八年级下册英语书第46页2b翻译

2b
韩赛尔与葛雷特
韩赛尔和葛雷特与他们的父亲和继母住在森林附近。有一年，天气太干旱了以至于粮食（作物）无法生长。妻子告诉她的丈夫如果他不把孩子们扔到森林里让他们自生自灭，整个家庭就会灭亡。葛雷特听到了这件事，并且韩赛尔制定了一个计划来拯救自己和他的妹妹。
第一场：
葛雷特：你听到我们的继母正计划杀死我们吗？
韩塞尔：不要担心！我有一个计划来救我们。
葛雷特：你怎样来救我们？
韩塞尔：小声点！我打算出去在月光下捡些东西。现在，去睡觉。
第二场：
妻子：起床了，懒孩子们！
丈夫：是的，亲爱的们。你们必须和 我一起去森林里取些木柴。
妻子：这是些面包。你们到了森林里 再吃。
第三场：
雷特：韩塞尔，你在干什么？
塞尔：我正在沿路扔白色的石头。如果我不这么做，我们将会迷路。今晚，当月光明亮的时候，我们将能看到这些石头。
第四场：
妻子:你们这些坏小孩！你们在森林里面睡了多时长时间了!
丈夫：我们还以为你们将不会冋来了。
妻子：现在，去睡觉。你们一醒来就必 须和你们的父亲去森林里。
韩塞尔：什么，还要去？我想出去看看月亮。
妻子：不行，你现在不能出去。
第五场：
葛雷特：我们能干什么？你没有更多的石头。
韩塞尔：我将扔一些面包片。月亮一升起，我们能跟着它们走。
第六场：
葛雷特：在地上我看不到任何面包。或许是鸟儿们(吃了)。
韩塞尔：没关系！只管继续走。如果不走，我们将找不到出去的路。
第七场：
葛雷特：韩塞尔，我们真的迷路了！
韩塞尔：听！那只鸟的歌声很动听，我 们应该跟着它走。
葛雷特：看！它正引领我们去那由面包，蛋糕和糖制成的精美的小屋。
韩塞尔：让我们吃掉一部分小屋吧。
(然后他们听到从屋里发出的一位老妇人的声音。）
声音：那是谁？谁这么大胆，敢吃我的房子？

八年级下册英语书第二单元12页4c补全句子

1. to help the old
2. to come out to play
3. do some housework
4. to go to Beijing
5. to do so

亲：高老师祝你学习进步，每天都开心V_V！
望采纳，thanks(thx)!

八年级下册英语书第2页2d翻译

曼迪：丽萨，你还好吧？
丽萨：我头痛，脖子动不了了。怎么办？我该量量体温吗？
曼迪：不，听起来你不像是发烧。周末你做了什么？
丽萨：我玩了一整天电脑。
曼迪：可能这就是病症所在了。你需要远离电脑，休息休息。
丽萨：没错，我觉得我保持一个姿势坐太久不动了。
曼迪：我认为你应该躺下来休息休息。如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生吧。
丽萨：恩，谢谢，曼迪
（真心求财富值。。。没钱下载文档了，挺急的）

英语八年级下册第一单元2b的翻译

阿伦·罗尔斯顿是一个对爬山感兴趣的美国人。作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。有许多次，阿伦因为(意外)事故几乎失去生命。在2003年4月26日，在尤他州登山时他发现自己在非常危险的处境。
在那天，当阿伦独自登山时，他的手臂被压在落在他身上的一块360千克的岩石下。因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。但当他的水喝完了，他知道他将不得不采取措施来挽救自己的生命了。他不愿那天就死去。因此他用刀子切除了他的一半右臂。然后，他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。这之后，他爬下山去寻求帮助。
在他失去手臂之后，他写了一本名为《生死抉择》(又译作《生死两难》)的书。它的意思是“处于一个你似乎无法摆脱的困境之中”。在这本书中，阿伦讲述了关于做出明智抉择和掌握自己生命的重要性。他对登山如此酷爱以至于即使这次经历之后他还继续爬山。
我们有和阿伦一样的勇气吗？在我们发现自己处于进退两难的处境之前以及在我们不得不做出生死抉择之前，

