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复试基本分数线是什么意思? 跨专业选修课是什么意思啊

复试基本分数线是什么意思?

考研复试分数线是指全国硕士研究生入学考试录取的最低分数要求,参加硕士研究生网上调剂的最基本要求。
中国的考研复试分数线分为国家统一划定的分数线和34所自主划定分数线高校划定的分数线。对于考研复试分数线,不同的考区和不同的专业与学科都不一样。
对考生参加复试的要求由招生单位参考教育部复试分数基本要求自定。
各招生单位原则上按120%左右的比例进行差额复试。进行初试科目改革的学科专业复试差额比例可适当扩大,具体比例由招生单位自定。
需要特别说明的是,这个分数线只是最低要求,过了这个线是否可以参加复试,取决于各硕士研究生招生单位依据报考人数、考试成绩以及招生计划、复试比例最终确定的招生单位具体考研复试分数线。

扩展资料:
国家线
一类国家划定的、被绝大多数硕士研究生招生单位作为招生必备条件的考研复试分数线,也就是教育部依据硕士生培养目标。
结合年度招生计划、生源情况及总体初试成绩情况,确定报考统考、MBA及法律硕士专业学位考生进入复试的基本要求,其中包括应试科目总分要求和单科分数要求;对应届本科毕业生和非应届毕业生实行统一的进入复试基本分数要求。
亦是指考生口中所说的“考研国家分数线”、“全国考研分数线”、“考研国家分数线”、“考研国家线”、“国家复试分数线”、“国家分数线”、“考研国家复试基本分数线”……。分为专业课、公共课两种,依据不同地区,分数线标准有所差异,是考研调剂的最重要依据。
考研国家线是考生能否进入研究生复试的重要依据,因此能否过线对于考生意义重大。
参考资料: 搜狗百科-考研复试分数线

跨专业选修课是什么意思啊

跨专业选修课:凡选修本专业之外的其他专业的学科基础课、专业选修课即为跨专业选修课。
大学选修课:大学选修课公共选修课和专业选修课。 公共选修课一般要求的学分不高,在10个学分左右,部分学校有限制其中要含有几个学分的人文类和科技类课程。 专业选修课一般只有本专业的学生可以选,大多为专业课程,总学分要求在20分以上,是掌握专业知识的重要途径。 选修课的学分要求一般是毕业的硬性指标,在修满学分后才有毕业资格。部分学校的学费与所选选修课的学分数相关。

文献检索的目的及意义分别是什么

(1)文献信息检索是获取知识的捷径。掌握文献信息检索方法与技能,可以帮助人们快、准、全地获取所需知识,最大限度地节省查找时间,使文献信息得以充分的利用。
(2)文献信息检索是科学研究的向导。要进行有价值的科学研究,必须依赖文献检索,全面获取相关文献信息,及时了解各学科领域出现的新问题、新观点、以确定自己的研究起点和研究目标。
(3)文献信息检索是终身教育的基础。科技的迅速发展使知识的总量呈指数增长,而知识的陈旧速度也明显加快,这就要求人们具有终身教育的能力,这种能力在很大程度上就是获取新知识的能力,就是对新知识的敏感力和接受力,因而必须掌握文献信息检索的方法。终身学习的需要,是知识创新的需要。

选修课没有报上,学分不够怎么办?

