西语专业毕业的就业方向?

现在有很多国企在南美国家有项目的，可以出国做翻译，但是一般都是合同制，项目结束你就得重新找工作，最多的都是在做外贸

西班牙语自学后必须考证才能找到工作吗？

鉴于本专业的应用、教学和研究规模很小，目前西班牙语的社会培训水平还不足以达到考翻译资格的需要。
就业方面看，有许多职位是将西班牙语作为第二外语来要求的，标准是会说能用，偶尔承担简单的日常会话翻译。实在无需将培训或考证作为学习目标。
外语是工具，即便是专业学过的圈内人，几年不用也就荒废掉了。
所以我建议你边学边用，循序渐进。在毕业以前通过自学达到入门即可，有条件的可以同在京的外国人交朋友（北京有20来个西班牙语国家的驻华使馆，光是工作人员就几百号人）；上交友网站或用skype结识网上伙伴也可以。
毕业以后，视工作需要再强化学习吧。好的公司每年都有培训预算，员工可以申请培训公费机会。

请问英语专业，二外是西班牙语，考研有哪些方向及学校可以选呢

是天外的吧，修刚、陈法春墨守成规不思改革，跟不上时代步伐。别的大学是想学什么二外都能自选到。学西语有利也有弊，利是考研西语卷简单易考高分，下同样的功夫考研时，西语能考85，法语考80，俄语考75，德语考70 日语考60 。弊是只能报考全国14所大学，八所外国语大学加四川大学、黑龙江大学、对外经贸大学、外交学院、首都师范大学、北京语言大学。这些大学都比较难考，别的大学还不招二外是西语的学生。如果自己英语过硬，学西语就闹好啦。如果英语课一般，考研就选一般大学的翻译硕士。究竟翻译硕士考或不考二外？用三句话来囊括：（1）北外必考二外：（2）上外、东南大学、西南大学可在教育部规定的六种外语中（英、法、德、俄、日、朝鲜）任选一门，如果自选了翻译硕士英语，其实就不考二外啦：（3）其余大学只考翻译硕士英语，不考二外。

现在学什么语言比较吃香？

现在的英语已经太普及了。都严重超出了正常使用量。
如果要学习外语，不妨选择一些小语种。提高自己的知识储备是其一，提高自己的欣赏水平是其二，能够获得更多的发展空间，是其三，也是最重要的。
比如：捷克语、尼日利亚语等。
要抓紧，否则就要落后。
个人意见，仅作参考。

西班牙语水平的B1是什么意思？

这是欧洲语言评级标准，像雅思6.5~7分就相当于C1，西班牙语也一样，分A1，A2，B1，B2（硕士入学要求的语言成绩），C1，C2（可在非西语国家教西班牙语）。

拉丁语跟西班牙语的区别在哪?

1、历史不同
拉丁语：拉丁语属于印欧语系意大利语族拉丁-法利希语支，原本是意大利中部拉提姆地区（Latium，意大利语为Lazio）的方言，后来则因为发源于此地的罗马帝国势力扩张而将拉丁语广泛流传于帝国境内，并定拉丁文为官方语言。
而基督教普遍流传于欧洲后，拉丁语更加深其影响力，从欧洲中世纪至20世纪初叶的罗马天主教以拉丁语为公用语，学术上论文也大多数由拉丁语写成。虽然只有梵蒂冈尚在使用拉丁语，但是一些学术的词汇或文章例如生物分类法的命名规则等尚使用拉丁语。
罗马帝国的奥古斯都皇帝时期使用的文言文称为“古典拉丁语”（Classic Latin），而2-6世纪民众所使用的白话文则称为“通俗拉丁语”（Vulgar Latin）。
西班牙语：西班牙语的形成与西班牙历史的发展与演变密切相关，其形成过程大致可分为以下几个阶段。
在西班牙人入侵之前，半岛居民使用伊比利亚各个民族进入半岛。通过某些词汇（特别是一些地名）可以分辨出影响，甚至西班牙的国名，据传说就是。传说当年半岛上居住着西班牙人，于是就称之为西班牙。在西班牙，这个名称是España。
后者则是普通百姓的充满活力。士兵和随之而来的工匠、小商人们就把这传播到伊比利亚以及帝国的其他行省，并使之与政治制度、经济方式、文学艺术、习俗信仰等一同留在被征服的土地上，生根、开花、结果。
西班牙语作为“罗曼”语言，在语言结构与形态中能找到大量因子。仅从词汇上看，大部分表达日期（月份、星期）、天文、动植物等无穷无尽与人类生存有关的词汇。例如：草地：prado（西班牙文）；土地：tierra（西班牙文）；太阳：sol（西班牙文）。
2、特点不同
拉丁语：拉丁文字和拉丁词汇是人类共有的语言资源。语言学家把印欧语系中的拉丁语归为K类语言 。拉丁语的重音有一定的规则：如果倒数第二个音节是长音，重音就落在这个音节上，否则落在倒数第三个音节上。
语法上不用冠词，名词有丰富的形态变化，保留了印欧语的呼格，但把印欧语真正的离格、工具格和大部分方位格归并成一个离格。动词的形态变化复杂，但比希腊语简单。由于动词有人称的变化，句子中的人
称代词主语往往省略。还有异相动词，如loquor（ 我讲 ），形式上是被动语态 ，意义上却是主动的；有独特的动形词，可作为分词和形容词使用。句子的词序比较自由、灵活。词汇上基本是来自印欧语的直接继承词，但也有许多来自其他语言的借词。
拉丁语是个综合语，复杂的屈折变化体系构成了拉丁语语法的主要部分。这些变化通常使用在词尾添加后缀构成（外部屈折）或者变化词干的辅音或元音（内部屈折）。对于名词、形容词和代词，这种变化叫做“变格”（declinatio），对于动词，叫做“变位”（coniugatio）。
西班牙语：所有的名词均分阴阳性，动词需要根据主语的人称来进行相应的变化，西语的字母发音比较单一。
3、使用地区不同
拉丁语：拉丁语（Lingua Latīna）属于印欧语系意大利语族，起源拉丁姆地区（意大利的拉齐奥区）为罗马帝国使用。
虽然拉丁语通常被认为是一种死语言，但有少数基督宗教神职人员及学者可流利使用拉丁语。罗马天主教传统上用拉丁语作为正式会议的语言和礼拜仪式用的语言。此外，许多西方国家的大学提供有关拉丁语的课程。
西班牙语：西班牙语(español）的使用地区主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利兹、法属圭亚那、海地等以外的国家以及西班牙本土。在美国南部的几个州、菲律宾以及非洲的部分地区（包括赤道几内亚、西撒哈拉以及西班牙的非洲领土部分休达和梅利利亚等地），也有相当数量的使用者。
参考资料来源：搜狗百科-拉丁语
参考资料来源：搜狗百科-西班牙语

