高考试卷文科数学和理科数学区别是什么?
高考试卷文科数学和理科数学区别:文科数学相比理科数学简单;文科数学少学一部分内容;高考时文科数学简单,理科生升学机会多。
1、文科数学相比理科数学简单;
试卷不同考试的时候文理数学卷子是不一样的,就如同学习内容一样,文科数学卷子比理科数学卷子简单一些。
2、文科数学少学一部分内容;
文科数学比理科少一本选修书,当然学习的内容也就少了。文科和理科的5本必修书内容基本一样,但是学习要求不同,同样的内容文科只需要了解,而理科则需要掌握并运用。
3、高考时文科数学简单,理科生升学机会多;
文科和理科有什么区别:志愿选择高考填志愿的时候,不管是院校还是专业,理科生都比文科生的选择多。据统计文科院校比例是3分之一,而理科是三分之二。
2019高考报名人数比去年增加了50多万,考试题目难度会上升吗?
现在我们其实已经知道了答案,今年的全国卷数学被称为高考历史上最难的一次,其他的科目难度则没有多大变化。我也看了看今年的数学试卷,难度确实不低,这个和2003年全国数学卷有的一拼,不过2003年的整体难度较大,包括其他科目,因为那是课改第一年。所以总体来说今年的考试题目难度教往年确实上升了,但是这与报名人数增加50多万没有多大关系。
一方面,大学录取是择优录取,也就是按照分数排名,而不是分数高低。比如国家计划招录500万人,那就是按照比例在每个省按照成绩的高低,录取多少名。不是说今年的题简单,你考的分数高,就会录取你,因为大家的分数都高,你虽然分数高,但是还没有达到本科线标准也不行。也不是说今年题目难,考的低就不会被录取,因为大家都考的低,只要你的排名在前面,照样被录取。所以说考生增加与高考题目难度增加没有因果关系,录取的方式主要是依据各省考生的成绩排名。
另一方面,考试题目的难度其实与考生考上大学的关系不大。记得2003年参加高考的时候,我们班一个学霸在数学考下来的时候,几乎崩溃了,感觉自己完了,当时就说准备复读。结果分数出来的时候,他的分数虽然不高,依然在我们班排第一,因为大家的分数更惨,那一年他照样上的是名牌大学。高考题目的难易程度只是调整了大学录取分数线,并不会影响你的排名,当然也就不会影响你被大学的录取。
因此,今年高考题目难度的增加与报名人数的增加关系不大,仅仅是巧合而已,而且也不会影响考生的录取,所以不必纠结分数高不高,更重要的是看自己在全省的排名,这次是大学录取的关键。
微分方程的特解怎么求
二次非齐次微分方程的一般解法
一般式是这样的ay+by+cy=f(x)
第一步:求特征根
令ar²+br+c=0,解得r1和r2两个值,(这里可以是复数,例如(βi)²=-β²)
第二步:通解
1、若r1≠r2,则y=C1*e^(r1*x)+C2*e^(r2*x)
2、若r1=r2,则y=(C1+C2x)*e^(r1*x)
3、若r1,2=α±βi,则y=e^(αx)*(C1cosβx+C2sinβx)
第三步:特解
f(x)的形式是e^(λx)*P(x)型,(注:P(x)是关于x的多项式,且λ经常为0) 则y*=x^k*Q(x)*e^(λx) (注:Q(x)是和P(x)同样形式的多项式,例如P(x)是x²+2x,则设Q(x)为ax²+bx+c,abc都是待定系数)
1、若λ不是特征根 k=0 y*=Q(x)*e^(λx)
2、若λ是单根 k=1 y*=x*Q(x)*e^(λx)
3、若λ是二重根 k=2 y*=x²*Q(x)*e^(λx)(注:二重根就是上面解出r1=r2=λ)
f(x)的形式是e^(λx)*P(x)cosβx或e^(λx)*P(x)sinβx
1、若α+βi不是特征根,y*=e^λx*Q(x)(Acosβx+Bsinβx)
2、若α+βi是特征根,y*=e^λx*x*Q(x)(Acosβx+Bsinβx)(注:AB都是待定系数)
第四步:解特解系数
把特解的y*,y*,y*都解出来带回原方程,对照系数解出待定系数。 最后结果就是y=通解+特解。 通解的系数C1,C2是任意常数。
拓展资料:微分方程
微分方程指描述未知函数的导数与自变量之间的关系的方程。微分方程的解是一个符合方程的函数。而在初等数学的代数方程,其解是常数值。
高数常用微分表
唯一性
存在定一微分程及约束条件,判断其解是否存在。唯一性是指在上述条件下,是否只存在一个解。针对常微分方程的初值问题,皮亚诺存在性定理可判别解的存在性,柯西-利普希茨定理则可以判别解的存在性及唯一性。针对偏微分方程,柯西-克瓦列夫斯基定理可以判别解的存在性及唯一性。 皮亚诺存在性定理可以判断常微分方程初值问题的解是否存在。
什么是高考考试大纲?
