安排出来。分班依报名人数定，人数不够临时证和长期证一起培训也是经常的事。
有不清楚的打电话到人力资源服务分公司0759-3902070咨询。
软件技术专业需要考什么证书？
nit（全国计算机应用技术证书考试）。
NIT是教育部考试中心主办，各省级考试机构和系统承办的。它借鉴了英国剑桥大学考试委员会举办的CIT（英文全称：Cambridge Information Technology。中文全称：剑桥信息技术）的成功经验。
NIT针对用人单位录用干部、评定职称、晋升职务和上岗培训的需求，采用了系统化的设计、模块化的结构、个性化的教学、规范化的考试和国际化的标准，适合各种行业人员岗位培训的需要，给用人单位提供了一个科学、客观、统一、公正的标准。
扩展资料：
NIT具有以下特点：
1、系统化的设计。以建构主义学习理论的精华为指导思想，以任务驱动的原则为教学模式，采用指导评估的方式进行能力考核，侧重培养学员32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333431356665的实际应用技能，着重考查学员的独立操作解决问题能力。
2、模块化的结构。根据计算机技术发展的特点和学习者在应用领域中的实际需要，在培训课程设置上紧跟计算机技术的发展，在教学过程中充分体现学员的需求，强调应用，强调技能，为用人单位提供了一个客观、统一、规范的标准，适合各种行业人员计算机培训的需要。
3、个性化的教学。各模块课程设置灵活并与工作岗位紧密结合，不仅注重培养学员的独立操作能力，而且强调培养学员的创造精神和实践能力，便于学员根据从事的工作性质选学有关模块，同时用人单位也可根据工作性质选择所需人才的知识组合。
4、规范化的考试。考试分为过程式考核、作业设计及上机考试三个阶段，只记成功，不记失败。学员在培训过程中根据培训考试大纲的要求完成过程式考核及作业设计，上机考试针对学员的独立操作能力和独立解决问题能力进行综合测试，由教育部考试中心统一命题。
5、权威性的证书。合格证书由教育部考试中心签发，是持有人计算机应用能力的证明。
参考资料：搜狗百科-全国计算机应用技术证书考试