考研管理类联考一般能考多少分
你想考220就应该是个名校了，那你英语二不可能去考60想上名校的，英语二比英语1简单的，我觉得至少70分才会机会比较大吧。认真学半年英语不可能只70分的。我个人裸考英语一是73，我有同学六级都没过，考英一复习了半年也有70多
2009年逻辑真题31题，大李和小王那道，求解析
楼主是下面这个题吗？
31、大李和小王是某报新闻部的编辑，该报总编计划从新闻部抽调人员到经济部，总裁决定；未经大李和小王本人同意，将不调动两人，大李告诉总编，我不同意调动，除非我知道小王是否调到，小王说，除非我知道大李是否调动，否则我不调动。
如果上述三人坚持各自的决定，则可以推出以下哪个结论。
A二人都不可能调动
B二人都可能调动。
C二人至少一人可能调动，但不可能二人都调动。
D要么二人都调动，要么二人不调动。
E题干的条件推不出关于二人调动的确定结论
答案：C
总裁：调动-->本人同意
大李：同意调动 -->知道小王是否调动
小王：同意调动 -->知道大李是否调动
两人的表态都相当于"如果想要我调动,就必须让我知道小王(大李)是否调动。" 因此无论先征求大李或小王的意见,第一个人因为不知对方是否调动,所以不同意调动,第二个人则相反,所以同意调动。因此，“C．两人至少有一人可能调动，但不可能两人都调动”为正确答案。至于是“可能调动”，已知一个调动一个不调动，那么一个“可能”调动更是正确的
逻辑学题目答案..分数全给..只求答案..谢谢
二、判定下列推理形式是否正确，正确的打√，错误的打×。
1、×
2、√
3、√
4、×
5、 ×
三、名词解释
1、共变法
在被研究现象发生变化的各个场合，如果其中有一个情况是变化的，而其他情况保持不变，那么，这个唯一变化的情况就是被研究现象的原因。
2、三段论
是由两个含有一个共同项的性质判断做前提得出一个新的性质判断为结论的演绎推理。
3、同一律
指在同一个思维过程中，每一个思想的自身必须是同一的。
四、证明如下推出关系
1、3有误，不能推出结论，也就无法证明。
2、A∨B，A→C，B→C ├ C
证明：
（1）A∨B为真，意味着或者A真，或者B真，或者A、B均真。
（2）A→C为真，意味着如果A真C必然真，如果A假，C可真可假。
（3）B→C为真，意味着如果B真C必然真，如果B假，C可真可假。
（4）前提（1）中已经说明A、B至少一个为真。
（5）可以得出结论C。
可能你在复制问卷的过程中，由于“百度知道”中文本编辑工具不齐全，致使有些符号没有显示出来，所以问卷中有些无法得出结论的证明题。请你仔细核实后，将目前没有答案的题目重新提交。
数字逻辑电路基础试题： 三个逻辑变量abc在同时刻必须同时输入逻辑数值，他们之间是____的关系，
一、试将下列十进制数转换为二进制数（取小数点后六位）。
整数部分÷2取余（倒着取），直到商为1为止
52/2 0
26/2 0
13/2 1
6/2 0
3/2 1
1
所以整数部分为110100；
小数部分×2取整（正着取），直到积为1为止
0.625*2=1.25 1
0.25*2=0.5 0
0.5*2=1 1
所以小数部分为0.101；
所以(52.625)10=110100.101（B）
二、分析图下图所示电路的逻辑功能，写出输出逻辑表达式，列出真值表，说明电路逻辑功能的特点。
三、请完成下面逻辑函数的化简。
F=(A+B+C)(D+E)(A+B+C+DE)
F=(ABC)(DE)[(ABC)+DE)]
F=[(ABC)(ABC)+(ABC)(DE)](DE)
F=[(ABC)+(ABC)(DE)](DE)
F=(ABC)(DE)
四、设计一个“逻辑不一致”电路。要求四个输入变量取值不一致时，输出为1；取值一致时，输出为0。
这个其实就是一个异或门电路,
Y=(ABCD+ABCD)或者
Y=ABC+ABC+ABC+ABC+ABC+ABC
用四选十六选择器来做,也可以两两片三选八选择器组合成四选十六选择器来做.用Y=ABC+ABC+ABC+ABC+ABC+ABC逻辑表达式,把式中的每个最小项接高电平,把ABCD和ABCD两项接低电平即可。
五、分析下图所示电路的逻辑功能（写出表达式，列真值表描述功能）。
解：Y1=ABC+（A+B+C）.AB+AC+BC=(——————————————)ABC+ABC(——)+A(—)BC(—)+A(—)B(—)C
Y2=AB+BC+AC
