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数据库完整性的定义一般由SQL的语句来实现。 SQL关系代数,求至少选修了两门以上课的学生的学号, …

SQL关系代数,求至少选修了两门以上课的学生的学号,用关系代数写出来。

study(sno,cno,score)查询至少选修了两门课程的学生学号:π1(σ(1=4Λ2!=5)(study x study))

Access题库问题求答案

430).在Access数据库中,对数据表进行统计的是( C)。
A)、汇总查询
B)、操作查询
C)、选择查询
D)、删除查询
432).在Access数据库中,对数据表求列平均值的是(C )。
A)、汇总查询
B)、操作查询
C)、选择查询
D)、追加查询
433).在Access数据库中,对数据表进行删除的是( B)。
A)、汇总查询
B)、操作查询
C)、选择查询
D)、SQL查询
435).在Access数据库中,从数据表找到符合特定准则的数据信息的是( C)。
A)、汇总查询
B)、操作查询
C)、选择查询
D)、SQL查询
437).如果在创建表中建立字段"简历",其数据类型应当是(D )。
A)、文本
B)、数字
C)、日期
D)、备注
438).在SQL查询GROUP BY 语句用于( D)。
A)、选择行条件
B)、对查询进行排序
C)、列表
D)、分组条件
439).在已经建立的"工资库"中,要在表中直接显示出我们想要看的记录,凡是姓"李"的记录,可用(B )的方法。
A)、排序
B)、筛选
C)、隐藏
D)、冻结
440).内部计算函数"Sum"的意思是求所在字段内所有的值的(A )。
A)、和
B)、平均值
C)、最小值
D)、第一个值
441).内部计算函数"Avg"的意思是求所在字段内所有的值的( B)。
A)、和
B)、平均值
C)、最小值
D)、第一个值
442).条件语句"Where 工资额>1000"的意思是( A)。
A)、"工资额"中大于1000元的记录
B)、将"工资额"中大于1000元的记录删除
C)、拷贝字段"工资额"中大于1000元的记录
D)、将字段"工资额"中大于1000元的记录进行替换
443).条件中"性别="女" and 工资额>2000" 的意思是( A)。
A)、性别为"女"并且工资额大于2000的记录
B)、性别为"女"或者且工资额大于2000的记录
C)、性别为"女"并非工资额大于2000的记录
D)、性别为"女"或者工资额大于2000,且二者择一的记录
445).条件"not 工资额>2000" 的意思是( A)。
A)、除了工资额大于2000之外的工资额的记录
B)、工资额大于2000的记录
C)、并非工资额大于2000的记录
D)、字段工资额大于2000,且二者择一的记录
446).用表"学生名单"创建新表"学生名单2",所使用的查询方式是 B
A)、删除查询
B)、生成表查询
C)、追加查询
D)、交叉表查询
450).Access数据库是( C)。
A)、层状数据库
B)、网状数据库
C)、关系型数据库
D)、树状数据库
451).数据表中的"列标题的名称"叫做(A )。
A)、字段
B)、数据
C)、记录
D)、数据视图
452).在Access的下列数据类型中,不能建立索引的数据类型是( B)。
A)、文本型
B)、备注型
C)、数字型
D)、日期时间型
453).在数据表视图中,不可以(A )。
A)、修改字段的类型
B)、修改字段的名称
C)、删除一个字段
D)、删除一条记录
454).用于记录基本数据的是( A)。
A)、表
B)、查询
C)、窗体
D)、宏
456).筛选的结果是滤除( A)。
A)、不满足条件的记录
B)、满足条件的记录
C)、不满足条件的字段
D)、满足条件的字段
457).用界面形式操作数据的是( C)。
A)、表
B)、查询
C)、窗体
D)、宏
458).在Access数据库中,对数据表进行列求和的是( C)。
A)、汇总查询
B)、操作查询
C)、选择查询
D)、SQL查

