考人大802经济学的研究生，买哪些教材和参考书或者用哪些机构的人大802资料好？
专业课是各个学校考的都不一样的，这就存在严重的信息不对称了，这里建议同学们要考人大经济学的话可以先在官网上查一下这个专业课具体考什么，参考教材有哪些，还有最近几年的出题风格，比如是考选择题、判断题还是计算题等等，当然你如果有幸看到了这个经验贴，我会详细说明人大802的参考教材、考试题型以及最近三年来人大的出题难度以及风格变化情况，让同学们更全面的了解人大802的专业课情况，因为网上的经验贴很多都是很多年之前的了，可以肯定几年之前的人大802难度没有近几年的高了，所以你如果还是按照很多年之前的专业课真题或者经验来复习，那你可能就会走偏，比如很多年前人大的专业课几乎是只需要看高鸿业的教材即可，但是现在你如果只看高鸿业的教材恐怕就会漏掉很多知识点了。下面进入正题：首先，人大802专业课分为三个学科，分别是微观、宏观和政治经济学，这三门各站50分，人大官网上其实没有给参考书，我根据近三年人大802的真题难度和考查重点推荐同学们教材可以看如下几本书，微观的话主要有：高鸿业的微观教材（这本书算是入门，基础不好的可以先看看这本，但是缺点就是有一些计算题知识点里面没有或者说介绍的不多，比如像希克斯替代效应等等）、尼克尔森的微观基本理论与扩展（这本书算是难度比较大的，没有什么基础的同学们一开始看可能会很蒙，但是这本书还是建议同学们好好看看，因为人大还是比较喜欢出关于这上面的相关知识点的，有的年份会出这本书的课后题，或者把课后题变动一下拿来考也是很有可能的）、平新桥微观十八讲（我个人强烈推荐这本教材，因为是中国人写的，所以思路还是比较符合国内考生的，这本书也是一本中级教材，难度个人认为和尼克尔森那本差不多了，特别是后面几讲关于委托代理的这些难度都挺大的），范里安的微观经济学现代观点（考人大的话个人不太推荐这本教材，但是这本教材比较经典，所以也有很多学校是考这本教材的，比如像央财、上财等都是这本教材为指定教材，所以这本可以作为另外两本的辅助教材）。宏观的话，推荐教材主要有：高鸿业的宏观教材（这本书个人感觉比曼昆那本宏观更重要，里面的一些知识点人大很多年份都有出论述大题，因为是中国人写的，思路还是很符合国内考生的，中国大部分学校研究生考试都是以这本教材为主，可见这本书的重要性了）、曼昆的宏观经济学（这本是中级宏观经济学教材，建议和高鸿业的教材搭配起来看看比较好）、方福前的现代西方经济学主要流派（这本书里面虽然有很多模型人大是不考的，但是里面的经济学流派分的比较清楚，所以还是建议同学们看看的）。关于宏观还有一些同学有看多恩布什和布兰查德的宏观经济学，个人不是很推荐这两本教材，因为和人大的出题风格差距比较大。政经的话，推荐教材有：宋涛的政治经济学教程、逄锦聚的政治经济学。需要强调的是人大最近几年的政经，考的比较奇怪，比如今年就考查了计件工资，还有前两年考了很多关于政经的计算题，难度都不小，很多同学压根觉得不太可能会考，基本上的特点就是反押题的现象比较严重，这一块只能是多多看多多总结了，后面我也会推荐一下习题。这些教材可以在某宝上按照人名搜索，版本的话购买最新版即可，不过总体上版本之间的差别并不是很大，建议尼克尔森的教材可以第9版和第11版结合起来看看比较好，因为第9版的教材写的比较经典，反而第11版的个人感觉翻译的不太好，但是第11版新加了一些新的考题，所以还是建议同学们有条件的话可以两本教材搭配着看看。
以上部分是教材的推荐不涉及任何习题，下面推荐几本我准备专业课这两年用的一些专业课比较好的习题集，因为除了看书刷题是很重要的，人大专业课不考选择、判断这些客观题，只考计算和论述大题，其中微观这几年基本上都是计算题，宏观一般有论述有计算，宏观的计算基本上都是考索罗经济增长模型，所以这个是非常重要的，同学们尤其要多多练习这一块知识点。下面我们也主要是按照政经、微观和宏观来推荐几本比较好的书，当然这是我个人认为比较有用的。。在推荐之前，先吐槽一下2020年人大802专业课真题情况，不得不说2020年的人大802专业课难度提高了很多，有的题感觉是涉及到了高级微观高级宏观，还有政治经济学也考到了计件工资，感觉人大老师出题反押题的，这个计件工资我复习的时候压根没有想过会考这种题，考场上也是随便写的这个题，感觉回答的不算好。下面简答回忆一下吧。。政经考了4个大题，第1题是关于资本主义计件工资的，问计件工资为什么是资本主义最有用的工资形式，政经第2题是关于资本主义贫困问题的论述题，第3题是一道关于剩余价值率和平均利润率的计算题（貌似也有一点难度，主要还是因为考场太紧张了，感觉当时做的有点不对），第4道题是社会主义经济制度的论述题。微观的第1道大题是考了将消费者和生产者结合起来的一个计算题，难度算中等，但是也不是那种列一个拉格朗日函数求最优化就完事了，需要对题目有一定的理解的。微观第2个题是求成本函数，这个题做过怡课微观辅导书的应该会觉得很简单，这个是有差不多的原题，考场上我是基本没有花多少时间做的不错。第3个大题是给了一个间接效用函数，然后问我们是否是福利最大化，这个题有一定难度，是一个抽象的证明题，然后最后一个微观题不算很难，就是求古诺卡特尔解的。宏观的话考的是菲利普斯曲线还有泰勒规则这些。总之，总体上看20年人大经济学专业课真题是延续了之前的风格，但是难度感觉是有提高的，所以要备考人大802的小伙伴们应该多准备专业课。