真值表：
A
B
C
Y1
Y2
0
0
0
0
0
0
0
1
1
0
0
1
0
1
0
0
1
1
0
1
1
0
0
1
0
1
0
1
0
1
1
1
0
0
1
1
1
1
1
1
由真值表可见，这是一个全加器电路。A、B、C为加数、被加数和来自低位的进位，Y1是和Y2是进位输出。
请问管理类联考综合199 可以带计算器进去考试么？
报考我校经济学、理学、工学、管理学门类（不包含管理类联考科目）的考生自命题考试科目可携带没有存储和编程功能的计算器。
逻辑学证明题目，三段论，急切，有附加~
首先明确三段论基本规则：
规则一，中项至少周延一次；
规则二，在前提中不周延的项，在结论中也不得周延；
规则三，两个否定前提不能推出结论；
规则四，如果前提中有一个是否定的，那么结论是否定的；
规则五，如果结论是否定的，那么前提中必有一个是否定的。
还要知道三段论四个格中，中项的不同位置。
1、证明三段论规则：两特称前提不能得出结论。
两特称前提不外乎如下三种情况：（1）O与O做前提，根据规则三，两个否定前提不能推出结论；（2）I与I做前提，其中四个项都不周延，中项两次不周延，根据规则一，不能推出结论；（3）I与O做前提，那么前提中只有一个项（O命题的谓项）是周延的，这个周延的项必须做中项，因为中项不能两次都不周延。这样，大项不周延。而由于有一个是否定前提，根据规则四，结论必然是否定命题，大项作结论的谓项必然周延，大项在前提中不周延，而在结论中周延了，就犯了“大项不当周延”的错误。如果唯一周延的项作大项，则又会犯“中项两次不周延”的错误。总之，I与O做前提，或违反规则二，犯“大项不当周延”的错误，或违反规则一，犯“中项两次不周延”的错误，都不能推出结论。
2、证明三段论规则：前提中有一特称，则结论特称。
由第1题得出新规则，两个特称的前提不能推出结论，前提中有一个是特称的，另一个必是全称的。那么，可能有如下三种情况：（1）E与O做前提，根据规则三，两个否定的前提不能推出结论；（2）A与I做前提，前提中只有一个周延的项（A命题的主项）这个周延的项必须是中项，因为中项至少要周延一次。这样，小项必然不周延，根据规则二，小项在前提中不周延在结论中也不得周延，小项在结论中是主项，所以结论必是特称的；（3）A与I或者E与O做前提，前提中有两个周延的项，一个必须做中项，另一个必是大项，大项在结论中是周延的，在前提中也必须周延，余下的小项只能是不周延的，根据规则二，小项在前提中不周延，在结论中也不得周延，所以，小项在结论中不周延，结论必定为特称的。
3、请用三段论一般规则，证明三段论第一格特殊规则（1）
三段论第一个特殊规则是“小前提必须肯定”
如果小前提否定，根据规则四，结论必须否定，因而大项在结论中周延。根据规则二，结论中大项周延，则大项在前提中也必须周延，大前提为否定命题。这样会导致两个否定前提，根据规则三，两个否定命题不能得出结论。所以，小前提不能是否定的，必须是肯定的。
4、证明三段论第二格特殊规。
第二格特殊规则有两条（1）两前提中必有一个是否定命题；（2）大前提必须是全称命题。
证明第1条特殊规则：因为第二格的两个前提中，中项都做谓项，根据规则一，中项至少周延一次，要使中项至少周延一次，必须有一个是否定的（否定命题的谓项是周延的）。故得证。
证明第2条特殊规则：由第二格特殊规则（1）可知，两前提中必有一个是否定命题，根据规则四，结论必须是否定的，结论是否定的，则大项在结论中周延。根据规则二，大项在前提中也必须周延，大项在大前提中作主项，要保证周延，只能是全称命题。故得证。
5、证明三段论第三格特殊规则。
第三格特殊规则有两条（1）小前提必须是肯定命题；（2）结论必须是特称命题。
证明第一条特殊规则：如果小前提是否定的，根据规则四，结论必然是否定的，则在结论中大项是周延的。小前提如果是否定的，根据规则三，大前提必须是肯定的，大前提肯定，则大项在前提中不周延，大项在结论中周延，在前提中不周延，违反了规则二。故得证。
证明第二条特殊规则：由第一条特殊规则可知，小前提必须是肯定命题，则小项在小前提中是不周延的，根据规则二，小项在结论中也不得周延，而小项在结论中也不周延，结论只能是特称的，故得证。
管综的分析推理看谁的比较好呀，逻辑买的书
我是前几天12.22考的管理类联考。
管理类联考综合一篇论证有效性分析，一篇论说文。我跟的是薛睿，觉得还不错。也听了些田然的论说文课程。