选修课没有报上,学分不够可以在学校每学期开始的补报时进行补报,实在不行就得等到学期末再选,只要在毕业前修足学分就可以。
学生参照学校每学期末公布的下学期预排课程总表(包括课程名称、课程代码、课程学分、授课教师、授课时间、开班容量),在所选课程的听课时间互不冲突的前提下进行选课,填写《选课单》交行政班班主任汇总。对于学年学分制来说,学生每学期所修习的学分数的上限和下限是有规定的。学生可以按照一定的选课顺序,根据学校课程计划和选课指导教师的建议,在每学期规定修读的学分范围内允许多修、少修、免修某些课程。
大学选修课可以概括分为两类:公共选修课和专业选修课。公共选修课一般要求的学分不高,在10个学分左右,部分学校有限制其中要含有几个学分的人文类和科技类课程。专业选修课一般只有本专业的学生可以选,大多为专业课程,总学分要求在20分以上,是掌握专业知识的重要途径。选修课的学分要求一般是毕业的硬性指标,在修满学分后才有毕业资格。部分学校的学费与所选选修课的学分数相关。一般为本科学校在二年级的时候开始。在学校的教务网上进行,在本学期选择下一个学期的。
学分是用于计算学生学习量的一种计量单位,按学期计算,每门课程及实践环节的具体学分数以专业教学计划的规定为准。部分学校也有按学分收费的制度。大学里每一门课程都有一定的学分。只有通过这门课的考试,才能获得相应的学分。只有学分积累到专业要求后才能毕业。如果提前修完所要求课程与学分,还可以提前毕业。学分制是一种更加灵活的弹性学制,为学生在校期间创造了更多的灵活性,包括在一段时间内申请休学、创业,鼓励学有余力的同学提前毕业以及辅修、攻读其他专业和学位。
部分大学要求学生在校期间必须修满专业教学计划规定的必修课和选修课最低要求学分数,每学期必须如此,如果达不到,会得到成绩警告。同时每学期修读学分一般不得超过专业教学计划规定的最高学分,经批准如有超选,超选部分按有关规定加收超选费。

申请加课什么理由好

就是你为什么要做这个课题啊。比如你要达到地目的,你擅长这个课题,做了这个课题有什么重大意义。都是可以作申请理由的。

怎么查看每个大学各个专业所安排的课程?

方法一:每个学校都有它的教务处网站,登录自己的学号和密码,点击课表查询,就会看到你的课程表了。
方法二:使用超级课程表这个软件,可以查到所有的课程,而且还能查到每个任课老师在其他时间段的课表。