差点忘记推荐我用过的专业课资料了，人大的话其实个人不推荐报专业课辅导班，因为感觉市面上的机构专业课讲的都不太好，而且死贵死贵的，有那个时间真的不如多做点题，像微观这种的只有通过不断做题自己多总结才是王道。像尼克尔森曼昆平新乔这些上面的推荐的教材的课后题同学们做一做，答案的话可以购买圣才出的一系列。然后专业课资料人大802做的比较好的就是三人行和怡课工作室的了，这两家资料我都买过，两个都不错，本人更偏向于怡课的资料，因为他们家的难度比较大也要全面很多，比较适合今年人大的专业课真题情况，尤其是他们的题库和辅导书系列强烈推荐了，说实话做会了他们题考人大专业课还是没什么问题的，因为他们的题很多都是给北大人做的，难度比人大的要拔高一个层次了感觉。。然后政经的话圣才出的那个政经名校考研真题集很不错。反正就是建议要准备的话尽量往难一点准备，我就是一战的时候小瞧了专业课导致专业课成绩很低，所谓取其上者得其中应该就是这么个道理。
考研专业课代码在哪查
可以在中国研究生招生信息网站上查询，以电脑为例：
1、进入中国研究生招生信息网，点击左上角的硕士目录。
2、进入硕士目录以后选择考试所要报考的省市，学科类别和专业名称等。其中学科类别必填，其它选填。此处选择上海市金融为例。
3、选择好以后点击查询即可进入，此时可以看见选择招生地地点的各所招生单位。
4、选择考生有意向的招生单位点击进入。此处以复旦大学为例。进入即可看到各院系所所有专业即招生方向。专业前的数字代码即为所需考研学校考研专业课代码。
请问不同学校，考研某一门课程的的考研科目代码相同，是不是意味着这两个学校的考纲是相同的
我考的434，国际商务硕士，今年教育部新出的专业硕士。我搜了很多招生这个专业的单位的通知，参考书目都是统一的教育部给的《国际商务专业基础》考试科目命题意见。各个学校是在这个基础之上命题的。基本上近年的专业硕士不是在某个专业改变而来就是新增的，所以，招生的原专业或者招生的学院的真题等等可以拿来参考参考。我的就是企业管理改变过来的。总而言之，考试的主题是一样的，题目难易就肯定不同了。
自命题和统考311教育学考研应该选哪个比较容易？
一、什么是311 研究生招生目录上会有专业课代码，如果你考的是教育学，你的专业课代码前写的是311，你就是参加的教育学统考。311是针对教育学硕士的。二、什么是333 333是院校自主命题的教育学综合专业课代码。333是针对教育硕士。 1、333教育综合的具体内容包括教育学原理(约60分) 中国教育史(约30分) 外国教育史(约30分) 教育心理学(约30分) 2、333教育综合试题都是主观题，题型结构包括名词解释题(6小题共30分) 简答题(4小题共40分) 分析论述题(4小题共80分) 3、由各招生院校自主命题。部分学校有指定参考书目。去学校官网查看。三、统考311和333自主命题的区别统考由国家出题，地区阅卷，参考国家线划线录取。自主命题由所考学校出参考书，所考学校出题，所考学校阅卷，有的学校参考国家线划线录取，有的学校自己划线录取。 1、考试对象不同。333教育综合是教育学考研中专业硕士的考试科目，311教育学基础是教育学考研中的学术硕士的考试科目。2、考试内容不同。333教育综合是一门非常重要的专业课，内容涉及教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法，理论性强，比较抽象，总分是150分。311教育学基础考试，内容虽然也是上述4门课的内容，但有相当数量的题目是结合实际的，总分300分。311教育综合是学校自主命题，333教育综合是国家统考，那么311复习参考书目是按学校提供参考书目，其实对比一下五本书一样，就是333多了一本教育研究方法。四、自主命题复习参考有的自主命题学校的参考书和311一样，那么你可以参考311进行复习。有的学校给了有参考书，那么就要以学校的参考书为主。有的学校是没有参考书的，那么最好是参考311复习。附：教育学考研参考书目 1、教育学原理 王道俊、王汉澜著：《教育学》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印 黄济、王策三著：《现代教育论》，人民教育出版社，1996年版 孙喜亭著：《教育原理》，北京师范大学出版社, 1993年版，1996年重印 成有信主编：《教育学原理》，广东高等教育出版社, 1999年版 叶澜著：《教育概论》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印 袁振国主编：《当代教育学》，教育科学出版社，2004年版 2、教育史 王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社，1994年版 孙培青主编：《中国教育史》(修订本)，华东师范大学出版社，2000年版 吴式颖著：《外国教育史教程》，人民教育出版社，1999年版 3、教育科学研究方法 叶澜著：《教育研究方法论初探》，上海教育出版社，1999年版 裴娣娜著：《教育科学研究方法》，辽宁大学出版社，1999年版 袁振国著：《教育研究方法》，高等教育出版社，2000年版 4、教育心理学 陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社
考研调剂是只要专业代码一样就可以调剂吗?
