病理生理学研究疾病的最主要方法是
病理生理学是基础医学理论学科之一，它同时还肩负着基础医学课程到临床课程之间的桥梁作用。研究方法有： 1．动物实验 2．临床观察 在不损害患者健康、不延误患者诊治的前提下，采用B超、心电图、CT、磁共振及内镜等无创性的仪器检查，或收集患者血、尿、脑脊液及活检组织等进行测试，配合临床症状及体征的观察，亦可对疾病过程中的功能、代谢、形态改变及其动态变化规律进行探讨。 3．流行病学研究
病理学研究方法主要有哪些
病理学的研究方法多种多样，研究材料主要来自患病人体（人体病理材料）和实验动物以及其他实验材料如组织培养、细胞培养等（实验病理材料）。（一）尸体剖检（二）活体组织检查（三）动物实验（四）组织培养与细胞培养（五）病理学的观察方法 等等
病理学和病理生理学的区别是什么？
病理学主要是形态学的研究，通过观察和总结大体的改变，显微镜下的改变来认识疾病。与之相对应的是解剖学和组织与胚胎学，只不过解剖和组胚研究的是正常组织，而病理是病变的组织。
病理生理学主要是机制的研究，通过研究疾病发生发展的规律和具体过程来研究疾病，与之相对应的是生理学，生理学研究正常的机体运作机制，而病理生理学则是研究不正常的，病态的
比如说I型糖尿病，病理学要 观察 胰腺啊肾脏啊这些相关器官组织细胞的变化。而病理生理学要研究这些变化是怎么发生的相互之间有什么关系这类的问题
生理学与 医学的关系？
生理学与医学的关系：
1、生理学的发展与医学的密切联系
在医疗实践中和对人体的一般观察中积累了关于人体生理功能的许多知识，更通过对于人体和动物的实验分析研究，进一步深入探索这些生理功能的内在机制和相互关系，逐渐形成关于人和动物机体功能的系统性理论科学。
2、生理学是医学的基础课程
医学中关于疾病问题的理论研究是以人体生理学的基本理论为基础的；同时，通过医学实践又可以检验生理学理论是否正确，并不断以新的内容和新的问题丰富生理学理论和推动生理学研究医学^教育网搜集整理。因此，生理学是医学的一门基础理论科学。
扩展资料
生理学的发展：
人体生理的知识最初是随着生产和医疗实践而逐渐积累起来的。公元300-400年的《黄帝内经》一书是我国古代医疗实践经验的理论总结，书中阐述了经络、脏腑、营卫气血等生理学理论。
在其他国家，早期对人体生理知识也有不少重要的贡献。例如，古罗马名医Galen曾从人体解剖的知识来推论生理功能，并曾进行初步的动物活体解剖，对医学的贡献很大。
以实验为特征的近代生理学始于17世纪。1628年，英国医生威廉 · 哈维发表了有关血液循环的名著《心与血的运动》一书，心脏被认为血液循环的中心。
1661年，意大利解剖学家马尔比基 将伽利略发明的望远镜改制成显微镜，并用它发现了毛细血管，这才真正将血液循环的全部路径搞清楚，并确立了循环生理的基本规律。
参考资料来源：百度百科-医学
百度百科-生理学
关于解剖生理学试题
人体解剖生理学试题及答案(七)(2007-09-23 20:14:16) 标签：学习公社 考试 医学 分类：药学资料
人体解剖生理学试题（七）
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中有一个正确的答案，将正确答案的序号写在题干的括号内。每小题1分，共10分)
1.占体液总量最多的部分是什么?( )
A.组织液 B.血浆
C.细胞内液 D.淋巴液
2.血小板聚集释放的物质是( )
A. ADP B. ATP C. cAMP D. PGG2
3.心室肌的静息电位，相当于( )
A. Na+的平衡电位 B. K+的平衡电位
C. Ca2+的平衡电位 D. Cl-的平衡电位
4.能降低心肌兴奋性的因素有( )
A.静息电位增大(绝对值) B.静息电位减少(绝对值)
C.阈电位增大(绝对值) D.Na+通道正处于备用状态
5.在下列哪一种情况下，淋巴回流不会增加?( )
A.毛细血管血压升高 B.血浆蛋白浓度升高
C.组织液中蛋白质浓度升高 D.血管通透性增加
