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简单高中物理题,圆周运动超重失重问题 高中物理力学实验中,什么时候需要平衡摩擦力,什么时候不需要平衡摩擦力?有没有详细的归纳?

简单高中物理题,圆周运动超重失重问题

失重只是指物体对支撑它的物体的压力或者拉力,和合力无关。例如在自由落体电梯里的人处于失重状态,其合力还是其重力,而她对电梯压力为0,所以是失重

高中物理力学实验中,什么时候需要平衡摩擦力,什么时候不需要平衡摩擦力?有没有详细的归纳?

一、不需要平衡的情况
1、在实验本身的设计中 摩擦力不会对实验造成干扰 :比如说测摩擦系数
2、摩擦力的干扰已在考虑范围之内 就不用平衡 :比如已经用对照试验将摩擦力的影响定量的测了出来 在处理数据时减去即可
3摩擦力对实验没有影响的时候:比如平抛实验测重力加速度,小球从同一个位置静止滑下,不需要考虑摩擦力,到达底端的速度都是一样的,此时不考虑摩擦力
二、需要平衡的情况
实验本身不涉及摩擦力而摩擦力要影响实验的准确度 。实验设计时并没有考虑摩擦力的影响 但实际实验时摩擦力确实会造成影响 就需要平衡。
在2015年全国新课标高考物理考试大纲中界定了高中物理必须掌握的6个实验:
实验一:研究匀变速直线运动
实验二:探究弹力和弹簧伸长的关系
实验三:验证力的平等四边形定则
实验四:验证牛顿运动定律
实验五:探究动能定理
实验六:验证机械能守恒定律
根据以上的判断原则,其中研究匀变速直线运动 、探究弹力和弹簧伸长的关系、验证力的平等四边形定则和验证机械能守恒定律这四个实验不需要平衡摩擦力。

3个物理题,帮帮忙啦!谢谢啦!急救

10-6 振幅A=0.03m 波长λ=1/50m=0.02m 周期T=λ/v=0.02/100s=0.0002s 圆频率ω=2π/T=10000π 波矢k=2π/λ=100π 波动方程y=A*sin(ωt-x/k+φ) =0.03*sin(10000πt-x/100π+φ) 又t=0,x=0时y=0. 故有:φ=0 即:y=0.03*sin(10000πt-x/100π)

怎么写高中物理大题的答题步骤

1.首先写“解”;
2.说明要用到的定理及定义式(比如:“根据牛顿第二定律 F=ma”)(注:需要定参考系或正方向的,要声明);
3.根据题意列出相应的方程;
4.若需要多个方程,须重复2.3步;
5.直接写出方程的解(解题过程不必写);
6.不需要写“答……”
要注意:文字与公式的结合。

想学结构力学,是不是需要高中物理的基础?? 如果不需要,那么要用到高中哪门课程的基础?是高等数学吗?

想学好结构力学要学习材料力学才行,高等数学基本不太要求,了解即可。
至于结构力学中会涉及到高数的微分、积分等知识但是工程上都以简便为主,都简化了这些复杂过程,都是很简单的计算。好多老的工程师没有学习过系统的知识也是没有一点问题。
总体说只要你能理解静力平衡原理:支反力 弯矩 理解质心等基本概念和经典力学就好 对于位移方面只要理解概念后就可以 其他的是查表的问题
我是工科的,各个力学都学习过了,自己认为材力、结力、弹力是最有用的。
希望能有所帮助……

