怎样从零开始，基础入门的开始学习书法？

对于一个初学书法的人来讲，学习方法至关重要。
首先我建议由篆书入手，先练线条和简单的结构，培养兴趣，练笔性和基本功。待有一定基础之后，可以再写其他书体，学书法并不一定非要从楷书入手。
第二，一开始最好能找一个好的老师教，对于用笔，范本的选择、用墨、临帖方法等方面少走弯路。
第三，取法乎上，临习的范本最好选择古代经典作品，不要写时人作品。
第四，就是要用心去写字，仔细观察分析字帖中的每一个细节，培养自己缜密的观察能力，察之贵精，拟之贵似。
第五，要持之以恒
第六，要多读书，书法艺术比拼的不是技术，而是靠文化和修养做支撑。

如何教小学生书法课 小学生书法应该怎么去教 在

描抄经文好处多
练好字体净心灵
结缘抄本无成本
积资净障有功德
去佛寺上香结缘
素菜馆吃斋结缘

怎么教硬笔书法课

首先是正确姿势的讲解，双资：执笔姿势和坐姿。之后从基本笔画讲起，关键是横、竖、撇、捺。之后可以讲讲点画，或是折笔。笔画讲解的过程中，在练习单个字时可以穿插讲解结构，潜移默化。

孩子几岁开始学书法最好?先学软笔还是硬笔更容易大好基础?

可以从小开始学的，看下他对硬笔和软笔哪个有兴趣的话就先从哪个开始．不过我认为呢从软笔开始好点，因为软笔写好了　对硬笔有很多好处．硬笔不一定对软笔有太大的帮助的．您可以去找一个写的不错的老师教孩子学写毛笔字打下基础

郭沫若曾说过：“培养中小学生写好字，不一定人人成为书法家，总要把字写得合乎规范，”出自哪本书?

这是1962年,郭沫若在《人民教育》杂志上的题词。 1961年11月，甘肃省武山县的康务农老师根据当时中小学生普遍不会握毛笔及学校对写字教学不够重视的情况，便写信向郭沫若先生反映，并提出我国书法艺术若要后继有人，请郭老出来号召中小学生写毛笔字。郭老当即写了回信表示了自己的看法。第二年，《人民教育》编辑部知道了这件事，认为这个问题值得重视，便请郭老将回信的内容摘要写了关于“培养中小学生写好字”的题词，又请书法家沈尹默先生为青少年写了一篇《怎样练习用毛笔写字》，一起在《人民教育》上刊发，以示提倡。 郭老关于培养中小学生写好字的题词，原载《人民教育》1962年9月，题词共五句，132字。期望“培养中小学生写好字，不一定要人人都成书家，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净，容易认。这样养成习惯有好处，能够使人细心，容易集中意志，善于体贴人。草草了事、粗枝大叶、独行专断，是容易误事的。练习写字可以逐渐免除这些毛病。但要成为书家，那是另有一套专门的练习步骤的，不必作为对于中小学生的普遍要求”。

我是个女生，书法零基础。现在想学书法。不知道选那种字体，求指教。...

初学书法，隶书是首选，对于女孩子，当然是选择比较秀气点的碑帖临习，比如《曹全碑》《礼器碑》等等...重在自己的兴趣趋向程度，每个人都不太一样的...。毛笔用兼毫就可以，临习之用，毛边纸尚可，比较好点的就是手工毛边纸，一刀也就是20元左右，墨汁用大瓶装北京墨汁（一得阁）就好了。806991672 我的QQ号，不懂处可以找我，估计比你大不了几岁，能够更好沟通。

大二学生毛笔书法零基础，对小篆感兴趣，可否从小篆开始练起，需要注意啥

零基础选择篆书是很明智的选择，篆书都以中锋运笔此要求也是书法的精要之一，所以想要对书法有进一步了解和深入篆书是必修课。本人绝对赞成支持楼主，练习篆书对基本运笔的掌握有很大帮助，掌握了运笔技巧就可以更轻松的学习汉字的结构和布局。碑刻首推《峄山碑》《都是小篆代表作之一线条圆润，结构匀称，点画粗细均匀，又称“铁线篆、玉笃篆”是很好的学习资料。《泰山石刻》也不错。而后可以练点隶、魏、楷、行，感兴趣的话练习下大篆石鼓文、虢季子白盘等也可以。
墨迹则有《吴让之吴均贴》《邓石如篆书》《赵之谦》等很具代表性的作品都是很好的学习范本。
对于笔来说还要依个人爱好南方多以羊毫软笔北方用兼、狼硬笔练习当然这个选择不是绝对的。笔的挑选你可以暂定为中长锋，然后去笔庄自己体验一下再选择羊毫或兼毫，个人认为羊毫比较好。不建议选择狼毫因为它吸水性较差墨向下流淌较快又不存墨，而篆书书写太慢，一个笔画写不完就没墨了，但弹性好易操作。羊毫笔存墨多弹性较差不太容易操作但是这种笔一但用好了比较练功夫。兼毫的弹性的存墨量都介于二者之间，买笔时要注意泡开笔头挑选好的兼毫笔，黑心商家会在笔里乱加健以次充好。
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