6.血管紧张素可引起( )
A.醛固酮释放减少 B.静脉回心血量减少
C.肾脏排出钠量减少 D.血量增多
7.通过肾脏滤过的葡萄糖重吸收的部位在( )
A.近曲小管 B.远曲小骨
C.远球小管 D.集合管
8.引起抗利尿激素分泌最敏感的因素是( )
A.血压轻度降低 B.血浆晶体渗透压升高
C.血容量轻度减少 D.血浆胶体渗透压升高
9.含氮激素作用的第二信使之一是( )
A.激素 B.受体
C.腺苷酸环化酶 D. cAMP
10.促进胰高血糖素分泌的主要因素是( )
A.高血糖 B.低血糖
C.血中氨基酸增多 D.血中脂肪酸减少
二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中有二个至五个正确的答案，将所有正确答案的序号写在题干的括号内。错选、多选、漏选均不得分。每小题2分，共10分)
1.含有结肠带、结肠袋和肠脂垂的肠管为( )
A.盲肠 B.阑尾 C.乙状结肠 D.直肠 E.横结肠
2.输尿管( )
A.起于肾大盏，终于膀胱 B.可分为腹段、盆段和壁内段
C.属腹膜外位器官 D.沿腰大肌前面下降
E.与子宫动脉交叉处是结石易嵌顿部位
3.子宫( )
A.位于盆腔中央 B.属腹膜内位器官
C.呈前倾前屈位 D.两侧有输卵管和卵巢
E.前倾指子宫体和子宫颈之间形成向前开放的钝角
4.腰干( )
A.由腰淋巴结的输出管汇合而成
B.腰淋巴结位于腹主动脉和下腔静脉周围
C.收集腹腔不成对脏器的淋巴
D.还收集下肢和盆部的淋巴
E.注入乳糜池
5.支配手皮肤的神经有( )
A.正中神经 B.前臂内侧皮神经 C.前臂外侧皮神经D.尺神经 E.桡神经
三、填空题(每空1分，共30分)
1.实测的静息电位值比钾平衡电位略_______，这是由于细胞在静息状态下对_______也有较小的通透性所致。
2.主动转运与被动转运不同之点在于前者是_______的_______梯度的转运过程。
3.粗肌丝主要由_______分子组成，分子的球状部裸露在粗肌丝主干的表面，形成_______。
4.特异投射系统的功能是_______和_______。
5.甲状腺激素主要有两种，_______和_______。
6.影响氧离曲线右移的因素有pH降低、_______、_______和温度升高。
7.视近物时眼的调节包括_______，_______和眼球会聚。
8.咽鼓管平时处于_______，当吞咽或呵欠时_______。
9.胃在中等充盈时，贲门位于_______，幽门位于_______。
10.胆总管长4～8cm，由_______和_______汇合而成。
11.肾的表面自内向外有三层被膜，最内层的为_______，最外层的为_______。
12.子宫主韧带的主要作用是_______，_______。
13.左房室口周缘附有_______瓣，肺动脉口周缘附有_______瓣。
14.窦房结位于_______和_______之间的心外膜深面。
15.脾位于左季肋区，平对_______肋，脾上缘有_______可作为触诊脾的标志。
四、名词解释(每小题3分，共18分)
1.阈强度——
2.时间肺活量——
3.肌紧张——
4.声门裂——
5.黄斑和中央凹——
6.边缘叶——
五、简答题(每小题8分，共32分)
1.何谓动作电位?试述其产生原理。
2.试述胃液的成分和作用。
3.试述椎骨间的连结。
4.试述内囊的位置、分部及走行的主要结构。
人体解剖生理学试题参考答案（七）
一、单项选择题(每小题1分，共10分)
1.C 2.A 3.B 4.A 5.B
6.D 7.A 8.B 9.D 10.B
二、多项选择题(每小题2分，共10分)
1.ACE 2.BCD 3.ACD 4.ABDE 5.ADE
三、填空题(每空1分，共30分)
1.小 钠
2.消耗能量 逆电-化
3.肌凝蛋白(肌球蛋白) 横桥
4.引起特定感觉 激发大脑皮层发出传出冲动