考研调剂是只要专业代码一样就可以调剂，一般来说专业代码前四位相同就可以调剂。
拓展资料
考研调剂：教育部规定，考生如果符合复试条件而不能在第一志愿院校参加复试的，考生档案应送至第二志愿院校或在省、自治区、直辖市内调剂。 在研究生招生工作中，由于招生计划的限制，有些考生虽然达到分数线，但并不能被安排复试或复试后并不能被录取，对这些考生，招生单位将负责把其全部材料及时转至第二志愿单位。
调剂条件：初试成绩符合复试调剂基本分数要求但在原报考单位没有复试资格，可以申请调剂。调剂复试的具体要求均以初试结束后教育部发出的当年硕士研究生录取工作通知的规定为准。原则上要求考生所选择调剂单位招生考试科目与原报考单位招生考试科目相同或相近。
调剂注意事项：
1.参加网上报名，且上线(全国硕士生入学考试初试合格资格线)未被一志愿单位录取的统考(含MBA/MPA/法律硕士)考生，均可参加调剂。
2.参加调剂的考生每人可以在网上填报两个平行调剂志愿，提交后的调剂志愿在48小时内不允许修改(两个志愿单独计时)，以供招生单位下载志愿信息和决定是否通知考生参加复试。48小时后，考生可以修改调剂志愿;
3.考生在网上填报调剂志愿时，选择调剂的招生单位、专业门类与自己的考试成绩必须符合国家的调剂政策;
4.被某招生单位设为待录取考生，需在单位规定时间内登录调剂系统确认，否则招生单位可取消待录取状态;
5.已被某招生单位设为待录取并考生确认接受的考生，将不能再接受其它志愿待录取通知，考生如欲取消已确认的待录取通知，必须征得已待录取单位允许，在招生单位取消待录取通知，并考生登录调剂系统进行确认后，方可接受其它单位的待录取通知;
6.未网上确认接受复试通知的考生不能被招生单位设为待录取(一志愿考生例外)。
心理学考研634跟312的区别
312心理学专业基础综合是心理学考研的专业课考试课程395考试内容为：心理学导论，发展与教育心理学，实验心理学，心理统计与测量，共300分，全国统考，面向的对象为全日制心理学学术硕士心理学考研的专业有基础心理学，发展与教育心理学和应用心理学三个，初试的专业课都是312心理学专业基础综合。
山东科技大学电路828和电路837有何区别
山东科技大学电路828和电路837区别：828用于学硕电路有二门课：《电路》和《电路学习指导与典型题解》，而837电路用于专硕只有《电路》一门课程。
一、828电路是山东科技大学检测技术与自动化装置专业初试专业课考试科目，这个专业是学术型硕士。
山东科技大学检测技术与自动化装置专业
828电路：
《电路》（五版）邱关源，罗先觉，高等教育出版社，2006;
《电路学习指导与典型题解》公茂法主编．修订版．北京航空航天版社．2013
二、837电路是山东科技大学电气工程(专业学位)专业初试专业课考试科目，这个专业是专业型硕士。
山东科技大学电气工程(专业学位)专业
837电路：
《电路》，第五版，高等教育出版社，原著：邱关源，修订:罗先觉，2006
三、山东科技大学电路828和电路837都是山东科技大学电气与自动化工程学院可以专业课的主要科目，内容大同小异，主要是版本、考试内容要求不同。
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