河南省历年高考人数

近十年e68a84e799bee5baa631333431363565来，河南省历年高考人数：
1、2008年河南省高考报名人数为98.8万。
2、2009年起人数开始下降，2009年95.9万。
3、2010年河南省高考报名人数为95.24万。
4、2011年河南省高考报名人数为85.5万。
5、2012年河南省高考报名人数为80.5万。
6、2013年河南省高考报名人数为75.8万。
7、2014年河南省高考报名人数为72.4万。
8、2015年，河南省高考报名人数回升，为77.2万人。
9、2016年，河南省高考报名人数82万。
10、2017年，河南省高考人数86.3万人。
11、2018年，河南省高考人数达到98.3万。
12、2018年，河南省高考人数达到98.3万。
13、2019年，河南高考报名人数突破百万。

扩展资料：
2019年6月24日下午，2019年河南高考分数线公布，文科一批536分，理科一批502分；文科二批447分，理科二批385分。
根据各批次录取控制线，全省共有129205名考生成绩过了一本线，其中文科536分 ，线上22094 人，理科502分，线上107111人。
此外，全省二本线上线人数中，文科447分，线上99577人;理科385分，线上280520人 ;也就是说，全省有380097人过了河南2018普通高招本科线。
参考资料来源：闽南新闻网—河南历年高考人数统计河南2018年高考报名人数
参考资料来源：大河报—2019年河南高考“一分一段表”出炉

考研报考人数和一志愿有什么区别

按照规定：每个考生只能填报一个招生单位的一个专业。也不可以同时报考学术学位和专业学位，因为初试科目和要求都不同。 2、如果初试的分数达到了国家线但未达到招生单位的复试线则可以网上调剂系统填报3个调剂平行志愿。

湖南大学的研究生分数线怎么这么高？

还好吧……虽然湖大算不上什么大牛名牌，但一般划线也是只高不低的，再说历年考研人数增加，自然也是水涨船高。但是湖大的题整体还好，不会很难哪……反正咱们院老师出题是以上课内容涵盖的东西为主。呵呵，不是管理学院的，只能答这么多。找个师兄师姐比较靠谱点啊。

河南省选调生历年招考人数及报名人数

2021年河南省选调生考试共招聘1182人，2021年河南省选调生考试暂未统计，2019年河南省选调生考试共招聘600人，报名人数预计2.5万人，参加考试人数在2万人左右。
2018年河南省选调生考试共招聘200人，报名人数预计2万人，参加考试人数在1.5万人左右。
2017年河南省选调生考试招聘420人公告已经发布，报名人数暂未发布。


报考岗位注意事项：
(1)注意报考时间。
按照历年报名情况来看，在职位发布的前期基本上没有多少会报考，一般都集中最后三天。因此，报考时间一定要牢记，如果因为记错时间而导致无法报名真的是得不偿失。其实，早报晚报结果并没有多少改变，因为报考的人是真的非常多。
(2)报名填写的信息一定要真实。
报名时，个人信息填写不真实，或者伪造证书证件等，凡是采取弄虚作假的形式，一经查实即被取消考试资格。诚信很重要，不可铤而走险。
(3)仔细阅读岗位要求，确保自己的条件能够报考。
岗位要求中列出的每一条都必须符合，有一条不符合就不用报考了。人工审核也是无法通过的，到时候还要再进行重新报考岗位，花费太多时间。
(4)核对有没有漏填加分信息。
有加分对于笔试成绩来说真的是非常大的优势，大家都知道选调生的考生竞争是非常激烈的。就算加了一分，也能提高到好几十名。因此，一定要仔细核对核对有没有漏填加分信息，不要因为自己的粗心而悔恨。
(5)网上缴费后报名信息及报考职位不能更改。
如果想修改报名信息及报考职位一定要在资格初审通过之前，如果资格初审已经通过了，想修改信息是不行的。
以上内容参考：百度百科-选调生

统计列印各科成绩,各分数段人数:课程ID,课程名称,[100 85],[85 70],[70 60],[ <60]