输入5个学生4门课程的成绩,求(1)每个学生的总分(2)每门课程的平均分(3)输出总分最高的学生的姓名和总成绩

我曾经回答过一个问题,和你的类似。 题目如下,你可以参考一下:
/*
从键盘输入38个学生的基本数据,包括学号,姓名,性别以及3门课程的单科成绩。
(1) 计算每个学生3门课程的总分和平均成绩;
(2) 找出每门课程中成绩最好和成绩最差的学生,并输出这些学生的基本数据;
(3) 3门课程总成绩按由高分到低分的顺序排序,输出排序后的学生的基本数据。
*/
/*
VC++ 6.0测试通过。 键盘输入问题没解决,你自己去解决。 主要是要注意输入字符串的问题,特别是用scanf函数进行字符串输入的时候。我下面写的那个从键盘输入数据有问题,所以被我注释了。
还有我只用了5个学生做测试,你要用38个的话,把SIZE改成38,在数组初始化的时候初始化38个数据就行了。
学生的性别,我用n表示男,v表示女
Turbo C 2.01 测试通过,不过输出的信息比较多,我这边Turbo C查看运行结果是不能滚屏,所以显示不全,不知道你那边怎样
*/
#include <stdio.h>
#define SIZE 5
struct student
{
int num;
char name[100];
char sex;
double score1;
double score2;
double score3;
};
/* 输出学生信息 */
void print_student(struct student stu)
{
printf("num:%d name:%s sex:%c score1:%f score2:%f score3:%f ",stu.num,stu.name,stu.sex,stu.score1,stu.score2,stu.score3);
}
/* ---------------------------------------- */
/* 求每个学生三门课程的总分。 */
double score_Sum(struct student stu)
{
double sum=stu.score1;
sum+=stu.score2;
sum+=stu.score3;
return sum;
}
/* ---------------------------------------- */
/* 每个学生三门课的平均成绩 */
double scoreAvg(struct student stu)
{
return (score_Sum(stu)/3.0);
}
/* ---------------------------------------- */
/* 求score1最高和最低的学生 */
void score1(struct student stu[])
{
double min=stu[0].score1,max=stu[0].score1;
int index_min=0,index_max=0,i;
for(i=0;i<SIZE;i++)
{
if(min>stu[i].score1)
{
min=stu[i].score1;
index_min=i;
}
if(max<stu[i].score1)
{
max=stu[i].score1;
index_max=i;
}
}
printf("score1 max: ");
print_student(stu[index_max]);
printf("score1 min: ");
print_student(stu[index_min]);
}
/* ---------------------------------------- */
/* 求score2最高和最低的学生 */
void score2(struct student stu[])
{
double min=stu[0].score2,max=stu[0].score2;
int index_min=0,index_max=0,i;
for(i=0;i<SIZE;i++)
{
if(min>stu[i].score2)
{
min=stu[i].score2;
index_min=i;
}
if(max<stu[i].score2)
{
max=stu[i].score2;
index_max=i;
}
}
printf("score2 max: ");
print_student(stu[index_max]);
printf("score2 min: ");
print_student(stu[index_min]);
}
/* ---------------------------------------- */
/* 求score3最高和最低的学生 */
void score3(struct student stu[])
{
double min=stu[0].score3,max=stu[0].score3;
int index_min=0,index_max=0,i;
for(i=0;i<SIZE;i++)
{
if(min>stu[i].score3)
{
min=stu[i].score3;
index_min=i;
}
if(max<stu[i].score3)
{
max=stu[i].score3;
index_max=i;
}
}
printf("score3 max: ");
print_student(stu[index_max]);
printf("score3 min: ");
print_student(stu[index_min]);
}
/* ---------------------------------------- */
/* 按总分从高到低排序,并输出学生信息 */
void sortAndPrint(struct student stu[])
{
int i,j;
for(j=0;j<SIZE;j++)
{
for(i=j;i<SIZE-1;i++)
{
if(score_Sum(stu[i])<score_Sum(stu[i+1]))
{
struct student stu_t=stu[i];
stu[i]=stu[i+1];
stu[i+1]=stu_t;
}
}
}
for(i=0;i<SIZE;i++)
{
print_student(stu[i]);
}
}
/* ---------------------------------------- */
void main()
{
int i;
struct student stu[SIZE]=
{
{123456,"wangqiguo",n,98,96,85},
{14523,"zhangsan",v,98,85,74},
{15632,"lisi",n,96,85,86},
{12563,"huliu",v,85,96,86},
{12563,"zhujiang",n,98,98,96}
};
/* 循环输入,这个有点问题,主要是输入格式方面我直接在程序里面进行的初始化,所以要从键盘里面输入的话,你要自己写了 */
/*
for(i=0;i<SIZE;i++)
{
printf("please input num,name,sex,score1,score2,score3 in stu[%d]: ",i);
scanf("%d,%s,%c,%f,%f,%f",&stu[i].num,stu[i].name,&stu[i].sex,&stu[i].score1,&stu[i].score2,&stu[i].score3);
printf(" ");
}*/
/* 输出每个学生的总成绩和平均成绩 */
for(i=0;i<SIZE;i++)
{
printf("stu[%d] sum:%f,avg:%f ",i,score_Sum(stu[i]),scoreAvg(stu[i]));
}
printf(" ------------------------------------------------- ");
/* 分别输出score1、score2、score3科目的最高分,和最低分学生信息 */
score1(stu);
score2(stu);
score3(stu);
printf(" ------------------------------------------------- ");
/* 按照总分高低顺序排序并输出 */
sortAndPrint(stu);
}

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有可能是在endnote中选择export前没有将你要导入的文献选中
可以选中你要导入的题录,题录显示蓝色选中了,再点击export,按你以上的方法导出-录入

必修课,选修课,专业课,公共课用英语怎么说

compulsory courses, elective courses, professional courses, public courses
必修课,选修课,专业课,公共课

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