数据库题,设有一个学生—课程数据库,其中包括三个表

1.查询所有学生的学号、姓名、所在系
Select sno,sname,sdept
From student
2.查询全体学生的学号、姓名、性别,年龄,系别的信息
Select *
From student
3.查询全体学生的姓名及其出生年份
Select sname,datadiff(year,sage,2010) as 出生年份
From student
4.查询信息工程系全体学生的名单
Select sname
From student
Where sdept=’信息工程系’
5.查询所有年龄在20岁以下的学生姓名以及年龄
Select sname,sage
From student
Where sage<20
6.查询考试成绩不及格的学生的学号
Select sno
From score
Where grade<60
7.查询年龄在20-25(包括20、25)之间的学生的姓名、系别和年龄
Select sname,sdept,sage
From student
Where sage>=20 and sage<=25
8.查询不在软件系、网络系、也不在外语系学生的姓名和性别
select sname,sex
from student
where sdept <>软件系、网络系、外语系
9.查询所有姓李且全名为三个汉字的学生的姓名、学号、和性别
select sname,sno,sex
from student
where sname like 李_ _
10.查询姓名中第二个字为阳字的学生的姓名
select sname
from student
where sname like _阳%
11.查询信息工程系年龄在20岁以下的学生的姓名
select sname
from student
where sage<20 and sdept=信息工程系
12.查询选修了3号课程的学生的学号及其成绩,查询结果按分数的降序排列
select sno,grade
from score
where cno=3
order by grade desc
13.查询全体学生的学号、姓名等情况,结果按照所在系的升序排序,同一系的按年龄降序排列
select sno,sname
from student
order by sdept asc,sage desc
14.统计学生总人数
select count(*) as 人数
from student
15.查询选修课课程的学生人数
select count(*) as 人数
from score
16.计算1号课程的学生平均分数
select avg(grade) 均分
from score
where cno=1
17.查询选修了1号课程的学生最高分数
select max(grade) 最高分
from score
where cno=1
18.求各课程号及相应的选修课人数
select cno,distinct(sno)
from score
group by cno
19.查询选修了3门以上课程的学生号
select sno
from score
group by sno
having count(cno)>3
20.查询选修2学分的课程且该课程的成绩在90分以上的所有学生的姓名
select sname
from student,course,score
where student.sno=score.sno and course.cno=score.cno and ccredit=2 and grade>90
21.查询每个学生的学号、姓名、选修的课程号和成绩
select student.sno,sname,cno,grade
from student,score,course
where student.sno=score.sno and score.cno=course.cno
22.查询所有选修了1号课程的学生姓名
select sname
from student,score
where student.sno=score.sno and score.cno=1
23.查询选修了课程名为“计算机信息管理”的学生的学号和姓名
select sno,sname
from student,course,score
where student.sno=score.sno and course.cno=score.cno
and cname=计算机信息管理
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TPS,MIS,DSS,ESS分别指什么?之间有什么关系

主管支持系统(ESS)在一个组织战略层中通过采用先进的图形和通信来进行非结构化决策制定的信息系统。
决策支持系统(DSS):是专家、决策人员用于输入少量或大量数据分析的数据,处理人机交互、模拟、分析等,输出特殊报表及决策分析、查询响应。
管理信息系统(MIS):中层管理人员用于输入概括性事务数据及简单模型,处理例行报表。
事务处理系统(TPS):运行人员及监督人员用于输入事务、事件,排序、列表、合并更新,输出详细报告、列表及总结等。
它们之间是相互联系的,TPS直接与外界进行最基础的数据交换,是企业内基本运行数据的直接输入,MIS是组织中其他系统的主要数据来源,ESS是下层住处的接受者,其他类型的系统之间存在着相互的住处交换。
各个系统所服务的用户并不是绝对的,企业中各个层次的人员都有可能使用办公自动化系统。而战略层和管理控制层上的信息系统经常使用相同的数据。

扩展资料:
系统作用:
1、管理信息是重要的资源
对企业来说,人、物资、能源、资金、信息是5大重要资源。人、物资、能源、资金这些都是可见的有形资源,而信息是一种无形的资源。以前人们比较看重有形的资源,进入信息社会和知识经济时代以后,信息资源就显得日益重要。
因为信息资源决定了如何更有效地利用物资资源。信息资源是人类与自然的斗争中得出的知识结晶,掌握了信息资源,就可以更好地利用有形资源,使有形资源发挥更好的效益。
2、管理信息是决策的基础
决策是通过对客观情况、对客观外部情况、对企业外部情况、对企业内部情况的了解才能做出正确的判断和决策。所以,决策和信息有着非常密切的联系。过去一些凭经验或者拍脑袋的那种决策经常会造成决策的失误,越来越明确信息是决策性基础。
参考资料来源:搜狗百科-管理信息系统

有一个[学生课程]数据库,数据库中包括三个表:

1
create table student(
sno varchar(5) not null primary key,
sname varchar(10),
ssex char(2),
sage int,
sdept varchar(20))
2
alter table student add scome datetime
3
select sno,grade from sg where cno=5 order by grade desc
4
select max(grade) as 最高成绩,avg(grade) as 平均成绩 from sg where cno=1
5
delete from student where sno=05019

继续教育考试怎么找答案?

在文章开始说过,继续教育考试找答案可不是作弊,在这场考试中是可以带书和带手机查找答案的,但是带书翻来翻去,不仅声音大而且费时间,所以现在带手机找答案比较方便。下面就说下具体怎么找,以医学继续教育考试为例。
第一步:进入考场打开电脑,然后再打开手机打开搜题找答案软件,最好下载那种可以拍照搜题的,精准便捷快速。
第二步:点击搜索框中拍照的小图标,进入拍照模式,对准要查答案的试题进行拍照即可,然后点击右下角√,
第三步:点击√会出现很多相关试题,找到自己查找试题点开,即可查看答案。
以上是对“继续教育网上考试答案怎么找”这个话题展开的2维度分析描述,并同时举例某题宝搜题软件如何快速找答案,为考生提供一种方法技巧通过考试,有好东西一起分享。

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