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设有如下定义 int x=10,y=5,z;则语句printf(“%d ”,z=(x+=y,x/y));的输出结果是多少 大一计算机上机课的实验报告,急!

设有如下定义 int x=10,y=5,z;则语句printf(“%d ”,z=(x+=y,x/y));的输出结果是多少

printf(“%d ”,z=(x+=y,x/y));这个式子z=(x+=y,x/y)是逗号运算符,先计算括号里面的,从左往右,再将后面的之中结果付给最前面得z,所以就是3了!

大一计算机上机课的实验报告,急!

看你的题目应该是理工科大学生吧,面对日常课程实验报告却还在网上找答案,可悲可叹。
现在的堂堂的大学生,连读书笔记都要抄袭小学生的,考试在网上求答案,面试在网上找模板,无论怎么说都是让人无法理解的耻辱之事。可不少挂科的学生不去反思自己的错误行为,反倒埋怨甚至指责老师不近人情,认为”老师这是捅了我一刀“,如此认知更暴露了抄袭者的内心动向,某种程度,这类抄袭并非偶然,而是必然。
经常抄袭作业也会影响学生自我的品质,学生一旦开始抄作业就很容易丧失自信,养成懒惰、依靠他人、投机取巧等不良习惯,这对你的未来发展极其不利。
希望你能谨而慎之对待大学的每一次考试,平时认真努力学习!

C语言编程,从键盘输入10个学生的成绩,由高到低排序输出成绩。

//如果只有成绩信息就可以用下面的代码

//如果还需要加入学号,姓名之类的信息,可以用结构体然后对成绩排序即可

#include"stdio.h"

int main()

{

int  d[10]={0},i,j,t;//数组d存放10个学生的成绩

for(i=0;i<10;i++)//输入10个成绩(空格分开)

scanf("%d",&d[i]);

for(i=0;i<9;i++)//排序 for(j=i+1;j<10;j++) if(d[i]<d[j]) {

t=d[i],d[i]=d[j],d[j]=t;

}

for(i=0;i<10;i++)//输出10个成绩

printf("%d  ",d[i]);

getch();

return 0;

}