现在分词的用法

（一）作定语
1. 动词现在分词单独作定语，通常放在所修饰词前。例如：
The sleeping boy is Tom.
2. 现在分词短语作定语放在所修饰词的后面，意思同定语从句差不多。例如 ：
Tell the children playing outside not to make too much noise. = Tell the children who are playing outside not to make too much noise.
3. 现在分词可相当于非限制性定语，常用逗号分开。例如：
Tom, wearing beautiful clothes, followed me down the hill. = Tom, who is wearing beautiful clothes, followed me down the hill.
4. 有时现在分词可以和副词或名词构成复合词作定语。例如：
This is an English-speaking country.
（二）作表语
现在分词作表语多表示主语的特征。如amusing, discouraging, puzzling, refreshing, astonishing, exciting 等。例如：
The story is moving.
（三）现在分词在句中作宾语补足语，这时现在分词和前面的宾语有逻辑上的“主表”关系或“主谓”关系。例如：
We all found his equipment interesting. (主表关系)
I saw Mary going upstairs then. (主谓关系)
（四）作状语
现在分词作状语，其逻辑主语一般是句中的主语，如果不是，需在V-ing 形式前加名词或代词主格作逻辑主语。
1. 作原因状语，相当于原因状语从句。例如：
Being ill, Mary didnt come to school yesterday.
2. 作时间状语，相当于时间状语从句。例如：
Seeing their teacher coming, the students stopped talking.
如果现在分词表示的动作与谓语表示的动作同时发生，常在现在分词前加上when或while。例如：
While waiting for the plane, I had a long talk with Simon.
3. 作条件状语。
V-ing 形式作条件状语时，相当于一个条件状语从句。例如：
Working harder, youll be No. 1 in your class.
4. 作让步状语，相当于让步状语从句。例如：
Weighing almost two hundred jin, the stone was moved by him alone.
5. 作结果状语。例如：
He died, leaving nothing but debts.
6. 作伴随状语或方式状语。例如：
He sat by the roadside, begging.
（五） 现在分词的完成式表示它发生在主句谓语动词表示的动作之前。例如 ：
Having finished his homework, he left the classroom.
（六） 现在分词的被动式
当句子的主语是动作的承受者时，用V-ing 形式的被动式。例如：
The factory being built now is a big one.
（七） 现在分词的否定形式是由“not + 现在分词”构成。例如：
Not having been invited to the party, she had to stay home.
请采纳

英语单词后加ing是什么意思？

ing在英语中通常是加在某动词后构成进行时态。
1、现在进行时的构成
现在进行时由"am,is,are+v-ing"构成。be应为助动词，初学者最容易漏掉，它应与主语的人称和数保持一致。
2、现在进行时的应用
在实际运用时，现在进行时常用以下几种情况：
(1)当句子中有now时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。如：
They are playing basketball now.现在他们正在打篮球。
(2)以look, listen开头的句子，提示我们动作正进行，这时要用现在进行时。如：
Listen！She is singing an English song.听，她正在唱英语歌。
(3)表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作，且此时有this week, these days等时间状语，这时常用现在进行时。如：
We are making model planes these days.这些天我们在做飞机模型。
(4)描述图片中的人物的动作，也为了表达更生动。此时也常用现在进行时。如：
Look at the picture. The children are flying kites in the park.看这幅图，那些孩子正在公园放风筝。

3、现在进行时的变化
肯定句式：主语+am, is, are+现在分词+其它.
否定句式：主语+am, is, are +not +现在分词+其它.
一般疑问句： is, are +主语+现在分词+其它？
特殊疑问句：特殊疑问词（what......)+am, is, are+主语+现在分词+其它？
对现在进行时的特殊疑问句的回答，它不可以用Yes或No直接作答，要根据实际情况回答。
扩展资料：
现在进行时表示正在进行的动作或存在的状态。
现在进行时的构成是：主语+be动词（am /is /are）+动词ing形式〔现在分词〕
1. 肯定句：主语+be动词（am /is /are）+动词ing+其他。
2. 否定句：主语+be动词（am /is /are）+not+动词ing+其他。
3. 一般疑问句：be动词+主语+动词ing+其他。
肯定回答：Yes，主语+ be.
否定回答：No，主语+ be not.
4. 特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句
回答要根据实际情况来回答。
注：is not可以缩写成isn‘t，are not可以缩写成aren’t，但是am not在现代英语中不可以缩写——古英语及诗歌中am not缩写成ain‘t。

