英语口语发音技巧有哪些？

每个人都知道使用英语是真正改善发音的唯一办法。但是如果你每天不能和英语母语人士交谈的话，那该怎么办呢？别担心！还有很多提高口语能力的方法。
1. Listen to yourself.
如果你听不到自己的发音问题，要纠正就很难了。试着把你将的话录下来并和英语为母语人士将的对比一下。应对雅思口语非常有效。
2. Slow down！
很多英语学习者常说语速太快容易养成他们的坏习惯。由于太快而模糊不清是口语考试的大忌。所以我们要accuracy 然后才是fluency，每天操练一些基本语言以单音节开始，然后单词，把几个词连在一起，组成句子。这样你就能慢慢开始表达自己的思想了。
3. Picture it.
闭上你的眼睛并在说出口之前想一想如何发这个音。想象出口型和脸部动作。这个可以配合看电影来做，留意Hollywood的明星是怎么样一字一句的说出那些令人神魂颠倒的话语的。
4. Get physical！
发音是个形体动作。要学会嘴巴的发声方法和移动肌肉的方式。每天集中训练几个音。你发this， thank， they，和little， wool等单词困难吗？试试发‘th’，将你的舌头放在齿间(不要咬住)并从口中吐气。感受气流从你的舌间吹过。
5. Watch yourself.
站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型，唇型和舌头的位置。和你看到的native speaker的发音对比！平时还可以把自己的发音模样录成video，仔细观察比较。
6. Copy the experts.
绝对没有取代从专家-英语母语人士处学习发音的方式。因此仔细听！听英语广播节目并看英语的电视节目和电影。尽量不要念字幕！模仿你所听到的-就算你还不肯定他们说的话。
7. Practice makes perfect.
发音的问题迟迟不能解决就是因为我们害怕犯错。-第一次见面，在饭店点菜，询问方向-然后你自己表演出对话内容。别害羞！
8. Find a language buddy.
从其他人处获得反馈是非常重要的。找一个对提高英语水平同样感兴趣的朋友。试着更换录音资料这样你就可以互相听对方的发音。记住录完要重新听听，找出错误和闪光点啊。
9. Be poetic.
好的发音不仅是掌握单独的音节。还是对intonation (声音的升降调)和 stress (对单词中一些音节和句子中的一些单词更大声更清晰的发音)的理解。大声念一些诗歌，演讲，歌曲，集中练习单词的重音和音调。
10. Sing a song！
学习一些英语流行歌曲的歌词并跟着唱。唱歌帮助你放松并能让这些词说出来，同时帮助改进你的语音和语调。

关于音乐的英语口语对话

——hey，buddy! （拍肩膀） hey！what r u doing ?
——oh, sorry, Im listening to Justin Bieber on my ipod.
——Justin Bieber? who is this guy？
——I cant believe you dont know him. He is the hotest singer around the world now, I think, and....oh, he is only 16 years old.
——wow! souds cool~so whats his best-known song? I think, er..maybe Ive heard some of his songs.
——since you asked,er..well, my favorite song is "baby". also due to this song, Justin got the best new comers award.
——baby? well...Im not sure whether ive heard this...can you sing some lines for me? please~~
——er...OK. if you dont mind.（唱两句拖时间，哈哈）"Oh woooah, oh woooooah, oh wooooah You know you love me, I know you care. You shout whenever and I’ll be there. "... I cannot move on. I do have a terrible voice. really,buddy, you should listen to the the original sound, that is wonderful.
——why dont you lend me your ipod? there are many Justins songs in your ipod,doesnt it?
——its a good idea. here it is~(把mp3道具递过去）remember to give it back to me tomorrow.
—— you are such a nice person! oh, its time for class, see you tomorrow~
——see you.
自己写的，你参考下

求关于克服困难的英语2人对话，3分钟左右

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A:Hey,guy.Whats going on?
B:I am so coufused of something.Actually,Im in trouble now.
A:What happen to you?I remember you were just fine this moring.Tell something about it.Maybe I can help you.
B:Well,you know,I am a sophomore now and I will be a junior soon--just only in two month.But I have never had my goal so far.
A:Your goal?What goal?Arent you studying with us for our major,you can be a lawer,or you may be a good counselor in a bank,or you can... you can do many things...
B:I know,but.. to tell you the truth,I dont love my major at all.I want to be a businessman.
A:Fine,that sounds great.If you like it,just do it.You have a goal,and this its goal,isnt it?I will support you,you can make it.
B:Really,dont you think its a bad idea,I am a school student now?
A:Of course not,a dream of your own is most valuable than any other thing.Dont worry about it,but first of all,before you make up your mind,you should consider one thing that if you can do your best to achieve your dream.
B:Kidding?Of course I will.
A:a...uh,,,well,good job.Now you know how to do now?
B:Absolutely yes.Thank you very much.