考公务员，英语专业属于外国语言文学类吗？

外国语言文学类包括：1.专科专业：英语，应用英语，实用英语，应用日语，应用俄语，应用德语，应用法语，应用韩语，商务英语，外贸英语，旅游英语，商务日语，旅游日语，应用西班牙语，应用阿拉伯语，应用意大利语，应用越南语，应用泰国语，应用缅甸语，应用柬埔寨语，应用老挝语
2.本科专业：英语，俄语，德语，法语，西班牙语， 阿拉 伯语，日语，波斯语，朝鲜语，菲律宾语，梵语巴利语，印度尼西亚语，印地语，柬埔寨语，老挝语，缅甸语，马来语，蒙古语，僧加罗语，泰语，乌尔都语，希伯 莱语，越南语，豪萨语，斯瓦希里语，阿尔巴尼亚语，保加利亚语，波兰语，捷克语，罗马尼亚语，葡萄牙语，瑞典语，塞尔维亚—克罗地亚语，土耳其语，希腊 语，匈牙利语，意大利语，捷克－斯洛伐克语，泰米尔语，普什图语，世界语，孟加拉语，尼泊尔语，塞尔维亚语—克罗地亚语，荷兰语，芬兰语，乌克兰语，韩国 语，塞尔维亚语，克罗地亚语，挪威语，丹麦语，冰岛语，翻译，国际经济与贸易英语，英语（生物医学英语），商贸英语
3.研究生专业：英语语言文学，俄语语言文学，法语语言文学，德语语言文学，日语语言文学，印度语言文学，西班牙语语言文学，阿拉伯语语言文学，欧洲语言文学，亚非语言文学，外国语言学及应用语言学，翻译硕士

属类补足语 （德语）

属类补足语又称主语补足语，即所说的补足语成分是对主语的说明。见“（）”中的成分。如：
Sie bleibt （meine Freundin）.
Diese Massnahme gilt (als die beste).
Er betrachtet den Nachbarn (als seinen guten Freund).
Er sieht (wie ein Sportler) aus.
Die Firma hat sie (als Sekretaerin )angestellt.
如上（）中的名词性成分都是对主语的说明。
因个人水平实在有限，对于给两位的理解造成的困惑，实表歉意！对于“属类补足语”，很遗憾我也未能找到权威的解释。出于自己的理解，对其作了前几日的说明。可能有个别未尽之处。今日补充或更正。
首先，“主语补足语”中的“主语”一次欠妥。这里所说的“主语”，应该是各句深层语义上的“主体”。如：
Er betrachtet den Nachbarn (als seinen guten Freund).-〉Der Nachbar ist sein guter Freund.
Die Firma hat sie (als Sekretaerin )angestellt. -〉Sie ist Sekretaerin.
当然，这两句是比其他三句复杂一些的。
Sie bleibt （meine Freundin）.-〉Sie ist (noch)meine Freundin.
Diese Massnahme gilt (als die beste). -> Die Massnahme ist die beste.
Er sieht (wie ein Sportler) aus. -> Er ist Sportler.
从如上角度出发，又可以把“属类补足语”理解为“名词作表语”。
当然，如上各句都会受到语篇语境的限制。另论。
上述纯属个人拙见。请继续指正。也期望大家能一起找到最权威的真正科学的解释。
另，所谓参考资料，也只是例句源出于该书。观点属于本人，错误之处当有我个人负责。

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