八年级上册物理长度换算题100道及答案

一、选择题
1、下列各物体的长度接近10厘米的是( )
A.篮球的直径 B.乒乓球的直径 C.手掌的宽度 D.物理课本的长度
2、下面几个有趣的物理现象中,属于热现象的是( )
A、在地热喷泉架一个锅,能煮熟食物
B、1988年在我国山东蓬莱海面出现一次奇特的日出景象,双日重叠,蔚为壮观
C、下雨时,天上先出现闪电而后听到雷声
D、每年八月,钱塘江口出现大潮,此时海水像千军万马,以排山倒海之势扑来
3、小轩用刻度尺测量铁块的长度,方法正确的是〔 〕
4、一次课堂计算比赛中,四位同学的计算过程中正确的是〔 〕
A. mm= mm = m B.15m= =1.5×107μm
C. km= km cm= cm D. cm= m= m
5、小玲用分度值为1mm的刻度尺测物体,记录中正确的是( )
A、184cm B、18.4cm C、1.84cm D、184.0cm
6、某刻度尺的刻度大于标准刻度,用它测量长度时,测量值和真实值相比较( )
A、偏大 B、偏小 C、一样大 D、无法判断
7、小新三次测量课桌的宽度,结果分别为48.17cm,48.15cm,48.15cm,则测量结果应记为( )
A.48.14cm B.48.17cm C.48.15 cm D.48.16cm
8、在用刻度尺测量物体长度时,下列要求中错误的是( )
A.测量时刻度尺不能歪斜 B.测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起
C.读数时视线应垂直于刻度尺 D.记录测量结果时必须在数字后面注明单位
9、分别用分度值为1m、1dm、1cm、1mm四种直尺,测量同一物体的长度,并用米为单位作记录,则记录数据中小数点后面的位数最多的是(  )
A.用米尺测量的结果      B.用分米尺测量的结果
C.用厘米尺测量的结果     D.用毫米尺测量的结果
10. 下列情况只中是因为误差而引起结果不准确的是( )
A. 测量时物体的边缘未对准“0”刻度线 B. 刻度尺本身刻度不均匀
C. 观察时视线未能与刻度尺垂直 D. 读数时没有再估读一位数字
11. 商场内的营业员量服装时,最好应选用( )
A. 分度值为1cm的1m长的直尺 B. 分度值为1mm的1.5m长的直尺
C. 分度值为1mm的1m长的直尺 D. 分度值为1cm的1.5 m长的直尺
12. 关于误差,下列说法中不正确的是( )
A. 误差的产生与测量工具有关
B. 真实值与测量值之间的差异始终存在
C. 误差不能避免,但是可以尽量减小
D. 以上说法都不正确
二、填空题
13、在国际单位制中,长度的主单位是 ,时间的主单位是 ,实验中,测量长度常用的工具是 ,测量时间的工具是 。
14、使用刻度尺前要注意观察它的    ,    和       。
15、用刻度尺测量时, 零刻度线对准    ,尺的位置要   ,视线要   刻度线。
16、测量结果由     、      和       组成。
17、完成下列单位换算:
1.2m=________dm=_________mm=__________nm ;30dm2=__________cm2=___________m2
0.6×102dm=________km=___________μm ;360cm3=_____________m3=____________mm3
5.4 x 103µs= mim ;360ms= ns
18、用同一把刻度尺测量同一物体的长度,记录的数据分别是3.48cm、3.46cm、3.49cm、3.37cm,则此物体的长度平均值为_______cm,在几次测量结果中最接近真实值的是_________。若用乙图的刻度尺测量甲图的物体长度,则结果应该是____________。
19、某同学进行测量时记录的数据如下:32.56cm,则他的数据中准确数字是______,估测数字是______;从记录结果中可以判断他使用的刻度尺的分度值是_______。
20、四个人用同一把毫米刻度尺测量一物体的长度,记录的数据分别为0.230m、2.3dm、23cm、230mm,则以上记录中错误的是__________。
21、在下面的测量数据后面填上恰当的单位:
(1)一支钢笔的长度是: 0.13     ;(2)地球的半径是: 6400       ;
(3)一根头发的直径是: 70     ; (4)一本书的厚度是: 18.5      。
四、作图、实验题:
22、下表是某班同学在正常情况下测得的脉搏1min跳动的次数。
跳动次数 55-59 60-64 65-69 70-74 75-79 80-84
人数 4 6 16 30 4 2
(1)请你根据上述数据绘制成直方图:
(2)根据直方图回答:
脉搏1min跳动在65-75次之间的学生占学生总数的百分率      。由此说明青少年学生正常脉搏1min跳动     次。
23、在“探究摆的奥秘”的实验中,小新测得摆球摆动40次所用得时间为72.7s,则摆球摆动一次所用的时间为 。
24、用如右图所示的方法测量细铜丝的直径,铜丝的匝数为10匝,该铜丝的直径为___________mm。
25、现有以下几种刻度尺:(1)总长0.6m的毫米刻度尺;(2)总长1.5m长的厘米刻度软尺;(3)总长20cm的毫米刻度直尺;(4)总长30m的厘米刻度卷尺。配窗户上的玻璃时,应选用第 种尺子;进行跳远比赛测量成绩时,应选用第 种尺子;缝纫工裁剪衣服时,应选用第 种尺子。
五、计算题:
26、王丽同学测得一本练习册的厚度是0.60cm,共计80张纸,则这本书中每张纸的厚度是多少cm?多少um?
六、探究活动题)
27、为了测量一个圆锥的高,请你选择一个方案进行测量,回答:
(1)所需用的测量工具:             
(2)、写出你的测量方案或步骤:
28、给你一把刻度尺,一副圆规和一枚一分硬币,测出图1-4中曲线AB的长度?请分别写出两种测量方法的简要步骤。
第一章
一、1 C 2 A 3 D 4 D 5 C 6 B 7 D 8 D 9 D 10 B 11 B 12 D
二、13、m,s,刻度尺,钟表;14、零刻度线是否磨损,量程多大,分度值是多少;
15、物体的起始端,紧贴被测长度,垂直与刻度尺;16、准确值,估计值,单位;
17、12,1.2×103,1.2×109;0.6×10-2,6×106;3000,0.003;3.6×10-4,
3.6×105;9×10-5,3.6×108 19、3.48cm,3.48cm,0.24dm。
20、32.5 cm,0.06cm,1mm。21、0.230米、2.3分米、23厘米、230毫米。
22、(1)m。(2)km。(3)μm。(4)mm。
三、22、(1)略。(2)74.2%,70。23、1.8175s。24、0.08mm。25、1,4,3。
四、26、0.0075cm,合75μm
五、27 (1)两个大三角板。(2)方案见图
28、解:方法一:
(1)用圆规和刻度尺测出硬币的直径d,根据L=2πr =πd,求出周长L;(2)用硬币从A点沿曲线滚到B点,数出滚动的圈数n;
(3)则AB的长度为S=nL=πdn
方法二:
(1)用圆规把曲线AB截成n段小直线;(2)用刻度尺测出每一段直线的长度L1、L2、L3…Ln; (3)曲线AB的总长度L=L1+L2+……+Ln