人教版八年级下册英语第二单元b部分2b翻译

阅读这封信并回答问题。
谁给李小姐写了这封信，为什么？
李小姐做了什么
理解各种词性，
了解一个词的词性（名词，动词，介词等）能够帮助你理解该词的含义。
亲爱的李小姐：
我很感谢你寄钱给“动物帮手”。我相信你知道这是一个为了帮助像我一样的残疾人士而成立的组织。有了你的帮助，我才有可能拥有“幸运儿”。“幸运儿”让我的生活有了很大的不同，让我告诉你我的故事吧。
看不见或听不见是什么样子的？或者想象一下你无法轻松地行走或使用你的手的情景。大多数人从未想像过这些，但是很多人面临这些困难，我不能很好地使用我的胳膊和腿，所以正常的事情像接电话，开关门或搬东西对于我来说是困难的。去年的一天，我的一位朋友帮我解决了难题，他与动物帮手组织联系，试图给我找一只经过特殊训练的狗，他还认为有可能会让我变得高兴，我爱动物，我对有一条狗的主意感到兴奋。
跟一只狗一起在动物帮手经过了六个月的训练后，我把它带回了家，我的狗的名字是幸运儿，对他来说是个好名字，因为我觉得很幸运能拥有他，你看，因为你的善良，我才能有一个狗助手，幸运儿非常聪明，知道许多英语单词，等我给他指令时他能理解我，例如我说新园给我取书，他会立刻那样做
幸运儿是一只了不起的狗，如果你喜欢我可以给你一张它的照片，并且我可以告诉你它是如何帮助我的，再次感谢你改变了我的生活。
最美好的祝福。

八年级下英语第二单元翻译

. p14 UNIT 2 3a: Dear Mary, I have a problem, and I need your help.
亲爱的玛丽：
我有一个问题，我需要你的帮助。我经常以为我在学校里十分受欢迎。但是我才发现我的朋友们在为我的一位最要好的朋友准备生日派对，可是他们没有邀请我，除了我，我们班的其他人都受到了邀请。我不知道为什么。我并不知道我哪里做错了。我感到很沮丧却也不知道应该去做什么。你是怎么想的？你能帮我吗？
您孤单的孩子
2. p16 UNIT 2 3a: Maybe you should learn to relax!
也许，你应该学习放松！
Cathy Taylor三个孩子的生活十分繁忙。他们的学校天足够繁忙。放学后，尽管，Cathy把两个男孩从足球带到篮球。当时，她不得不把她的女儿带到钢琴若干课。疲倦的孩子直到7 pm而不到家。他们吃一顿迅速的晚饭，而它是家庭作业的时间。
Taylors是像许多美国人和英国的父母一样。他们把他们的孩子从活动带到活动，和试图到他们的孩子的生活中尽可能地适合。医生说许多孩子在很多压力下面。教师在教室中抱怨教学疲倦的孩子。
大多数孩子参加继续教育的俱乐部。活动包括体育运动，语言学问，音乐，和数学类别。有进取心的父母不没有什么新的东西，但是父母现在似乎推他们的孩子许多更多。父母看见其它做许多事情的孩子，而他们感到他们自己孩子应该做同样。
Linda Miller，在伦敦三的一名母亲，知道有关全部这样pressure."In一些家庭，当他们十分年轻时，从十分年轻age,"she says."Mothers的竞争星把他们的孩子派遣到各种课。同时，他们总把他们与其它孩子比较。它是疯狂的。人们不应该如此努力`推他们的孩子”。
绿色的博士Alice同意。她也说当他们是older."Parents时，这些孩子可能发现为了他们自己想是困难的试图为了他们计划他们的孩子的生活。当这些孩子是成年人时，他们可能发现计划事情是困难的因为themselves."Parents应该学习给把他们的孩子有一点更多时间他们自己。一方面，孩子需要组织活动。另一方面，他们也需要时间和自由放松，而他们需要时间靠自己做事情。