你说的题与我今天笔试时遇到的很像，，要是先看到的话，就答对了。
下面，我来说说你给的题，
如同：（使用oracle下scott 用户中的表emp、dept）
select

t1.deptno as
"部门号",t2.dname as "部门名",

count(case when sal
BETWEEN 1001 AND 2000 then 1001-2000 else null end)"1001-2000",

count(case when sal
BETWEEN 2001 AND 3000 then 1001-2000 else null end)"2001-3000",

count(case when sal
BETWEEN 3001 AND 4000 then 1001-2000 else null end)"3001-4000",

count(case when sal
BETWEEN 4001 AND 5000 then 1001-2000 else null end)"4001-5000"

from emp t1,dept t2
where t1.deptno=t2.deptno group by t1.deptno,t2.dname;


你学完数据库，就知道了。

考研数学中，概率论与数理统计难不难，应该怎么复习？

2016考研数学概率统计部分出其不意，试题难度大，有2-3题计算复杂量大，这就很容易出错，因此新东方在线建议2017考生在复习时一定要抓计算能力，打好基础。具体复习方法如下，希望大家参考。
　　一、注重基础，构建知识体系
　　基本概念、基本方法、基本性质一直是考研数学的重点。概率统计的概念比较抽象，方法与性质也有相应的适用条件。有些同学在考场上，不知道试题要考查什么，该怎样下手，不知道该用哪个公式。我们建议考生在复习中一定要重视基础知识，要复习所有的定义、定理、公式，做足够多的基础题来帮助巩固基本知识。
　　概率统计的知识点是三大科目里较少的，以考查计算能力为主，其中的推导与证明也是计算性的。考生特别要根据历年概率统计考试的两个大题内容，找出所涉及到的概念与方法之间的联系与区别。例如：事件独立性与不相容的关系，随机变量独立与事件独立的关系;分布函数与概率密度之间的联系与差别;区间估计与假设检验之间的联系。掌握他们之间的联系与区别，对大家处理其他低分值试题也是有助益的。
　　二、参照大纲，提高综合能力
　　大纲作为指导性文件，对命题、应试双方都是有约束力的。数学的复习要强化基础，随时参考适当的教科书，比如浙江大学版的《概率统计》(第四版)。有的考生认为复习到这个阶段就可以抛开课本搞题海战术了，这是舍本逐末。建议大家要边看书、边做题，通过做题来巩固概念、方法。同时，考生最好选择一本考研复习资料参照着学习，这样有利于知识能力的迁移，有助于在全面复习的基础上掌握重点。
　　三、分类训练，培养应变能力
　　近十年特别是近三年的研究生入学考试试题，加强了对考生分析问题和解决问题能力的考核。在概率统计的两个大题中，基本上都是多个知识点的综合。从而达到对考生的运算能力、抽象概括能力、逻辑思维能力和综合运用所学知识解决实际问题的能力的考核。建议在打好基础的同时，加强常见题型的训练(历年真题是很好的训练材料)，边做边总结，以加深对概念、性质内涵的理解和应用方法的掌握，这样才能够做到举一反三，全面地应付试题的变化。
　　此外，数学的学习不是看明白资料就行的，必须独立完成足够量的习题。此外，做完题后不要急不可耐地对答案，要养成勤于思考的习惯。拿到题时，应该整理出明确的思路，问问自己：命题人用这道题考什么，以前我在这个知识点上出错过吗?遇到一时无法独立解决的问题，应该有针对性地与学友讨论或者请教老师。

什么是统计学里的相对数、绝对数，举例说明。

通俗的讲，相对数一般是以百分数表示，比如今年人口增长比例为去年增长比例的17%；而绝对数是以自然数表示。比如，某市2007年常住人口为300万人。

统计每个学生的选课门数和考试总成绩，并按选课门数的降序排列

select
课程,
count(课程编号)
as
选课人数
,
avg(成绩)
as
平均成绩
from
表
group
by
课程编号