高考考试大纲是高考个科目的总纲领。出题判卷以此为准。出题超出大纲范围,即为“超纲”是需要向社会公布的。一般说各省也会出台一个每年的大纲(在教育部的文件基础上形成的),下面介绍辽宁的,供参考。(此为辽宁考试大纲说明要点)
2月8日,由辽宁省教育厅制定的2010年普通高考(辽宁卷)语文、数学、英语的《考试说明》下发。和去年相比,今年的《考试说明》下发时间整整提前了一个月。
和往年一样,今年的《考试说明》内容只包括由辽宁命题的语文、数学、英语三科,文综合、理综合相关科目仍采用国家卷。
纵观语、数、英三科,《考试说明》与去年相比基本没变,表明辽宁高考命题将保持稳定。
语文 考生切忌套作作文
解读人 沈阳二中高三语文教师 何姝丽
【变化】
今年语文《考试说明》和去年相比,基本没有变化,只是在语言表达方面的要求上,相关词汇顺序发生了变化。
【复习攻略】
目前,语文的复习多半已进入“二轮复习”。何老师建议考生要做三方面的复习攻略。首先是基础方面,需要考生查找自己知识点的漏洞,可以通过限时做题来发现自己知识点上的漏洞。然后,针对漏洞找到相应的知识点,做一个弥补的复习措施。
在阅读部分,要注意答题技巧。可以从2009年的各个省市的题型出发,总结考题中的出题点,通过研究答案的设置来针对不同的题型,获得有效给分点。现代文阅读中,目前的考卷要求是“二选一”,有两个文本类型:第一个是文学作品阅读;第二个是实用类文本阅读,学生可以选择自己擅长的文体来侧重复习,从去年的考题经验来看,文学类作品相对较难,同时得分点也不容易把握,而实用类文本相对来说比较简单,题型的设置也相对容易一些,可以建议考生在训练中对此有所侧重。
作文在语文考试中分值所占比重很大。相对来说,得分也比较容易,但得高分就难了。对此,建议考生首先要做到书写工整,不要出现错别字,要在作文的开头和结尾“下功夫”,争取做到精彩。另外,从去年辽宁省的作文题来看,尤其注重审题,不要脱离材料内容及含义,特别要提醒考生的是,作文不要套作。
数学 文科生要重视新增选修内容
解读人 沈阳二中高级教师 高真东
【变化】
理科数学在题型、内容、要求上基本没变化。文科数学增加了选做题,这与国家大纲要求相一致。
【复习攻略】
首先要宏观把握复习内容。高三寒假后的复习为第二阶段复习(即专题复习)和第三阶段复习(即考前模拟试卷的测评)。在第二阶段复习中应注意集中精力听好专题课,记重点笔记,凡不懂之处应与同学讨论弄清楚,或请教老师。在第三阶段复习中,要认真做好每一套模拟题,答题要注意找到时间感觉,要注意解题规范训练。凡遇到不会做的题目或答错的每一道题目,都要在老师讲评时弄清楚,或与同学讨论解决问题。
其次,要按计划进行复习,“凡事预则立,不预则废”。寒假后至高考前尚有4个月的时间,要制订一个与教师指导互补的复习计划。要规划出每个月、每周、每天要完成的查漏补缺任务,做到当日事当日了,每周事每周完成,每月事每月做好。