5.甲状腺素(四碘甲腺原氨酸，T4) 三碘甲腺原氨酸(T3)
6.CO2分压升高 红细胞内2，3-DPG增高
7.晶体变凸 瞳孔缩小 8.关闭 开放
9.第11胸椎左侧 第1腰椎右侧
10.肝总管 胆囊管
11.肾纤维囊 肾筋膜
12.固定子宫颈 防止子宫向下脱垂
13.二尖瓣 肺动脉瓣
14.上腔静脉 右心耳(右心房)
15. 9～11 脾切迹
四、名词解释(每小题3分，共18分)
1.在刺激作用时间和强度-时间变化率不变的条件下，引起组织兴奋所需的最小刺激强度称之。
2.是指在最大吸气后，以最快速度呼出气体，分别记录第1、2、3秒末呼出的气量占肺活量的百分数。
3.是指缓慢持续牵拉肌肉时发生的牵张反射。
4.喉腔内两侧声襞及杓状软骨间的裂隙称为声门裂。是喉腔中最狭窄的部位。
5.视神经盘颞侧(外侧)约3.5mm，有一黄色小区称为黄斑，黄斑的中央凹陷称中央凹，是视网膜感光最敏锐的部位。
6.大脑内侧面紧靠胼胝体上方由前而后，由扣带回，海马旁回和钩环绕于大脑与间脑的边缘处称边缘叶。
五、问答题(每小题8分，共32分)
1.动作电位——是指细胞受刺激发生兴奋时，细胞膜在静息电位的基础上发生一次短促可逆、可扩布性的电位波动。
产生原理：
1)去极相——钠通道开放，Na+内流，达Na+平衡电位
2)复极相——钠通道关闭，K+通道激活开放，K+外流
2.1)盐酸：(1)激活胃蛋白酶原；(2)使蛋白质变性；(3)杀灭细菌；(4)引起促胰液素释放；(5)造成酸性环境。
2)胃蛋白酶原：激活后成为胃蛋白酶，分解蛋白质成为蛋白月示和蛋白胨
3)粘液：润滑和保护作用
4)内因子：促进回肠吸收维生素B12
3.椎体间连结：椎间盘，位于上、下相邻椎体之间，由外周的纤维环和内部髓核两部分构成。
前纵韧带位于椎体前面，自枕骨大孔前缘至第1或2骶椎体
后纵韧带位于椎体后面(椎管前壁上)，起于枢椎，终于骶管前壁
椎弓间的连结：关节突至节一由相邻椎骨的上、下关节突构成
黄韧带(弓间韧带)是连结相邻椎弓之间的韧带
棘间韧带连结于各棘突之间
4.位于尾状核，背侧丘脑和豆状核之间。
内囊前肢(前脚)位于尾状核、豆状核之间
内囊后肢(后脚)位于豆状核、背侧丘脑之间
内囊膝位于前、后肢相接的弯曲处。
经过纤维：前脚：额桥束
膝部：皮质核束(皮质脑干束)
后脚：皮质脊髓束丘脑皮质束(丘脑中央辐射，丘脑上辐射 视辐射 听辐射)
解剖生理学期末考试了~我要以前的~试题和答案~！
看看可以吗？一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中有一个正确的答案，将正确答案的序号写在题干的括号内。每小题1分，共10分)1.占体液总量最多的部分是什么?( )A.组织液 B.血浆C.细胞内液 D.淋巴液2.血小板聚集释放的物质是( )A. ADP B. ATP C. cAMP D. PGG23.心室肌的静息电位，相当于( )A. Na+的平衡电位 B. K+的平衡电位C. Ca2+的平衡电位 D. Cl-的平衡电位4.能降低心肌兴奋性的因素有( )A.静息电位增大(绝对值) B.静息电位减少(绝对值)C.阈电位增大(绝对值) D.Na+通道正处于备用状态5.在下列哪一种情况下，淋巴回流不会增加?( )A.毛细血管血压升高 B.血浆蛋白浓度升高C.组织液中蛋白质浓度升高 D.血管通透性增加6.血管紧张素可引起( )A.醛固酮释放减少 B.静脉回心血量减少C.肾脏排出钠量减少 D.血量增多7.通过肾脏滤过的葡萄糖重吸收的部位在( )A.近曲小管 B.远曲小骨C.远球小管 D.集合管8.引起抗利尿激素分泌最敏感的因素是( )A.血压轻度降低 B.血浆晶体渗透压升高C.血容量轻度减少 D.血浆胶体渗透压升高9.含氮激素作用的第二信使之一是( )A.激素 B.受体C.腺苷酸环化酶 D. cAMP10.促进胰高血糖素分泌的主要因素是( )A.高血糖 B.低血糖C.血中氨基酸增多 D.