英语里面现在分词是什么意思

现在分词（present participle）（又称-ing形式，现在进行式) ，是分词的一种，分词又分为现在分词和过去分词，它们都是非限定动词，现在分词在句子里面不能单独充当谓语，但能充当其它的一些成分（定语，表语，补语，状语），并且它们具有动词的性质，所以又是类动词的一种。
一般式：doing； 一般被动式：being done； 完成式：having done； 完成被动式：having been done。 所有否定式都是在-ing前面加not ，包括独立主格形式。

扩展资料：
分词具有动词及形容词二者特征，尤指以-ing或-ed,-d,-t,-en或-n结尾的英语动词性形容词，具有形容词功能，同时又表现各种动词性特点，如时态、语态、带状语性修饰语的性能及带宾词的性能。分词分为现在分词和过去分词两种，是一种非谓语动词形式。
现在分词和过去分词主要差别在于：现在分词表示“主动和进行”，过去分词表示“被动和完成”（不及物动词的过去分词不表示被动，只表示完成）。分词可以有自己的状语、宾语或逻辑主语等。
分词的类型：
1、一般式 doing.
2、一般被动式 being done.
3、完成式 having done.
4、完成被动式 having been done.
5、所有否定式都是在 －ing前面加not,过去分词done.
参考资料：搜狗百科—现在分词

过去分词和现在分词完成时的区别

主要看两个分词在句中作啥成分，总的来说过去分词常表示被动或完成，现在分词则表示主动进行或所处的状态。要弄清细节不妨参看一下张道真语法，讲的很详细的。还有例句。

am,is,are ,live,act的过去式，现在分词，单三式是什么？

am ： 系动词 过去式was； 现在分词being； 无单三式；
is ： 系动词 过去式was ； 现在分词being；本身即为第三人称单数形式；
are： 系动词 过去式were ；现在分词being；无单三式；
live： 规则动词 过去式lived； 现在分词living ；单三式为lives；
act： 规则动词 过去式acted；现在分词acting； 单三式acts。
祝学习进步！

宾语补足语简单分析?举个例子

先看中文也可以。 例如： 他要求她离开。

主谓宾你是知道的，某人做了某事这样“一个东西对另一个东西施加动作”的结构就是主谓宾。所以在例子里，“他”是主语，“要求”是谓语动作，“她”是宾语，而“离开”就是补语。

原因很简单，宾语都看出来了，宾语补足语自然就是对宾语的一种补充，因为“离开”是让”她“离开，离开的人是”她“，这是宾语被要求去做的动作，这就称为对宾语的补充，也就是宾语补足语。

此外状态也算，比如 ：我想让他死。

这里的主语是“我”， 谓语是“想让”，宾语是“他”，而“死”这个状态就是宾语补足语，同上的道理，因为“死”是对宾语”他“的一种状态要求。所以你抓住意思上的理解，只要注意到宾语后的内容最终是描述宾语动作和宾语状态的，那就是宾语补足语。

现在再把例子换回英语，也是一样的。他要求她离开，he asked her to leave。 主语是he， 谓语是asked， 宾语是her， 补语是to leave。

