英语语言文学专业370分，本人想调剂到B区，求助各位大哥大姐推荐几所B区比较好的英语专业有调剂名额的学校

同学你好，如果你的考研成绩单科和总分都达到了各区的分数线，是可以进行调剂的。就英语语言学专业而言，A区的院校：北京语言大学、上海外国语、广东外语外贸大学、山东大学、北京师范大学、北二外、首都师范大学等；B区的院校有：大连外国语学院、四川外国语大学、吉林大学、东北师范大学、哈尔滨师范大学等都还不错，当然前提是要有调剂名额才行，也可以进行A区的校内调剂。所以你现在当务之急就是赶紧跟学校的研招办联系，及时获得调剂信息和名额，尽早准备；或者随时关注考研网站的调剂信息。以上建议希望可以帮到你

考研英语一，二跟四，六级相比难度如何？

无论是英语一还是英语二，都比四六级要难。
英语一和英语二相比，英语一又稍难一些。因此在备考的时候要找准备考方向。
英语一考察词汇的同义词、一词多义和词汇的感情色彩等，长难句和几个常见的比较结构、非谓语的语法点也要好好掌握，这是做对题的基础。
再来就是在真题中的错题中总结出题逻辑和解题思维。
加油！

考研英语专业 英美文学和语言学哪个好考

英美文学对文化底蕴要求较高，在短时间内提高有些困难。语言学考的主要是理论性的东西，因此可以突击。离明年考研不到半年时间，建议试一试语言学。先确定要考的学校的英语专业设置情况，弄清楚语言学考试的固定教材，背教材是最直接、最笨，却也是最有效的方法。预祝你考研成功。

语言学纲要 举例说明什么叫组合关系，什么叫聚合关系

组合关系也称句段关系，可比作横向水平关系，指一个语言元素与另一语言元素同时排列在言语链条上，构成语言要素在现场的组合，如在“快来”这个句子中，“来”和“快”的关系。是索绪尔的结构主义语言学中研究语言状态关系的两大主轴之一。
聚合关系就是语言结构某一位置上能够互相替换的具有某种相同作用的单位（如音位、词）之间的关系，简单说就是符号与符号之间的替换关系。
几个词，一组词，他们性质相同，具有同样的组合功能，在语言结构的同一个位置上可以互相替换，替换后生成不同的句子，这些词之间的这种替换关系，就是聚合关系。

扩展资料：
在一个语言结构中，看到其中的某个单位，会联想到另一个单位，并用另一个单位来替换，组合成新的句子，以符合交际的需要。
比如根据“我吃饭”中的“我”，联想到“他”，可以替换造出“他吃饭”，根据其中的“吃”用“做”、“煮”、“烧”等替换，可以造出“我做饭”，根据其中的“饭”，用具有相同功能的“面”、“饼”、“菜”等词语替换，可以造出“我吃面”。
组合也是关联关系的一种特例，他体现的是一种contains-a的关系，这种关系比聚合更强，也称为强聚合。
他同样体现整体与部分间的关系，但此时整体与部分是不可分的，整体的生命周期结束也就意味着部分的生命周期结束；比如你和你的大脑；表现在代码层面，和关联关系是一致的，只能从语义级别来区分。
参考资料来源：搜狗百科——聚合关系
参考资料来源：搜狗百科——组合关系

英语系动词，“五感,四变,三保持,二特殊 ”分别是什么？

1、五感：指的是五个表示五官感官动词，look 看、sound 听、smell 闻、taste 尝、feel 感觉，摸起来。
2、四变：四个表示变化的动词，become 变成、turn 变得、get 变得、grow 变得。
3、三保持：三个表示保持的动词，keep 保持、stay 保持   remain 仍然是。
4、二特殊：两个特殊动词，be 是、seem 似乎。
系动词，也称联系动词（Linking Verb），是用来辅助主语的动词。它本身有词义，但不能单独用作谓语，其后必须跟表语，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

扩展资料
联系动词多有自己的意思，但不能独立作谓语，必须与表语（名词、形容词，或与之相当的词类、短语、从句）一起构成合成谓语。最常用的连系动词为be（系）动词，即完全连系动词，另外还有look，turn，feel，get，become，sound，smell，stand，go，remain等半连系动词。
无论是完全连系动词还是半连系动词、后面都有表语。半连系动词是由实意动词变来的，分辨该动词为实意动词还是半连系动词可以尝试用比较法和替换法。
参考资料来源：搜狗百科-系动词

形式主语用英语怎么说？是formal subject还是form subject?

