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大一计算机基础知识试题 试题及答案(一) 求,计算机导论考试试题以及答案

大一计算机基础知识试题 试题及答案(一)

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计算机基础知识试题
1.一个完整的计算机系统包括____。A)主机、键盘、显示器B)计算机及其外部设备C)系统软件与应用软件D)计算机的硬件系统和软件系统解答:一个完整的计算机系统是由硬件系统和软件系统组成的。计算机的硬件是一个物质基础,而计算机软件是使硬件功能得以充分发挥的不可缺少的一部分。因此,对于一个完整的计算机系统,这两者缺一不可。本题的正确答案为D。2.微型计算机的运算器、控制器及内存储器的总称是____。A)CPU B)ALU C)MPU D)主机解答:CPU是中央处理器的简称,包括MPU和ALU;MPU是微处理器的简称;ALU是算术逻辑单元的简称;CPU和内存储器的总称为主机,它是微型机核心部分。本题正确答案为D。3.“长城386微机”中的“386”指的是____。A)CPU的型号B)CPU的速度C)内存的容量D)运算器的速度解答:CPU的品质直接决定了微机的档次,在奔腾出现之前,微机名称中直接使用微机中的CPU型号,386机表示了它们使用的CPU芯片为80386。本题的正确答案为A。4.在微型计算机中,微处理器的主要功能是进行____。A)算术逻辑运算及全机的控制B)逻辑运算C)算术逻辑运算D)算术运算解答:微处理器是计算机一切活动的核心,它的主要功能是实现算术逻辑运算及全机的控制。本题正确答案为A。5.反映计算机存储容量的基本单位是2234.

求,计算机导论考试试题以及答案

一、简答题 1、 计算机的输入设备——向计算机输入信息的设备;键盘、鼠标、扫描仪等。 2、 操作系统及其功能——是对计算机资源进行管理和控制的程序,时用户和计算机的接口;处理器管理功能、存储器管理功能、设备管理功能、文件管理功能、网络和通信管理功能、用户接口。 3、 存储器功能及分成若干层次的原因——处方数据和程序;将存储器分成若干层次是为了扩大存储容量和提高访存速度,主存时存储器和CPU匹配,辅存是为了扩大存储容量。 4、 三种网络拓扑结构及其特点——星形:优点是结构简单,易于维护和扩充,某个工作站出现故障不会影响其他站点和全网的工作; 缺点是需要的连接线较多,连接成本高,需要中心站点具有很高的可靠性,一旦中心站点故障,将导致整个网络瘫痪; 树形:优点是可靠性高,易于扩充网咯站点和分支,某一分支站点或线路故障很容易将其从整个网络中隔离出来; 缺点是使用的连接线较多,整个网络对根站点的依赖较大,一旦根站点出现故障,将导致全网不能正常工作; 网状:优点是具有较高的可靠性和传输速率,数据传输是通过选择可以绕过出现故障或繁忙的站点; 缺点是连接成本高,结构复杂,不易于管理和维护。 5、 数据库的组成——数据库、数据库管理系统、数据库管理员、数据库应用程序和用户。 6、 局域网及其特点——覆盖范围较小,一般在几千米内的计算机网络;覆盖范围小,传输速率高,传输延迟小,误码率低等。 7、 数据库管理系统的功能——数据定义功能、数据操纵功能、数据库的建立和维护功能、数据库的运行管理功能、数据组织存储和管理 8、 计算机网络体系结构及OSI/RM的构成——计算机之间互相通信的层次,各层次中的协议和层次间接口的集合;物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层、应用层。 9、 计算机的组成及各部分的功能——运算器:完成算术运算和逻辑运算;存储器:存放数据和程序;控制器:协调与控制程序和数据的输入、程序的执行以及运算结果的处理;输入设备:将数据和程序输入计算机;输出设备:将程序执行结果输出。 二、名词解释 1. 数据通信:通过通信信道在各计算机之间进行数据与信息的收集、传输、交换或重新分布的一个过程。 2. 域名:用字符串表示的符号化的ID地址 3. 数据结构:互相之间存在这一种或多种关系的数据元素集合 4. 宽带:一个信道每秒钟传输的比特数的能力 5. 计算机病毒:对正常计算机系统的运行具有破坏或干扰作用的计算机程序 6. Internet:目前全球最大的、开放式的、有众多网络互连而成的计算机网络 7. 硬件:组成一台计算机的物理设备的总称,包括计算机的主机和外部设备 8. 网络协议:网络计算机之间进行通信的规则 9. 软件生存周期:软件产品从形成概念开始,经开发、使用和维护,直至退役的全过程 10. ASCII码:美国标准信息交换码,用于常用字符的转换 11. 软件工程:采用工程的概念、原理、技术和方法来开发和维护软件,把经过时间考验证明正确的技术方法结合起来 12. 软件危机:计算机领域把大型软件开发和维护过程中遇到的一系列严重问题称为“软件危机” 13. 数据库(DB):长期储存在计算机内有组织的,可共享的数据集合 14. 计算机网络:将分布在不同地理位置的,具有独特功能的,多台计算机及其外部设备通信线路和通信设备连接起来,在网络操作系统,网络管理软件及网络通信协议的管理和协助下,实现资源共享和信息传输的计算机系统 三、填空题 1. 信息系统可分为数据处理系统、管理信息系统、和决策支持系统三类 2. IP地址包括网络地址和主机地址两个重要的标识符 3. 广域网的英文缩写为:WAN,局域网的英文缩写为:LAN 4. 计算机软件分为系统软件和应用软件两类 5. Internet上最基本的通信协议是TCP/IP, MODEM的中文意思是:调制解调器 6. 信息管理系统包括系统硬件资源、系统软件资源、管理信息资源应用软件和系统管理四部分 7. 计算机系统中硬件主要包括中央处理器、内存储器、外存储器、输入设备、输出设备五大功能部件 8. 系统软件主要包括操作系统、语言翻译程序和数据库管理系统等 9. 程序设计语言大体经历了机器语言、汇编语言和高级语言三大阶段 10. 计算机网络的主要功能有资源共享、数据通信和协同工作

