研究生拟录取名单分第一批和第二批，都是什么意思，两批有什么区别吗?

一、区别：
1、第一批分数线高于第二批分数线
2、第一批分数线出现的时间早于第二批录取分数线
二、分数线不相同。
同一所大学，第一批、第二批的录取，有两种情况。第一种的情况，学校招录人数不够，补招录取；第二种情况，学校专业有分一、二本层次，也就分两批录取。






扩展资料：
录取批次
录取线的全名是平均高校招生最低录取分数线。是指省级招生部门按照当年当地所有考生成绩水平发给的招生来源计划，据此确定的一个录取新生的最低成绩（总分）标准。
只有高考总分达到或超过该分数线的考生（通常称为“网上考生”）才有资格被录取院校阅读并选择录取。网上报名人数通常比计划报名人数高出20％左右。
每个地方的招生线分裂分支，批处理时间确定，分支类型一般分为文科类、科学类、音乐类（文科、科学）、美术（文科、科学），体育，每个分支类型又分为提前批，第一批，第二批等等。
文科和理科的录取分数线只规定文化考试的总分，而音乐、美术和体育学科的最低录取控制分数线规定文化考试和专业考试的总分。
第一批（重点）本科控制线第一批本科控制线又称重点控制线，参与第一批高校的都是重点大学。这是关键的学院和大学入学的底线，只有在线候选人资格被承认。
第二批（普通）本科控制线第二批本科控制线又称普通本科线，是所有本科院校招收新生的底线。普通本科学校的数量很大，录取的学生总数也很大。第三批参与此次招生的高校主要是独立学院和私立学院的本科部分。
考生网上招生的高职学院的才有资格参加高职院校录取，这条线通常再大专线，实际上它是这个地方高考的录取最低线。最高录取分数线是指某所大学在录取年度内某一录取区域内录取的最高考生的成绩。最高分在考生自愿填写时具有一定的参考价值。

河南理工大学有重点大学的保研资格吗？

1、全省只有郑大保研的名额比较好，比如说某些专业可以进中科院之类的。
2、排在郑大后面的河大保研，都主要面对自己，排在河大后面河师大、河科大更不用说了。基本都保到自己学校去了，接下来就轮到河理工了。
3、要是保的采矿方面的专业，保河理工自己的研究生还是不错的。 如果要是想上211或者985学校的研究生，那全都得靠自己的成绩了。

考研分数线分A类B类C类是怎么回事？

考研国家线划分为A、B两类，没有C类。 A类分数线最高，其次是B类地区。这两类地区的分数线通常会相差2～10分。 分区概念：国家按照一区、二区确定考生参加复试基本分数要求， 一区包括北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等21省(市)。 二区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。 考研国家线是考生能否进入研究生复试的重要依据，因此能否过线对于考生意义重大。 扩展资料： 国家线和学校分数线的区别： 国家线即全国硕士研究生考生进入复试基本分数要求，是基础分数线，要有资格参加复试必须过了这条线。国家线一般在每年的3月底4月初公布。 学校分数线(简称学校线)是各招生单位在国家线的基础上，根据本校有关专业生源余缺确定的复试资格线，一般学校直接采用了国家线。另教育部批准34所院校可以自主确定分数线(自划线)，自划线学校一般在每年的3月中旬前后公布 。 考研国家复试分数线是每年12月份考试之后出的国家线，34所自主划线高校会自己划定分数线，考生只有达到了国家线才有可能参加复试和调剂。 全国硕士研究生考试成绩公布后，34所自划线研究生招生单位也将在2月底陆续公布复试分数线，考生应核实自己是否通过考研复试分数线，准备复试或调剂。3月中下旬，教育部考试中心将公布全国统一分数线。 国家按照12大学科门类，对A、B两类地区以及单独考试和特殊专业考试进行复试分数线划分。3月底，全国各研招单位复试工作陆续进行。复试时间、地点、科目、方式由招生单位自定，一般在5月上旬结束。 参考资料： 搜狗百科-考研国家线

河南理工大学是几本

河南理工大学：公办二本，在焦作市，

1909年建校，河南目前唯一的百年大学，比河南大学建校还早3年，

近些年来河南高校排名前10位， 1，郑州大学（211工程）， 2，河南大学（一本，在开封）， 3，河南师范大学（一本，在新乡）， 4，河南农业大学， 5，河南科技大学（一本，在洛阳）， 6，河南理工大学（焦作）， 7，河南工业大学， 8，信阳师范学院，