应该是formal subject。还有形式主语是动词不定式的一种,它也是逻辑主语, 可以把它归类到逻辑主语的第一种(不定式的逻辑主语) 用作宾语的不定式，用作目的状语，用作结果状语的不定式都是属于不定式的大概念里面的。 综述 　　形式主语it 　　作为形式主语的it并无实际语义，只是为满足语法上的需要，避免句子头重脚轻，它代替 　　的是句子的逻辑主语，概括起来会有如下情况： 句子的逻辑主语为不定式 　　如：It is very kind of you to give me a hand in time. 　　It is my pleasure to address the meeting. 　　It was pretty hard for him to bring up the child on his own. 句子的逻辑主语为从句 　　如：It so happened that the tickets were sold out. 　　It is extremely obvious that she has been lying about her identity. 　　It suddenly occurred to me that the message must have been hidden between the layers of the briefcase. 句子的逻辑主语为动名词短语 　　这类句子远不如前面两种出现率高，主要在（no good, waste, useless, no use, dangerous）等词语的后面用 　　如：It is no use reasoning with him. 　　It is no good reading in dim light. 　　作形式主语的代词只能用it ，不能用that，this等词。例如: 　　1) It is easier to lose friends than to make friends. 交朋友难而失去朋友比较容易。 　　2) It is important for modern young people to master at least two foreign languages. 掌握至少两门外语对于当代年轻人来说是很重要的。 　　以上两句中的it是形式主语，真正的主语是后面的不定式短语。 　　3) It is considered no good reciting without understanding. 不理解的背诵被认为是没有好处的。 　　4) It is no use crying over spilt milk. 覆水难收。 　　以上两句中的it是形式主语，真正的主语是V-ing形式。 　　5) It is a fact that English is being accepted as an international language.英语作为一门国际语言正日益为人们所接受，这是不争的事实。(NMET,95) 　　6) It depends on the weather whether we will go. 我们去不去得看天气行事。(其中的whether 不能换成if,因为if不能引导主语从句。) 　　以上两句中真正的主语是名词性从句。

考公务员，英语专业属于外国语言文学类吗？

外国语言文学类包括：1.专科专业：英语，应用英语，实用英语，应用日语，应用俄语，应用德语，应用法语，应用韩语，商务英语，外贸英语，旅游英语，商务日语，旅游日语，应用西班牙语，应用阿拉伯语，应用意大利语，应用越南语，应用泰国语，应用缅甸语，应用柬埔寨语，应用老挝语
2.本科专业：英语，俄语，德语，法语，西班牙语， 阿拉 伯语，日语，波斯语，朝鲜语，菲律宾语，梵语巴利语，印度尼西亚语，印地语，柬埔寨语，老挝语，缅甸语，马来语，蒙古语，僧加罗语，泰语，乌尔都语，希伯 莱语，越南语，豪萨语，斯瓦希里语，阿尔巴尼亚语，保加利亚语，波兰语，捷克语，罗马尼亚语，葡萄牙语，瑞典语，塞尔维亚—克罗地亚语，土耳其语，希腊 语，匈牙利语，意大利语，捷克－斯洛伐克语，泰米尔语，普什图语，世界语，孟加拉语，尼泊尔语，塞尔维亚语—克罗地亚语，荷兰语，芬兰语，乌克兰语，韩国 语，塞尔维亚语，克罗地亚语，挪威语，丹麦语，冰岛语，翻译，国际经济与贸易英语，英语（生物医学英语），商贸英语
3.研究生专业：英语语言文学，俄语语言文学，法语语言文学，德语语言文学，日语语言文学，印度语言文学，西班牙语语言文学，阿拉伯语语言文学，欧洲语言文学，亚非语言文学，外国语言学及应用语言学，翻译硕士

国内外情景教学法研究现状

目前，国内学界对英语口语情景教学的研究比较多。从20世纪90年代开始，世界外语教学步入后教育时代，情景教学法作为其中一种重要的成果受到广泛关注。在我国，这种教学方法虽然目前还没有独立开来作为一种系统的教学法，但在情景中掌握语言知识，从而理解和表达，培养交际能力，这已是外语教学中使用相当广泛的一种教学模式，而情景在交际语言学中显得更具优势，体现了现今所提出的新课程理念。在国外研究中， Richard, J.C. 和Rodgers, T.S.等学者对情景教学法的理论和实践有初步的探索，其后，在众多学者的研究中，以Brumfit在其著作 The Functional-Notional Approach :From Theory to Practice中对情景教学法有更深一步的分析最具代表。在国内，学者常林在《中国大学外语教学中的命题教学与素质教育》中明确引进这一重要的教学法并提倡运用，教育工作者刘勇，孙书霞等对其进行运用的探索和实践，并取得一定成效。

博士硕士本科生用英语怎么说还有缩写

本科生 undergraduate student；硕士生 graduate student；博士生 doctorate student
各学位英文简写及全称
1、本科生毕业获学士学位：
BD，bachelors degree 或 the degree of bachelor
分成两种：
BA，即：bachelors degree of Arts， 文学士；
BS，即：bachelors degree of Science, 理学士。
2、硕士研究生获硕士学位：MD，masters degree;
MA ，Master of Arts ，文学硕士
MS， Master of Science 理学硕士
3、博士研究生获博士学位：Doctor of Philosophy，缩写成ph.D.
如：
DA， Doctor of Arts， 文学博士；
DDS， Doctor of Dental Science， 牙科博士；
DE， Doctor of Engineering， 工程博士；


扩展资料：

1、学士学位：
BD，bachelors degree 或 the degree of bachelor
普通高等学校本科毕业生（包括统招专升本）毕业考试成绩合格，在校表现良好，就可以获得学士学位。有的学校要求过大学英语四级。
2、硕士学位：MD，masters degree;
硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位(Master`s Degree)，拥有硕士学位(Master`s Degree)者通常象征具有基础的独立的思考能力。
3、博士学位：Doctor of Philosophy，缩写成ph.D.
博士学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的本专业的最高学识水准的学术称号。
参考资料：
搜狗百科——学士学位
搜狗百科——硕士学位
搜狗百科——博士学位