计算机科学与技术本科生大一阶段主修有哪些课程?

计算机科学与技术本科生大一阶段主修:C语言,计算机应用基础或计算机导论,计算机科学与技术专业主要分为:软件和网络两个方向;软件方向主要学习编程语言,就是C,C++,C#,ASP,JAVA,.NET;网络方向主要学习网络安全,网络协议,电脑故障解决,有另外一个专业专门学习,其实网络也有一个专业专门学习的,所以,计算机科学与技术专业主要是学习软件方向的

大一计算机导论 学习心得

一篇好的学习心得,必须要结合自己的实际情况,深入的分析这门学科带给你的感受, 如果一味的写理论知识,是得不到高分的,我从网上搜索了一个大二学生学习计算机的心得,你可以参考一下,可以结合你自己的实际情况加以修改。 大一大二两年软件开发学习心得 出处:博客园 转眼间在从大一踏进学校的校门到现在刚刚好两年了,在这两年里面,有学到了不少东西,包括怎么去独立生活,怎么去与人沟通,等等,当然最重要的还是学到了自己想要的专业知识。 大一的时候主要是学习计算机导论和C语言,对于急于想看到效果的我,C语言学起来就比较枯燥,因为C语言编写出来的程序主要还是在命令行的操作,我很想开发出windows界面的软件出来,但是没有办法,C语言是基础,没有这个基础就往高处想,恐怕梦想不会那么容易实现。所以我就认真的把C语言的基础打好,先掌握好里面的语法,程序控制逻辑和一些基本的算法,说真的,尽管是比较枯燥,但是一旦陷入了编程中,自然就会发现其中的快乐。 大一第二学期的时候开始接触NIIT的课程,平时虽然一点作业都没有,但是我上课的时候不是那么认真听课的人,所以课后总是要花时间来看看和理解老师上课的例子,在这个学期中,我们主要学习了C++和Java,都是刚刚开始接触到面向对象的语言中来,由于对一些面向对象的特性不熟悉,毕竟是刚开始接触这方面的语言,所以学起来就有点吃力,再加上平时实践的时间比较少。 终于到了学期的期末,学期期末的项目是使用Java语言开发一个网络的聊天室,在我还没有开发之前一听到这个项目,我做梦都没有想到我可以编写出一个聊天室出来,但是既然是课程提出来的项目,就一定有它的理由,我也相信最后一定也可以完成它。功夫不负有心人,经过接近一个月的研究,我总于完成了我来到学校的第一件作品。在这个月中,我不断得查阅资料,询问老师,平时和同学多交流,终于在最后的评审中,我获得了全班第二的好成绩。通过这个学期的开发中,我几乎把整个学期学到的知识都用到了我的聊天室里面,所以在实践中也等于复习了这个学期所学的内容,而且我发现这样的实践,比我在平时课后看书,看资料所学到的还多。 大二的第一学期,进入了数据库和高级Java的学习,说真的,在学数据库的那段时期是最烦的,因为每天就学了一大堆SQL的语言,非常的枯燥,都是关于怎么去查找数据表格里面的内容,那是时期,因为课堂上听课了之后觉得都是比较简单的,所以课后很少去动手。到了后来项目开发中,我才发现数据库的重要性,整个系统的信息都是存储在数据库里面的,所有的在程序中对数据的操作都是等同于对数据的增删改查询操作。 在期末的项目中,根据项目所要求的内容,我不断翻看以前没有掌握好的数据库知识,感觉如果我前面有认真学习的话,到了后面开发项目的时候就不会那么吃力了。对此,我总结出,如果在前面学数据库的时候不要单纯学习SQL的语言,把数据库和程序结合起来,如果老师的讲课的过程中可以说清楚数据库怎么绑定到程序中去使用的话,那么我想对于我来说我会更加有兴趣去学好数据库,因为只要在程序开发中才可以去体验数据库的魅力和重大的作用。 在学期末的J2EE开发电子商务网站中,我学到了很多关于怎么制作动态网页的一些必要元素的基本的原理,体会到软件设计在网站开发中的重要性。 转眼间来到了大二的第二个学期,可以说在这个学期中,是我最有感触,学到最多知识,达到质的飞跃的一个重要学期。有了前面几个学期的学习基础,我对面向对象语言已经基本掌握清楚,运用起来也觉得没有什么特别困难,基本已经入门了,这个学期主要是进入了.net的学习。 好的开发工具是保证效率的一个重要因素,Microsoft Visual Studio .NET 2003就是这样的一个开发工具,令我刚刚一接触就深深得爱上了它,它的易学易用令我对编程的兴趣倍增,以前学习Java之所以见效不大是因为没有好的开发工具和环境,总是在环境配置中浪费大量的时间,而真正的涉及到编程很少,所以这也是我以前为什么学起来没有那么有兴趣的原因。 