问下自考的公共课和专业课是什么意思呢？有什么区别？

公共课是按照国家自考大纲定下来的必考科目,全国统考时间进行公共课的考试,专业课是指你所学的专业有关的课程!通常只进行校考~~但也有全国统考!!

想问一问自考本科中的 专业课和公共课是什么意思？

公共课就是一般自考的都要考到的，
就是不管你要考取哪 个专业，这些科目都要考
专业课就是你选择的专业的科目
比如说你选择机械，那么你的专业课就是机械
如果别人的是工商管理，那别人的就是工商管理课了，但他的公共课跟你的公共课应该是差不多的。

金融管理专业的考研公共课和专业课是什么?

金融管理专业考研的公共科目为：政治、英语和数学。
专业课每个学校都不同，需要和报考学校联系确认。
考研复习建议：
　 1、英语主要是复习单词和长难句的阶段。在这一段时间，一定要把单词的基础打牢。如果没有把单词记牢，那么后面的复习就会手忙脚乱了。这段时间，至少单词要复习两至三遍。在学习单词的基础上，开始学习长难句，学会翻译，刚开始不用快准狠，但是争取顺利地把基本意思翻译出来。这段时间还要进行一定的英语阅读，就当看故事一样好了。这段时间不要急于做模拟题。
　　2、数学对数学课本进行学习。可以借助一些总结性的参考书，几位名师出的都还不错。每复习完一个章节，都进行对应的联系。在练习的时候，不求难题，但是一定要自己动笔写。争取复习完之后，对基本题型的解法和对大纲都有深入的了解。不要着急做模拟题。
　　3、专业课这段时间是通读专业课本的时间。如果考的是本校本专业，那么这一个阶段可以暂时不用复习专业课。学习专业课，要本着“把薄书读厚”的原则，熟悉课本的体系构架。主要内容，还要加上自己的理解，并且对课本知识进行扩充。

二级建造师单科公共课、单科专业课是什么意思?

这个肯定是你去参加培训班的说法~公共课就是法律和管理~单科就是法规和管理中的一科~二建分7个专业~单科专业就是专业课一门~一般专业课要贵些~

什么是主修课、专业课、选修课？

主修课程亦称“集中课程”。本科生课程中保证知识深度的课程。通常由一个学科或两个以上相关学科的若干课程构成，为学生提供该学科的知识和研究方法。
选修课是指高等学校各学科、专业教学计划中规定的由学生自行安排选习的课程。与“必修课”相对。分限制性选修课与非限制性选修课。
前者指在规定的范围内选修的课程，如必须在指定的若干组课程中选修一定组数的若干课程，或在若干门指定的课程中选修一定门数的课程；后者指不加限制，由学生自由选读的课程。
专业课与“基础课”相对。指高等学校和中等专业学校根据培养目标所开设的专业知识和专门技能的课程。
把课程归为三类可以根据学校教务系统的分类来看。


专业课的任务
使学生掌握必要的专业基本理论、专业知识和专业技能，了解本专业的前沿科学技术和发展趋势，培养分析解决本专业范围内一般实际问题的能力。
由于专业知识的发展比较迅速和经常变动，而且专业知识的范围也比较广泛，一般情况下，专业课的设置并非一成不变，专业课的内容变化也较为迅速。
但是，由于高等学校只能打下一定专业知识的基础，更加专门的知识，要在实际工作岗位上继续学习，因此，专业课的设置和主要的课程内容，在一定时期内有相对的稳定性。

跨专业选修课是什么意思啊

跨专业选修课：凡选修本专业之外的其他专业的学科基础课、专业选修课即为跨专业选修课。
大学选修课：大学选修课公共选修课和专业选修课。 公共选修课一般要求的学分不高，在10个学分左右，部分学校有限制其中要含有几个学分的人文类和科技类课程。 专业选修课一般只有本专业的学生可以选，大多为专业课程，总学分要求在20分以上，是掌握专业知识的重要途径。 选修课的学分要求一般是毕业的硬性指标，在修满学分后才有毕业资格。部分学校的学费与所选选修课的学分数相关。

业务课是什么意思

你的问题表述得不是很清楚.
如果是考研.业务课就是专业课的意思.专业课是相对于公共课而言的.公共课一般是统考,有英语,政治,数学,等课程.而专业课是与你所报考的专业直接相关的课程.一般的专业课是由你报考的学校自主命题和阅卷的.
希望这个回答能帮到你.
如有其他问题,请追加或直接问我.

公需课是什么意思

公需科目是指国家、省市统一要求全体专业技术人员应该掌握的通用知识和技能（英语、计算机按原规定执行，不列入登记范围）。

起始课和开始课是什么意思

起始课：指一门课起首的那一堂课，为这门课学习的起点。一般不讲述太多课本知识，以介绍师生姓名和讲述学科概况为主，是对整本书内容的概括性阐述，建立的是知识框架。
开始课：指一门课正式开始的一堂课，是对这门课具体问题的探讨。针对每一章节，每一个问题概括性探讨的阐述。

上课注意
1）上课时专心听讲：
学生上课时不随意吃东西、喝水、嚼口香糖，不听“随身听”，不玩物品，不做小动作，不交头接耳，不打哈欠，不趴在桌子上，更不能上课时睡觉。
2）回答问题礼貌大方：
当教师提问时，学生如欲回答问题，应先举手，得到老师的应允后，方可起立回答。学生回答问题时，要站直身体，吐字清楚，声音响亮。读书时应手拿课本，流畅大声朗读。当对老师的提问回答不出来时，应以抱歉的态度向老师表明；当别人回答问题时，不要在下边随便插话或“打电话”。