”我想让他死“也是， I want him dead。主语是I，谓语是want， 宾语是him，补语是dead。

宾语补足语说白了就一句话： ”宾语“怎么了，”宾语“啥情况，”宾语“做了什么。

动词过去式、过去分词大全

5 动词过去式和过去分词的变化规则 动词过去式和过去分词有规则变化和不规则变化两种。 1) 规则变化 情况 例词 读音与说明 动词原形 过去式 过去分词 一般在动词原形后加-ed look call open need looked called opened needed looked [lukt] called [kC:ld] opened [5EupEnd] needed [ni:did] ①-ed在清辅音音素后 发音为〔t〕，在浊辅音后发音为〔d〕，在元音后发音也为[d] ②-ed在〔t]、〔d〕 后发音为[id] ③但fix的过去式和过去 分词x不双写，为fixed. 以-e结尾的动词加-d move phone hope agree moved phoned hoped agreed moved [mu:vd] phoned [fEund] hoped [hEupt] agreed [E5^ri:d] 以辅音字母加y结尾的动词，变y为i， 再加-ed study carry try studied studied carried studied [5stQdid] carried [5kArid] tried [traid] 以原音字母加y结尾的词，直接加-ed play enjoy stay played enjoyed stayed played [pleid] enjoyed [in5dVCid] stayed [steid] 末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，双写该辅音字母，再加-ed stop plan fit stopped planned fitted stopped [stCpt] planned [plAnd] fitted [5fitid] 以-r音节结尾的词，双写r字母， 再加-ed prefer refer preferred referred preferred [prI`f:d] referred [ri5fE:] 2) 不规则变化 英语中有些动词的过去式和过去分词形式变化不规则，可分为五种情况。 1．动词原形、过去式和过去分词完全同形。 例： 原形 过去式 过去分词 cut（切） hit（打） cast（扔） hurt（伤害） put（放） let（让） shut（关） cost（花费） set（放） rid（清除） cut hit cast hurt put let shut cost set rid cut hit cast hurt put let shut cost set rid 2．过去式与过去分词完全同形。 例： 原形 过去式 过去分词 find（找到） pay（支付） leave（离开） lend（借出） meet（遇见） keep（保持） lose（丢失） teach（教） sit（坐） lead（引导） win（赢）除） found paid left lent met kept lost taught sat led won found paid left lent met kept lost taught sat led won 3．动词原形与过去分词同形 例： 原形 过去式 过去分词 come（来） run（跑） become（成为） came ran became come run become 4．动词原形、过去式、过去分词形式完全不同。 例： 原形 过去式 过去分词 give（给） fly（飞） drink（喝） see（看见） go（去） know（知道） wear（穿） speak（说） gave flew drank saw went knew wore spoke given flown drunk seen gone known worn spoken 5．过去式和过去分词有两种形式 例： 原形 过去式 过去分词 burn（燃烧） burned burnt burned burnt learn（学习） learned learnt learned learnt smell（闻） smelled smelt smelled smelt spell （拼写） spelled spelt spelled spelt shine （照射） shined shone shined shone leap （跳） leaped leapt leaped leapt 提示 a. beat的过去式与原形同形： 比：beat（打击） beat（过去式） beaten（过去分词） b. lie有规则变化和不规则变化两种，含义不同 比：lie lied, lied（说谎） lay, lain（躺，位于） c. hang 有规则变化和不规则变化两种，含义不同 比：hang hanged, hanged（处绞刑） hung, hung(挂，吊) d. welcome（欢迎）一词是规则动词，不可误用为不规则动词 比：welcome welcomed, welcomed（正） welcome, welcome（误） e.不要将不规则动词误用为规则动词 比：hit（打） hit, hit（正） hitted, hitted（误） 6 现在分词的变化规则 规则 动词原形 现在分词及发音 一般在动词原形词尾加-ing，-ing发音为 [iN] go push play carry going [5^EuiN] pushing [5puFiN] playing [pleiiN] carrying [5kAriiN] 以不发音的e结尾的动词，先去掉e,再加-ing take write leave taking [5teikiN] writing [5raitiN] leaving [5li:viN] 重读闭音节结尾的动词，如果词尾只有一个辅音字母，要将该辅音字母双写，再加-ing cut stop fit begin forget cutting [5kQtiN] stopping [5stCpiN] fitting [5fitiN] beginning [bi5^iniN]forgetting [fE5^etiN] 以ie结尾的动词，要把ie改为y，再加-ing lie die tie lying [5laiiN] dying [5daiiN] tying [5taiiN]