我觉得学编程就应该学习它的思想,编写代码就应该尽量避免写出与逻辑无关的代码,比如界面代码可以让机器去自动生成不必浪费时间手动去编写,所以好的开发工具可以帮助我们做到这一点,只编程逻辑代码,很多代码都可以让机器去自动生成。在.net就可以快速地开发既有漂亮界面也有强大功能的程序。有了这么好的开发工具,所以令我顿时感悟,有种相见恨晚的感觉。 有了好的开发工具后接下来要做什么呢,当我们为之兴奋的时候,当然是很有欲望去做出某某自己很想做的东西,因为你一拿到好的开发工具,就会整天的陷入开发状态,对其爱不释手,一开始我是试着开发一个Flash播放器,感觉编写起来不是编写起来不是那么难,因为前面已经有学习Java的经验了,初次学习.net的时候选择编写Flash播放器也是有理由的,一方面是程序比较简单,另一方面的涉及到的控件和界面比较多,所以一开始接触这样的语言就首先学习怎么去调用.net平台上提供的控件,只要掌握好这些控件,以后编写windows界面的控件就简单很多了。 经过几天的时间,终于把Flash播放器做出来了,以后想Flash影集的时候都用自己开发的播放器进行播放,感觉别有一翻滋味,因为这就是为自己量身定做的,这就使我再一次感觉到开发的乐趣。 每年的11月份都有一个高校杯的软件设计大赛,这时间正到了5月,我们屈指一算,离比赛的时间还有6个月的时间,这段时间我正处在开发的兴奋期,所以对这个软件设计比赛就感兴趣起来,第一是可以知道自己的编程程度和其他人的距离,第二是可以利用这个一个项目实践来锻炼自己的开发技能,第三是可以锻炼团队的合作。以前几乎都是自己开发的软件,很少和其他人合作,所以就令我想到这种开发模式将来带到工作会另自己处于不利的地位,现在不是都讲究团队的合作么。 经过思考后,我找来另外的两个志同道合的同学,利用五一放假的时间想好主题,还有进行需求分析,最后定下来“多媒体日记本”这一项目。定好题目后我们就进行了分工,一个人负责数据库方面,一个人负责界面的美化和界面的布局,另外一个负责功能的实现,分好工后我们立刻就展开了工作,在合作的过程中,我们学到了许多课本上没讲的或者只是粗略带过的知识,有些特别的技术难点还要到网上去搜索,查阅有关的资料,在语言方面我们几乎把.net里面的基本框架和特性都用上了,这样对于我们学习就达到了事半功倍的效果,边学边做学到的知识可以很快吸收,又可以很快得运用的实际中去,这是我通过这个项目感触最深的。很快就到了期末,学校举行“IT精英杯”软件大赛,我们小组终于不负众望,拿到了一等奖的好成绩。 经过这次我比赛我总结出心得,首先比赛的题目要定好,一方面是开发的软件要有实用性和市场前景,另一方面还要在实用性上加上点创新,给人耳目一新的感觉,我觉得只要先抓住好这两点,做出来的软件才会给人留下好的印象。 利用暑假的时间,我又参加系里面组织的软件工程培训,又一次在开发项目中学到了许多许多看书只能朦胧懂的知识。 转眼间大三第一个学期就开学了,回顾这两年来学习软件开发的经历,写了这样的一遍心得,一方面算是对自己的总结,另一方面也可以拿出来给大家参考和交流。最后我还是要再归纳一次,总结出如何才可以比较容易地进入学习状态达到快速开发的目的。 1. 打好基础,掌握好C语言C++基础的语言,对学习数据结构和算法有很大的帮助。 2. 面向对象是高级也是最流行的语言,所有的面向对象语言几乎都是通用的,结构和特性都差不多,只要掌握和归纳好它们的一些共同的特性,哪怕将来转向其他的语言都是轻而易举,得心应手,达到融会贯通的效果。 3. 好的开发工具是你提高开发效率,提高编程兴趣的前提,学习语言的过程中还应该研究怎么利用开发工具有效地提高开发的效率。 4. 善于总结,在开发过程中我们可以总结出许许多多规律性的东西,这些规律一方面可以让我们避免在以后的开发中犯同样的错误,另一方面对我们掌握其他的规律都是有所帮助的,规律都是交叉在一起的。跟着规律走,实事求是。 5. 项目开发是最好的学习方法,这一点是我最有感触的,软件开发是实践性很强的活动,但靠理论知识学起来比较吃力,而且枯燥无味,学习种理论学习和开发实践的比例应该是1:2,而且是交叉进行。这样才可以比较快的掌握一个知识点。 6. 团队合作,现在的项目几乎很少一个人去完成,频繁的沟通和密切的配合是成功的必要条件。