试分析正激电路和反激电路中的开关和整流二极管在工作时承受的最大电压、最大电流和平均电流

解:正激电路和反激电路中的开关和整流二极管在工作时承受最大电压的情况如下表所示: 开关S 整流二极管VD 正激电路 (1+N1/N3)U1 U1*N2/N3 反激电路 Ui+Uo*N1/N3 Ui*N2/N1+Uo 只找到一个,求给分

Access题库问题求答案

430).在Access数据库中,对数据表进行统计的是( C)。
A)、汇总查询
B)、操作查询
C)、选择查询
D)、删除查询
432).在Access数据库中,对数据表求列平均值的是(C )。
A)、汇总查询
B)、操作查询
C)、选择查询
D)、追加查询
433).在Access数据库中,对数据表进行删除的是( B)。
A)、汇总查询
B)、操作查询
C)、选择查询
D)、SQL查询
435).在Access数据库中,从数据表找到符合特定准则的数据信息的是( C)。
A)、汇总查询
B)、操作查询
C)、选择查询
D)、SQL查询
437).如果在创建表中建立字段"简历",其数据类型应当是(D )。
A)、文本
B)、数字
C)、日期
D)、备注
438).在SQL查询GROUP BY 语句用于( D)。
A)、选择行条件
B)、对查询进行排序
C)、列表
D)、分组条件
439).在已经建立的"工资库"中,要在表中直接显示出我们想要看的记录,凡是姓"李"的记录,可用(B )的方法。
A)、排序
B)、筛选
C)、隐藏
D)、冻结
440).内部计算函数"Sum"的意思是求所在字段内所有的值的(A )。
A)、和
B)、平均值
C)、最小值
D)、第一个值
441).内部计算函数"Avg"的意思是求所在字段内所有的值的( B)。
A)、和
B)、平均值
C)、最小值
D)、第一个值
442).条件语句"Where 工资额>1000"的意思是( A)。
A)、"工资额"中大于1000元的记录
B)、将"工资额"中大于1000元的记录删除
C)、拷贝字段"工资额"中大于1000元的记录
D)、将字段"工资额"中大于1000元的记录进行替换
443).条件中"性别="女" and 工资额>2000" 的意思是( A)。
A)、性别为"女"并且工资额大于2000的记录
B)、性别为"女"或者且工资额大于2000的记录
C)、性别为"女"并非工资额大于2000的记录
D)、性别为"女"或者工资额大于2000,且二者择一的记录
445).条件"not 工资额>2000" 的意思是( A)。
A)、除了工资额大于2000之外的工资额的记录
B)、工资额大于2000的记录
C)、并非工资额大于2000的记录
D)、字段工资额大于2000,且二者择一的记录
446).用表"学生名单"创建新表"学生名单2",所使用的查询方式是 B
A)、删除查询
B)、生成表查询
C)、追加查询
D)、交叉表查询
450).Access数据库是( C)。
A)、层状数据库
B)、网状数据库
C)、关系型数据库
D)、树状数据库
451).数据表中的"列标题的名称"叫做(A )。
A)、字段
B)、数据
C)、记录
D)、数据视图
452).在Access的下列数据类型中,不能建立索引的数据类型是( B)。
A)、文本型
B)、备注型
C)、数字型
D)、日期时间型
453).在数据表视图中,不可以(A )。
A)、修改字段的类型
B)、修改字段的名称
C)、删除一个字段
D)、删除一条记录
454).用于记录基本数据的是( A)。
A)、表
B)、查询
C)、窗体
D)、宏
456).筛选的结果是滤除( A)。
A)、不满足条件的记录
B)、满足条件的记录
C)、不满足条件的字段
D)、满足条件的字段
457).用界面形式操作数据的是( C)。
A)、表
B)、查询
C)、窗体
D)、宏
458).在Access数据库中,对数据表进行列求和的是( C)。
A)、汇总查询
B)、操作查询
C)、选择查询
D)、SQL查