血中脂肪酸减少二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中有二个至五个正确的答案，将所有正确答案的序号写在题干的括号内。错选、多选、漏选均不得分。每小题2分，共10分)1.含有结肠带、结肠袋和肠脂垂的肠管为( )A.盲肠 B.阑尾 C.乙状结肠 D.直肠 E.横结肠2.输尿管( )A.起于肾大盏，终于膀胱 B.可分为腹段、盆段和壁内段C.属腹膜外位器官 D.沿腰大肌前面下降E.与子宫动脉交叉处是结石易嵌顿部位3.子宫( )A.位于盆腔中央 B.属腹膜内位器官C.呈前倾前屈位 D.两侧有输卵管和卵巢E.前倾指子宫体和子宫颈之间形成向前开放的钝角4.腰干( )A.由腰淋巴结的输出管汇合而成B.腰淋巴结位于腹主动脉和下腔静脉周围C.收集腹腔不成对脏器的淋巴D.还收集下肢和盆部的淋巴E.注入乳糜池5.支配手皮肤的神经有( )A.正中神经 B.前臂内侧皮神经 C.前臂外侧皮神经D.尺神经 E.桡神经三、填空题(每空1分，共30分)1.实测的静息电位值比钾平衡电位略_______，这是由于细胞在静息状态下对_______也有较小的通透性所致。2.主动转运与被动转运不同之点在于前者是_______的_______梯度的转运过程。3.粗肌丝主要由_______分子组成，分子的球状部裸露在粗肌丝主干的表面，形成_______。4.特异投射系统的功能是_______和_______。5.甲状腺激素主要有两种，_______和_______。6.影响氧离曲线右移的因素有pH降低、_______、_______和温度升高。7.视近物时眼的调节包括_______，_______和眼球会聚。8.咽鼓管平时处于_______，当吞咽或呵欠时_______。9.胃在中等充盈时，贲门位于_______，幽门位于_______。10.胆总管长4～8cm，由_______和_______汇合而成。11.肾的表面自内向外有三层被膜，最内层的为_______，最外层的为_______。12.子宫主韧带的主要作用是_______，_______。13.左房室口周缘附有_______瓣，肺动脉口周缘附有_______瓣。14.窦房结位于_______和_______之间的心外膜深面。15.脾位于左季肋区，平对_______肋，脾上缘有_______可作为触诊脾的标志。四、名词解释(每小题3分，共18分)1.阈强度——2.时间肺活量——3.肌紧张——4.声门裂——5.黄斑和中央凹——6.边缘叶——五、简答题(每小题8分，共32分)1.何谓动作电位?试述其产生原理。2.试述胃液的成分和作用。3.试述椎骨间的连结。4.试述内囊的位置、分部及走行的主要结构。人体解剖生理学试题参考答案(七)一、单项选择题(每小题1分，共10分)1.C 2.A 3.B 4.A 5.B6.D 7.A 8.B 9.D 10.B二、多项选择题(每小题2分，共10分)1.ACE 2.BCD 3.ACD 4.ABDE 5.ADE三、填空题(每空1分，共30分)1.小 钠2.消耗能量 逆电-化3.肌凝蛋白(肌球蛋白) 横桥4.引起特定感觉 激发大脑皮层发出传出冲动5.甲状腺素(四碘甲腺原氨酸，T4) 三碘甲腺原氨酸(T3)6.CO2分压升高 红细胞内2，3-DPG增高7.晶体变凸 瞳孔缩小 8.关闭 开放9.第11胸椎左侧 第1腰椎右侧10.肝总管 胆囊管11.肾纤维囊 肾筋膜12.固定子宫颈 防止子宫向下脱垂13.二尖瓣 肺动脉瓣14.上腔静脉 右心耳(右心房)15. 9～11 脾切迹四、名词解释(每小题3分，共18分)1.在刺激作用时间和强度-时间变化率不变的条件下，引起组织兴奋所需的最小刺激强度称之。2.是指在最大吸气后，以最快速度呼出气体，分别记录第1、2、3秒末呼出的气量占肺活量的百分数。3.是指缓慢持续牵拉肌肉时发生的牵张反射。4.喉腔内两侧声襞及杓状软骨间的裂隙称为声门裂。是喉腔中最狭窄的部位。5.