大一法学导论的试题都有什么?感谢各位

我是昨天才刚考完法导的
1.20道选择题 基本上是书本概念的分类,所以书一定要看的.不过一道题才一分而已
2.7个概念题 凭我的记忆有:程序性法,(不好意思,其他6个都忘记了,因为当时卡在程序性法那里,所以只记得一个) 总的来说,它的概念考得还蛮细,都是法律行为,法律概念等分类里的小概念,而不会直接考法律行为,法律概念这些大概念。所以你要背很多很多。
3.3道简答题 简述法是调整人行为的社会规范,简述空间效力,简述法的概念的功能
4.一道论述题 论述权利和义务是法的核心范畴
5.附加题 基本是给一个案例 然后要你从中分析反映什么法导上的知识 我们这次考的题目是 “从案例中反映什么法律关系?为什么?”(不过通常附加题不做也行,因为是要整张卷子达到80分的基础上才会改你的附加题,而且要你的附加题拿到一定分数才计入总分,所以,不做也罢.哈哈)
为了这次法导考试,书差点背得吐血。这是平时不看书的结果了。虽然基本上每个人都这样的。呵呵,我建议你一个星期抽点时间看一些,背一些,虽然到时候忘得很快,不过起码心理有得底,不要到时候临时抱佛脚就很多要重新研究,那样工作量会很大,背都来不及。还有,分类的内容很多,建议你把分类的都写出来,将第一个字提取出来,串成一句话自己编成口诀,类似记忆单词法。就是自己把那句话想象成一些什么东西,搞笑的一些话,记得会很牢的,我就是这样,很管用。
如果你还没考的话,祝你成功!

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