还有,要注意知识的交叉点和结合点。数学知识之间存在纵向和横向的有机联系,这些联系的交叉点和结合点往往是高考命题的“热点”,同时也可能是教师平时教学的“弱点”。因此,在复习中要注意知识的交叉点。例如,函数和不等式,函数与导数,函数与方程,函数与数列;又如,三角函数与数列,三角函数与立体几何;再如,平面向量与函数,平面向量与解析几何,平面向量与物理等等。广大考生要注意积累解此类题的方法与经验。
此外,文科生还要重视新增选修内容。新增选修内容属于基础内容,抓基础。对基础知识的灵活运用就是能力。所以抓好基础,既能保证得分率,又使提高能力成为可能。
英语 今年词汇量要求仍为3000个
解读人 沈阳二中高三英语组高级教师 孙新
【变化】
2010年辽宁省高考说明中,英语考试要求学生掌握的词汇量仍为3000个左右,这与去年省考试说明要求相同,但比全国高考大纲3500个词汇量的要求有所下降。但是,去年省考试说明中“另外,为命题需要,增加了个别单词,以*号标明,仅要求考生知道其汉语意思”今年被删掉了。
新课改考纲语言基础部分,语法项目范围新增了虚拟语气。原来的八大时态增加到十大时态。这些新增内容应引起学生重视。
从去年英语高考情况看,学生基础知识不牢,特别是单选部分失分过多。而新增的七选五部分普遍答得不好,学生没有掌握答题技巧。
【复习攻略】
目前进入二轮复习,学生练习时应以试题结构设计专题,以便于掌握每个题型的命题特点。
针对词汇量的要求,学生应有一本与辽宁考试说明相配套的词汇本,词汇应以该书内容而不是教材为准。词汇本放在手边,便于随时翻看。考前,考试说明的词汇表要过三遍,常用词要掌握用法,尤其以动词为重点。
阅读理解的第二节,在一段约为300词的短文中留出5个空白,要求考生从所给的7个选项中选出最佳选项,使补足后的短文意思通顺、前后连贯。这类题型第二次出现在高考英语考试中,主要考查学生掌握文章主旨要义和结构的能力。但从去年情况看,学生看题不适应,失分较多。
做阅读理解文章要限时阅读,提高效率。每篇文章从阅读到完成答案要控制在八分钟之内。高考作文多为开放性作文,让学生有话说。但高考中,字迹和语法错误仍是学生主要丢分点。平时训练时,学生要注重单句中的语法错误。作文还要分清体裁,去年高考作文是要求发通知的应用文,但不少学生按议论文体裁书写,导致得分不高。
请问高二下学期数学学什么内容?
导数,概率,排列组合,统计 概率,排列组合里面分支很多,很难 统计里要记公式 导数,文科要求底,理科要求高,还要掌握定积分,但不是很难,在附加题里考
你觉得陕西今年高考录取分数线会是多少啊?二本分数线去年500 今年会下降多少分?
据悉,2011年陕西省高考语文试题和去年比难易相当,数学难度比去年提高,题型变化大,有点出乎意料(学生反映)。英语难度小幅攀升(老师分析),语文难度适中,文综难易适中。消息呢 都不全面。等到阅卷老师聚齐,把试卷一分析,难度系数如何,立马见分晓,和去年试题一对比,然后估分也就出来了。 再等等吧