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西南大学有几个校区,面积有多大? 研究生拟录取名单分第一批和第二批,都是什么意思,两批有什么区别吗?

西南大学有几个校区,面积有多大?

截至2018年12月,西南大学学校占地9000余亩,建有北碚校区、荣昌校区、西塔学院等,各校区概况如下:
1、北碚校区,位于重庆市北碚区天生路2号,坐落于缙云山麓、嘉陵江畔,占地8000余亩,校舍面积165万平方米,绿地率达40%,为西南大学主体(本部),建有校门8个、教学大楼40余栋、主要图书馆3个、运动场5个、体育馆3个、游泳馆3个、篮球场3处、网球馆2个、食堂10余个。
2、荣昌校区,位于重庆市荣昌区学院路160号,占地526亩,在本科第一批次招生。荣昌校区始建于1938年。1978年升建为四川畜牧兽医学院。2001年与原西南农业大学、中国农科院柑桔研究所合并,设立西南农业大学荣昌校区。2005年,西南师范大学、西南农业大学合并组建为西南大学。
3、西塔学院,位于重庆市渝北区龙溪红石支路500号,鸿恩寺森林公园北面,毗邻重庆花卉园,占地105亩,在本科第一批次招生。2016年2月,以应用技术学院为基础,经国家教育部认定,设立澳大利亚与中国合作办学的首家中外合作办学机构——西塔学院。

研究生拟录取名单分第一批和第二批,都是什么意思,两批有什么区别吗?

一、区别:
1、第一批分数线高于第二批分数线
2、第一批分数线出现的时间早于第二批录取分数线
二、分数线不相同。
同一所大学,第一批、第二批的录取,有两种情况。第一种的情况,学校招录人数不够,补招录取;第二种情况,学校专业有分一、二本层次,也就分两批录取。






扩展资料:
录取批次
录取线的全名是平均高校招生最低录取分数线。是指省级招生部门按照当年当地所有考生成绩水平发给的招生来源计划,据此确定的一个录取新生的最低成绩(总分)标准。
只有高考总分达到或超过该分数线的考生(通常称为“网上考生”)才有资格被录取院校阅读并选择录取。网上报名人数通常比计划报名人数高出20%左右。
每个地方的招生线分裂分支,批处理时间确定,分支类型一般分为文科类、科学类、音乐类(文科、科学)、美术(文科、科学),体育,每个分支类型又分为提前批,第一批,第二批等等。
文科和理科的录取分数线只规定文化考试的总分,而音乐、美术和体育学科的最低录取控制分数线规定文化考试和专业考试的总分。
第一批(重点)本科控制线第一批本科控制线又称重点控制线,参与第一批高校的都是重点大学。这是关键的学院和大学入学的底线,只有在线候选人资格被承认。
第二批(普通)本科控制线第二批本科控制线又称普通本科线,是所有本科院校招收新生的底线。普通本科学校的数量很大,录取的学生总数也很大。第三批参与此次招生的高校主要是独立学院和私立学院的本科部分。
考生网上招生的高职学院的才有资格参加高职院校录取,这条线通常再大专线,实际上它是这个地方高考的录取最低线。最高录取分数线是指某所大学在录取年度内某一录取区域内录取的最高考生的成绩。最高分在考生自愿填写时具有一定的参考价值。

高考录取中最低排位是什么意思?有什么意义?

高考中的最低排位是某所学校上年被录取学生中在全省排名的最低名次(文理科分开排)
  高考填报志愿,最重要的是看分数线(校线差)和最低排位。意义就是给考生对所报院校往年录取考生名次做个参考。
  计划数:指原定计划内要招的人。
投档数:指报考的人。
投档分:指最低录取分数。
最低排位:指达到该学校投档线被录取的最低排位。

某学校的入学考试,确定了分数线。报考的学生中,录取了考生人数的4/1,录取者平均分比录取分数线高出

设录取了x人,那未被录取的是3x人。设录取分数线为a,则根据条件,录取者平均分为a+10,未被录取者平均分a-26,因为所有考生平均分为70分,所以,x(a+10)+3x(a-26)=4x*70,提公因式得
4x*(a-87)=0,所以a=87,即录取分数线为87分

怎么查看每个大学各个专业所安排的课程?

方法一:每个学校都有它的教务处网站,登录自己的学号和密码,点击课表查询,就会看到你的课程表了。
方法二:使用超级课程表这个软件,可以查到所有的课程,而且还能查到每个任课老师在其他时间段的课表。

高考录取系统分子系统有如下功能:(1)计算标准分:根据考生原始分计算,得到标准分,存入考生分数线文件

原始分是卷面分;按照评分标准对其作答反应直接评出来的分数,叫原始分.原始分反映了考生答对题目的个数,或作答正确的程度.但是,原始分一般不能直接反映出考生间差异状况,不能刻画出考生相互比较后所处的地位,也不能说明考生在其他等值测试上应获得什么样的分值.标准分的计算方法是把你的各科成绩用统计的方法计算出来的,她能看出一个人的能力的大小.计算是:设有n个学生考试,原始分成绩分别为a1,a2,a3,……,an 当人数足够多、试题确实能反映考生的水平时,考生的成绩便会趋于“正态分布”(两头小、中间大).高考成绩是满足这个条件的:(1)考试人数是足够多的 (2)试题是确实反映考生的水平的 所以可用标准分方案,标准分不但可以反映考生的水平高低,还可以直接反映出该考分数在全体考生中的位置.而原始分是不可能知道分数的位置的.标准分的计算过程中如下:1、 求出平均分X 2、 求标准方差S 3、 标准分bi=(ai-X)/S*100+500 4、求出的结果还要根据分数在全部考生成绩中的排名进行调整,即用到所谓的百分位.利用EXCEL可以很快算出平均分X,标准方差S,标准分.如:Z=(X-X)/S 式中,X为原始分数,X为原始分的平均数,S为原始分的标准差.Z分数是以一批分数的平均数作为参照点,以标准差作为单位表示距离的.它由正负号和绝对数值两部分组成,正负号说明原始分是大于还是小于平均数,绝对数值说明原始分距离平均分数的远近程度.一批分数全部转换成Z分数后,它们的整个分布形态并没有发生改变.Z分数准确地刻划了一个分数在一批分数中的相对位置.T=500+100Z 公式中取500为平均分,100为标准差

某歌手大赛,共有10个评委给歌手打分,分数采用百分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分,得到歌手的成绩。10个分数由键盘输入,编写程序计算某歌手的成绩。

 这个很简单啊,数字排序,取最大,最小,去掉,然后剩下8个数字相加/8,不就得了。。。