英语单词现在进行时不规则变化的单词

进行时用的现在分词都有规则。
1. 直接加ing
2. 元音字母+辅音字母+不发音的e结尾，去掉e加ing
3. 重读闭音节，一个辅音字母结尾，双写这个辅音字母，再加ing
4. 重读ie结尾，ie改为y，加ing
例：studying; skating; putting; dying, lying，tying

英语单词现在进行时不规则变化

情况 方法 示例 一般情况 +edwork—— worked look——looked以不发音e结尾+dlive ——lived hope——hoped以辅音字母+y结尾变y为i+edstudy—— studied carry——carried以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母双写最后的辅音字母+edstop—— stopped plan——。

英语单词过去式查询

drink---drank----drunk
ring----rang-----rung
swim----swam----swum
sing----sang----sung
sink----sank----sunk
blow----blew----blown
grow----grew----grown
know---knew---known
fly ----flew----flown
take----took----taken
shake----shook----shaken
drive----drove----driven
write---wrote---written
rise---rose---risen
ride----rode----ridden
speak----spoke----spoken
steal----stole----stolen
break----broke----broken
wake----woke----woken
freeze----froze----frozen
forget----forgot----forgotten
choose----chose----chosen
draw----drew----drawn
eat----ate----eaten
fall----fell----fallen
give----gave----given
hide----hid----hidden
see----saw----seen
do----did----done
cost（花费） cost cost
cut（割） cut cut
hit（打） hit hit
hurt 伤害） hurt hurt
let（让） let let
put（放） put put
read （读） read read
(2) AAB型（动词原形与过去式同形）
beat（跳动） beat beaten
(3) ABA型（动词原形与过去分词同形）
become（变成） became become
come（来） came come
run（跑） ran run
(4) ABB型（过去式与过去分词同形）
dig（挖） dug dug
get（得到） got got
hang（吊死） hanged hanged
hang（悬挂） hung hung
hold（抓住） held held
shine（照耀） shone shone
sit（坐） sat sat
win （赢） won won
meet（遇见） met met
keep （保持） kept kept
sleep（睡） slept slept
sweep（扫） swept swept
feel（感觉） felt felt
smell（闻） smelt smelt
leave（离开） left left
build（建设） built built
lend（借出） lent lent
send （传送) sent sent
spend（花费） spent spent
lose （丢失） lost lost
burn （燃烧） burnt burnt
learn（学习） learnt learnt
mean（意思是） meant meant
catch（抓住） caught caught
teach（教） taught taught
bring（带来） brought brought
fight （战斗） fought fought
buy（买） bought bought
think（想） thought thought
hear （听见） heard heard
sell（卖） sold sold
tell（告诉） told told
say（说） said said
find（找到） found found
have/has（有） had had
make（制造） made made
stand（站） stood stood
understand明白understood understood
(5) ABC型（动词原形、过去式与过去分词三者不同形）
begin（开始） began begun
drink（喝） drank drunk
ring（铃响） rang rung
sing （唱） sang sung
swim（游泳） swam swum
blow（吹） blew blown
draw （画） drew drawn
fly（飞） flew flown
grow（生长） grew grown
know（知道） knew known
throw（投掷） threw thrown show（出示） showed shown
break（打破） broke broken choose（选择） chose chosen
forget（忘记） forgot forgotten (forgot)
speak（说，讲） spoke spoken
wake（醒） woke woke
drive（驾驶） drove driven
eat（吃） ate eaten
fall（落下） fell fallen
give（给） gave given
rise（升高） rose risen
take（取） took taken
mistake（弄错） mistook mistaken
ride（骑） rode ridden
write（写） wrote written
do（做） did done
go（去） went gone
lie（平躺） lay lain