视神经盘颞侧(外侧)约3.5mm，有一黄色小区称为黄斑，黄斑的中央凹陷称中央凹，是视网膜感光最敏锐的部位。6.大脑内侧面紧靠胼胝体上方由前而后，由扣带回，海马旁回和钩环绕于大脑与间脑的边缘处称边缘叶。五、问答题(每小题8分，共32分)1.动作电位——是指细胞受刺激发生兴奋时，细胞膜在静息电位的基础上发生一次短促可逆、可扩布性的电位波动。产生原理：1)去极相——钠通道开放，Na+内流，达Na+平衡电位2)复极相——钠通道关闭，K+通道激活开放，K+外流2.1)盐酸：(1)激活胃蛋白酶原;(2)使蛋白质变性;(3)杀灭细菌;(4)引起促胰液素释放;(5)造成酸性环境。2)胃蛋白酶原：激活后成为胃蛋白酶，分解蛋白质成为蛋白月示和蛋白胨3)粘液：润滑和保护作用4)内因子：促进回肠吸收维生素B123.椎体间连结：椎间盘，位于上、下相邻椎体之间，由外周的纤维环和内部髓核两部分构成。前纵韧带位于椎体前面，自枕骨大孔前缘至第1或2骶椎体后纵韧带位于椎体后面(椎管前壁上)，起于枢椎，终于骶管前壁椎弓间的连结：关节突至节一由相邻椎骨的上、下关节突构成黄韧带(弓间韧带)是连结相邻椎弓之间的韧带棘间韧带连结于各棘突之间4.位于尾状核，背侧丘脑和豆状核之间。内囊前肢(前脚)位于尾状核、豆状核之间内囊后肢(后脚)位于豆状核、背侧丘脑之间内囊膝位于前、后肢相接的弯曲处。经过纤维：前脚：额桥束膝部：皮质核束(皮质脑干束)后脚：皮质脊髓束丘脑皮质束(丘脑中央辐射，丘脑上辐射 视辐射 听辐射)
大一学前教育心理学期末考试题及答案专科
学前儿童发展心理学 试题
一、名词解释题（每小题4分，共20分） 1．个体心理发展 2．知觉
3．自传体记忆 4．自我中心 5．社会性游戏
二、填空题（每空1分，共20分）
1．学前儿童心理学是研究---------学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。 2.---------是生命的最基本特征之一，是生物界的普遍现象。
3．新生儿视觉调节机能较差，---------很难随客体远近的变化而变化。
4.8个月以后的婴儿主要采用两种方式开展交流活动，一种是----------，另一种是 ------------。
5．皮亚杰将儿童的道德水平分为------、----------、-----------
6．学前儿童的----------是学前儿童音乐表现能力、欣赏能力的基础和前提。 7．随着年龄的递增，儿童的社会性游戏不断向更高层次发展，从---------到平 行游戏，从平行游戏再到-------------- ，最后发展到------。
8．儿童的性别概念主要包括三方面的内容：-----------、一--------和---------。 9．华生强调-----------对塑造儿童行为的决定性作用，进而发展为---------， 强调对____。
10.格塞尔认为，个体的发展取决于--------- ，而成熟的顺序取决于------决定的时间表。
三、简答题（每小题8分，共24分） 1．简述个体心理发展的基本规律。 2．简述儿童思维发展的一般趋势。 3．简述依恋的特征。 四、论述题（16分）
试述母亲对胎儿发育的影响及如何做好优生。 五、案例分析题（20分）
材料：她易于察觉别人不易察觉的事情。在实验中，两根铁丝本应是等长的，但实际上有极细微的差异。先后参加实验的10个同龄小朋友，只有她一人注意到这个差异。
她不喜欢说话，喜欢一个人玩。有时其他小朋友凑过来玩，她也不说话，只是厌烦地把他们推开，更不易与陌生人接触。
她情绪不易外露，受到表扬时，也没有什么表示。在幼儿园里遇到不高兴的事，可以毫无表情，但回家后对着妈妈哭。
她上课时很安静，总是一个姿势坐着。吃饭时，不管饭菜多么好，从不见她大口吃。 午睡时，她总是把衣服一件件叠好放在椅子上。如果椅子稍歪一点，她要把它放正，还要看上几眼，然后才躺下。起床时，穿衣动作也很慢。
根据材料描述请指出孩子的气质类型，并谈谈如何根据此类气质进行教育。