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高考地理主观题 地理课代表职责

高考地理主观题

哈哈,我再高中的时候可能就是每次地理都高你10分的那个第一了,既然你有这份好胜心,我感觉你会超过那个第一的。
第一,要有信心,自信自己的实力完全能拿下第一!
第二,一定要从实自己的地理知识,选择题答得好不能说明任何问题,因为选择题只有2--6个选项,并且大多选项是用来充数的,一般单选只有2个疑问点,多选也只有两个可选排除点。一个选择题只考察一个知识点。而主观题考察的是多个知识点,所以全面把握所学过的是必然的
第三,要会看题,给你的题目材料中说的是哪方面的问题,根据本题给的分值来确定答题点的数目,每个材料都会涉及很多个方面的问题,选择表达最明确的方向来回答
第四,在确定了答题方向后,就要仔细罗列该方面的所有细节(这就要看你的知识面是否充实了),然后用课本中相关句子清楚的答题,根据所给分值计算是否要有自己对本答案的认识
第五,大的主观题一般会考察不同知识点之间的联系或知识点与现实生活的联系,这个就要看自己的悟性了,不过这还是脱离不了课本中的内容,只要回答的与要考察的内容密切相关就会得到本题2/3以上的分值的
如果你觉得自己的地理知识还比较完善,推荐你拿一本《中学地理学习地图册》,每一页一页的看,记住上面的内容并且看到与之相关的内容;或者在平常学习或考试后有不明白的也可以在上面找到相关内容的,上面几乎涵盖了所有要考察的地理内容,一般高中都给发的,我用的是湖南地图出版社2004年6月第18次印刷的,这本比较薄,拿在手里没有恐惧感。
总之,全面完善自己的地理知识是答好主观题的唯一方法

地理课代表职责

课代表的职责
1、 自己要学好,严格要求自己,不怕老师,首先自己要成绩好,名列前茅,树立威信。
2、 别人有问题要能回答,态度要好,满足同学求知欲,尽力回答。
3、 自己不懂,先问老师再回答同学,沟通多些,反馈于同学,反映给老师,是老师及时调整。
4、 帮助同学想些背熟概念的好方法。
5、 使同学对该门课感兴趣。
6、 及时检查老师布置的作业,督促同学不要抄袭。
7、 自习课时,将以前同学们问的问题,以及自己认为好的题目出出来,大家做。
8、 小助手帮助老师,维持纪律,课代表的桥梁作用要拉近师生的距离。
9、 当天学的东西,课代表在第二天问同学,把概念作为选择题拿出来问同学。
10、 自己找习题来补充,使同学对本章有个总结。
11、 把同学对老师的反映要及时告诉老师,如老师上课速度快慢问题等。
12、 请老师把重点说一边,或找老师划重点,再划给同学。
13、 多与同学讨论答案,并与老师核对。
14、 自己要认真听课,注意老师的问题,当好小老师,助教要及时与同学讨论。
15、 利用课余时间在班里搞竞赛。
16、 向老师询问学生的不足之处,并向同学转达,及时转告师生双方。
17、 课前向老师了解明天上课重点,然后告诉同学,认真预习。
18、 同学提的问题,经老师回答后,课代表要把答案公布出来。
19、 把老师讲的重点写下来,有空贴出来,让大家参考。
20、 课代表要摘记课文的重点或老师的重点,临考时大家传阅,也可以作为老师出考题的提示和参考。
21、 课代表送本子、取本子要及时。
22、 课代表能经常帮助同学默写概念。
23、 课代表帮助大家前后联系、不懂的知识点要帮助大家查书。

高中物理试题及答案

考虑用公式 Xm-Xn=(m-n)aT²,其中m n为角标,T为每一个位移持续的时间

则由题意,9-18=(2-1)a×3²

解得a为-1m/s² 

谁有中药常识试题及答案?

1.E;2.A;3.A;4.B;5.A;6.A;7.D;8.D;9.B;10.C;11.B;12.C;13.C;14.A;15.A;16.B;17.A;18.B;19.B;20.B;21.B;22.A;23.B;24.D;25.A;26.B

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