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汉语国际教育考研科目 广西大学汉语国际教育考研考哪些科目

汉语国际教育考研科目

你好 考语言学 现代 汉语 对外汉语 汉语国际教育硕士参考书目:语言学理论:《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵,北京大学出版社,2004年版;汉语与对外汉语教学:《现代汉语通论》邵敬敏,上海教育出版社,2007年版;《对外汉语教学概论》赵金铭,商务印书馆,2004年版。 真题:语言学98-09年,现代汉语和古代汉语98-09 笔记:现代汉语65页 语言学35页 古代汉语60页 书籍(复印版):吉林大学出版社 主编孙维张 刘富华《语言学概论》 资料:长青藤辅导班 语言学及应用语言学辅导资料 语言学大题总结 去京师环宇网上找吧 有很多关于这方面的资料

广西大学汉语国际教育考研考哪些科目

098文学院汉语国际教育中心
联系部门:汉语国际教育中心 电话:07713234952 联系人:陈老师E-mail:xidahanyuguoji@163.com
045300汉语国际教育
招生人数 50
考试科目
①101思想政治理论
②201英语一
③354汉语基础
④445汉语国际教育基础
复试科目:
0404语言学理论
同等学力考生复试另加试两门科目:
0402写 作
0403文学理论
看这个文件:

咨询对外汉语(汉语国际教育)考研相关问题。

1、对外汉语的硕士官方称呼是“汉语国际教育专业硕士”吗?
对外汉语是个类别名称,具体分为学术型对外汉语和专业硕士对外汉语,前者的正式称呼叫“汉语言文字学”或“语言学及应用语言学”(个别学校也有直接叫“对外汉语”)的,后者叫做“汉语国际教育硕士”
2、此专业是不是只有专硕没有学硕?
对外汉语类专业既有专业硕士,也有学术硕士。见上问。
3、想跨考好学校(如:北大)难度如何?录取时本科院校和专业是否会有影响?
学术硕士有一定难度,但专业硕士名额很多,试题简单,考生水平相对弱一些,即使是北大,也不能算难,比较适合外校跨专业考。本科学校和专业没有影响(当然,跨专业的话需要自己多下点功夫复习,拉齐和本专业的差距)。
4、网络上对汉语国际教育的就业前景褒贬不一,希望听听各位意见。
褒贬都是一些个人观点,不足为信。准确的说法是:汉语国际教育目前正处在一个上升的发展过程中,要知道一个事物在最开始和饱和期都不是就业的黄金期,而恰恰在发展期是最适合就业的,这个发展期还将持续五到十年,所以现在不用担心就业前景问题(真正的问题在于对外汉语类研究生数量比较多,就业竞争比较激烈,只有你考取一个类似北大这样的牛校,同时自己具备真才实学,而不是混下来的,才有话语权,倘若是考的是一般的学校,不考也罢)
5、毕业后国内就业机会有哪些?如果想留校任教,需要什么条件及学历?
就业机会有哪些?让我一一列举吗?那单位多得是,怎么列?现在基本上是跨校任教,需要的条件并没有什么特别的,一般是要求比如博士(个别名校硕士亦可),985或211毕业,有一些学术成果发表,等等。

通信考研 专业课是模电和数电的学校有什么

①通信考研专业课是模电和数电的学校不多,比如深圳大学,暨南大学。
②很多好大学初试都是考《信号与系统》或者《通信原理》的。
③具体信息可以去各大院校的研究生招生官网上查询。


扩展资料
下面是两所优秀的大学的通信工程的介绍
一、西安交通大学信息与通信工程系介绍
西安交通大学信息与通信工程系的前身是1958年创建的无线电技术专业。
信息与通信工程属一级学科,含通信与信息系统、信号与信息处理以及电磁场与微波技术三个二级学科,研究领域涉及通信系统仿真、认知无线电技术、医疗图像编码与传输、视频图像处理技术研究、医用X线数字成像技术、阵列信号处理、相空间波传播与成像等。
信息与通信工程系目前设有无线通信研究所、信息工程研究所、信息与通信技术研究院、多媒体处理与通信研究所、图像处理与识别研究所、波动与信息研究所、微波工程与光通信研究所和教学实验中心。
该系还建有以下三个国家级科研教学平台:国家数据广播工程技术研究中心、海洋石油勘探国家工程实验室和国家级通信与信息系统虚拟仿真实验教学中心。
二、天津大学通信工程基本介绍
天津大学通信工程专业的培养目标是通过各种教育教学活动发展学生个性,培养学生具有健全的人格;具有高素质、创造性人才所具备的人文精神以及人文、社科方面的背景知识;具有提出和解决实际问题的能力;掌握扎实的电子信息工程领域基础理论和通信工程专业方面专门知识及基本技能。
三、模拟电子技术课程介绍
本课程系统的讲述了模拟电子技术的基本知识、基本分析方法以及有关参数的计算方法。课程的主要内容包括:常用半导体器件、基本放大电路、多级放大电路、集成运算放大电路、放大电路的频率响应、放大电路中的反馈、信号的运算和处理、波形的发生和信号的转换、功率放大电路、直流电源等。
本课程在全面介绍模拟电子技术的基础上,侧重于各种单元电路工作原理的分析及电路有关参数的计算。通过本课程的学习,使学生能够掌握模拟电路的基本分析方法和计算方法,为学习后续专业课程打下坚实的基础。

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