9，华北水利水电学院 （郑州）， 10，洛阳理工学院 ， 河南理工大学省内排名第6，这学校挺好的，算省内名校，就业率还行，

这个考研单科分数线什么意思。为什么有AB

单科分数线是指英语、政治及专业课的分数线，即在总分上线的同时，英语、政治和专业课的分数也要达到或超过这个线才有复试资格，否则，如果总分上线，单科没过线，也是抓瞎。A、B线，是指针对报考不同区域的学校划的线，海南、云南、贵州、广西、西藏、新疆、甘肃、宁夏等教育欠发达的地区执行的是B线，其他教育发达地区的学校执行的是A线。

1996年河南省高考的各档录取分数线

1995 河南理科一本622，重点664.
以前信息太闭塞，先报后考，所以考的学校也是随便选的，郁闷。现在学生爽多了。心仪的几个学校，如西北工业大学、西安交通大学、天津大学、中山大学、厦门大学、山东大学当年(1995)在河南多少分可以上? 知道的说一声。
以下转述网上的：
本人收集了自2000年河南省文理科一本二本分数线如下：
2000年理科一、二本分数线629、569；文科一、二本分数线666、617。
2001年理科一、二本分数线453、422；文科一、二本分数线453、422（没有实行标准分转化）。
2002年理科一、二本分数线562、516；文科一、二本分数线562、516。
2003年理科一、二本分数线575、532；文科一、二本分数线575、532。
2004年理科一、二本分数线589、533；文科一、二本分数线599、564。（重新分文理科）
2005年理科一、二本分数线568、523；文科一、二本分数线565、522。
2006年理科一、二本分数线590、548；文科一、二本分数线591、547。
2007年理科一、二本分数线596、553；文科一、二本分数线589、552。
2008年理科一、二本分数线563、517；文科一、二本分数线557、513。
2009年理科一、二本分数线567、520；文科一、二本分数线552、510。
2010年理科一、二本分数线552、500；文科一、二本分数线532、489。
2011年理科一、二本分数线582、531；文科一、二本分数线561、515。
2012年理科一、二本分数线540、481；文科一、二本分数线557、509。
2013年理科一、二本分数线505、443；文科一、二本分数线519、465。
2014年理科一、二本分数线547、476；文科一、二本分数线536、483。
2015年理科一、二本分数线529、458；文科一、二本分数线513、455。
2016年理科一、二本分数线523、447；文科一、二本分数线517、458。

博士学位论文类型：基础研究、应用研究、综合研究。这三种类型都是指什么，有什么区别，谢谢

基础科学研究（基础研究）是指认识自然现象、揭示自然规律，获取新知识、新原理、新方法的研究活动。主要包括：科学家自主创新的自由探索和国家战略任务的定向性基础研究；对基础科学数据、资料和相关信息系统地进行采集、鉴定、分析、综合等科学研究基础性工作。基础学科：数学、物理学、化学、天文、地球科学、生物科学；交叉学科： 工程科学、农业生物学、生物医学、信息科学 、能源科学、资源、环境与灾害科学、材料科学、空间科学、海洋科学；自然科学与人文社会科学交叉学科：心理学与认知科学 、管理科学。
　　应用研究：
　　指为获得新知识而进行的创造性的研究，它主要是针对某一特定的实际目的或目标。基础研究是为了认识现象，获取关于现象和事实的基本原理的知识，而不考虑其直接的应用，应用研究在获得知识的过程中具有特定的应用目的。
　　——具有特定的实际目的或应用目标,具体表现为：为了确定基础研究成果可能的用途，或是为达到预定的目标探索应采取的新方法（原理性）或新途径。
　　——在围绕特定目的或目标进行研究的过程中获取新的知识,为解决实际问题提供科学依据。 　　——研究结果一般只影响科学技术的有限范围，并具有专门的性质，针对具体的领域、问题或情况，其成果形式以科学论文、专著、原理性模型或发明专利为主。一般可以这样说，所谓应用研究，就是将理论发展成为实际运用的形式。
　　综合研究：
　　综合研究是一个合成词汇；有综合和研究组成，在汉语中一般来说综合有三种意义； 　　1.把分析过的对象或现象的各个部分、各个属性联合成一个统一的整体。跟“分析”相对 　　2、不同种类、不同性质的事物组合在一起。如，综合治理、综合平衡、综合大学、综合艺术等。 　　3、作家围绕一个中心意念，加工、改造许多旧材料，使之揉合成一个新的有机的艺术形象的过程。 　　综合研究的一般概念是指在事物的研究过程中以把握整体的概念，全面的考虑各个部分之间的联系作为研究问题的原则。