英语口语对话 话题：Love & Marriage

A: hows our handsome jacky doing recently ?
B: you know still bury himself into piles of papers. he is kind of working machine . but ,he always find time to go shopping with me . I love him .
A: oh ! B .I know he is a good man . but ,dont you think he is too old for you . I mean you have to stay with this guy for the rest of your life. you have to be careful. marriage is not a game .
B: I dont care about the age.Ilike his inside quality . you know he is so kind and virtuous . but ,thank you anyway .
A: but ......
B: .A lets stop arguing on this OK? I have made up my mind .
A: alright .but remember if you get any trouble I will always be ready for you.

口语表达应注意哪些问题

如果是一般性的交际口语，可以不管语法，用关键词进行交流，但是如果是考试，那要根据句型表达，尽量准确一些，还要多用习惯表达，有些口语书里，有很多这样的短语。

口语本身有哪些特点

它的特点是：
　　1、酝酿语言的过程较短；
　　2、用词比较自由；
　　3、句法结构比较简单，多用短句和省略形式；
　　4、语言平易、自然、朴素、少修饰；
　　5、生动，活泼，有强烈的生活气息；
　　6、借用字调、语调和变化来帮助表情达意。

英语(b050201)细分为哪些专业?

我也是因为上高中的时候对英语比较感兴趣，高考的时候英语也考的相当不错，最后选择了英语专业，但说实话我现在挺后悔自己选择英语这个专业的，一来我没有想当老师，二来我不想从事贸易行业，因为我大学学的是外贸英语。其实我现在觉得，如果你特别喜欢英语，而且不会丢失这份热爱，就完全没有必要把英语当成第一专业，如果当成第二专业，反而以后找工作会更有优势，不过这在你不想当英语老师和专业口译翻译的基础上。英语大学的专业也有很多：外贸英语，旅游英语，英语，口语，翻译，师范等专业。如果你还想考英语专业的研究生的话，那就得选择英语专业了，因为像同声传译这样的专业，别的专业是不允许报考的。不过不是每一个英语专业的人出来都可以搞翻译的，大多数其实还是做的老师，或者进入外企。希望可以帮到你。

教师口语的特点有哪些

教师口语表达应具备的特点：
1、抑扬顿挫的语调。语调是指说话的腔调，就是一句话里语音高低、轻重、快慢的配置，表示一定的语气和情感。语调往往是说话者感
真挚自然的流露，不同的语调表达不同的思想内容、情感内涵，故而产生不同的效果。
人们在议人述事、描述状态或阐明理由、解说问题
，都需要借助语调抑扬顿挫的变化。只有这样，才能使人愿听、爱听，并达到表情达意的目的。
2、轻重缓急的语气。语气是指说话的口气。语气有轻有重，有缓有觚所谓“音随意转，气由情动，声随气发”，说的就是通过语气的轻
缓急和各种不同的。色彩，表达不同的语义。一般是气满则声高，气虚则声柔，气沉则声缓，气粗则声重。因此，口语表达要寓意于声，做
声情并茂。
3、富于变化的语言节奏。语言节奏应根据表情达意的需要而不断变化，从而得于心，出于口。节奏的转换一般有先快后慢或先慢后快，
而使情感在表达时脉络分明，富有传播力和感染力，从而收到烘云托月的效果。
4、明畅通达的语流。语流是有声语音在行进中的趋向或态势。语流通达，听起来心情舒畅；语流阻塞，听起来心烦意乱。根据表情达意
需要，它有时如大江东去，有时像缓缓小溪，有时如同飞瀑，有时又似叮咚山泉。语流往往随着说话人的心情、场所、环境及所表达的内容
变化。

教师口语表达的要求：
1、内容正确。指立场、观点、方法要正确，不说空话、假话、套话，不主观臆断，更不应该有政治性、科学性、知识性的错误。
2、条理清楚。说话内容的先后、叙述的详略，以及举例子、引用原文都应妥善得体。说话时要做到层次分明，重点突出，中心明确，逻
性强。 
3、生动形象。除了要做到口齿清楚、语言优美、具有幽默感外，还要做到词语丰富、句式多变，适当运用比喻、夸张、引用、排比等修
手法，以达到形象感人的目的。
4、表意明确。要求做到语音标准、用词确切、句法规范，并能熟练地运用重音、停顿、语调等表达技巧，使语言做到轻重缓急分明，抑
顿挫相宜，从而克服呆板、平滞、无起伏、无波澜、无变化的现象。