see（看见） saw seen
wear （穿） wore worn
be ( am, is, are )（是）was, were been
1. A---A---A型（现在式、过去式和过去分词同形）
动词原形（现在式） 过去式 过去分词
cost cost cost 花费
cut cut cut 割，切
hit hit hit 打
let let let 让
put put put 放下
read read read 读
hurt hurt hurt 伤
2. A---A---B型（现在式和过去式同形）
beat beat beaten 打
3. A---B---A型（现在式和过去分词同形）
come came come 来
become became become 变
run ran run 跑
4. A ---B ---B型
（1）在动词原形后加一个辅音字母d或t构成过去式或过去分词。
burn burnt burnt 燃烧
learn learned/learnt learned/learnt 学习
mean meant meant 意思
hear heard heard 听见
（2）把动词原形的最后一个辅音字母“d”改为“t” 构成过去式或过去分词。
build built built 建筑
lend lent lent 借给
lose lost lost 失去
send sent sent 送
spend spent spent 花费
（3）其他
pay paid paid 付
lay laid laid 下蛋
say said said 说
bring brought brought 带来
buy bought bought 买
think thought thought 想
sleep slept slept 睡
keep kept kept 保持
sweep swept swept 扫
stand stood stood 站
understand understood understood 明白
win won won 得胜
shine shone/shined shone/shined 发光
catch caught caught 抓住
teach taught taught 教
feel felt felt 觉得
fight fought fought 战斗
find found found 发现
get got got 得到
hang hanged/ hung hanged/ hung 绞死，挂
have had had 有
hold held held 盛，握
leave left left 离开
make made made 制造
meet met met 遇见
sell sold sold 卖
shoot shot shot 射击
tell told told 告诉
smell smelt/smelled smelt/smelled 嗅，闻
sit sat sat 坐
dig dug dug 挖
5. A---B---C型（现在式、过去式和过去分词都不相同）
（1）在动词原形后加-n或-en构成过去分词。
eat ate eaten 吃
fall fell fallen 落下
steal stole stolen 偷
give gave given 给
freeze froze frozen 冻结
take took taken 拿
see saw seen 看见
write wrote written 写
ride rode ridden 骑
drive drove driven 驾驶
throw threw thrown 抛，扔
blow blew blown 吹
grow grew grown 生长
know knew known 知道
fly flew flown 飞
draw drew drawn 拉，绘画
show showed shown 展示
（2）过去式加-n或-en构成过去分词。
speak spoke spoken 说话
break broke broken 破碎，折断
wake waked/ woke waked/ waken 醒
choose chose chosen 选择
forget forgot forgotten 忘记
（3）变单词在重读音节中的元音字母“i”分别为“a”（过去式）和“u”（过去分词）。
begin began begun 开始
ring rang rung 按铃
sing sang sung 唱
sink sank sunk 沉
swim swam swum 游泳
drink drank drunk 饮
（4）其他不规则动词的变化。
be(am, is) was/ were been 是
be(are) were been 是
do did done 做
go went gone 去
lie lay lain 躺
wear wore wbe,am ,is -was
are-were
begin-began
break-kroke
bring-brought
build-built
buy-bought
can-could
catch-caught
come-came
do-did
draw-drew
drink-drank
drive-drove
eat-ate
fall-fell
feed-fed
feel-felt
find-found
fly-flew
forght-forgot
get-got
go-went
have,has-had
hear-heard
hold-held
keep-kept
knoe-knew
learn-learnt,learned
leave-left
let-let
make-made
may-might
mean-meant
meet-met
must-must
put-put
read-read
ride-rode
ring-rang
run-ran
say-said
see-saw
sell-sold
shall-should
shoe-shoeed
sing-sang
sit-
sat
sleep-slept
speak-spoke
stand-stood
swim-swam
take-took
teach-taught
tell-told
think-thought
throw-threw
understand-understood
will-would
write-wroteorn 穿