2014年计算机二级MS office高级应用题库，真题，模拟题，答案讲解

录2全国计算机等级考试二级MSOffice高级应用考试样题及参考答案 　　样题 　　一、选择题 　　略 　　二、字处理题 　　请在“答题”菜单下选择“字处理”命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的 　　内容，具体要求如下： 　　注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[K：k0115010001]下。 　　在考生文件夹下打开文档Word．docx，按照要求完成下列操作并以该文件名(Word．docx)保存文档①。 　　【背景素材】 　　为了使我校大学生更好地进行职场定位和职业准备，提高就业能力，我校学工处将于2013年4月29日（星期五）19：30-21：30在校国际会议中心举办题为“领慧讲堂——大学生人生规划”就业讲座，特别邀请资深媒体人、著名艺术评论家赵蕈先生担任演讲嘉宾。 　　请根据上述活动的描述，利用Microsoftword制作一份宣传海报（宣传海报的样式请参考“Word-海报参考样式．docx”文件），要求如下： 　　(1)请调整文档版面，要求页面高度35厘米，页面宽度27厘米，页边距（上、下）为5厘米，页边距（左、右）为3厘米，并将考生文件夹下的图片“word-海报背景图片．jpg”设置为海报背景。 　　(2)请根据“word-海报参考样式docx”文件，调整海报内容文字的字号、字体和颜色。 　　(3)根据页面布局需要，调整海报内容中“报告题目”、“报告人”、“报告日期”、“报告时间”、“报告地点”信息的段落间距。 　　(4)请在“报告人：”位置后面输入报告人姓名（赵蕈）。 　　(5)请在“主办：校学工处”位置后另起一页，并设置第2页的页面纸张大小为A4篇幅，纸张方向设置为“横向”，页边距为“普通”页边距定义。 　　(6)请在新页面的“日程安排”段落下面，插入本次活动的日程安排表（请参考“Word-活动日程安排．x1sx”文件），要求如若Exce1文件中的内容发生变化，Word文档中的日程安排信息随之发生变化。 　　(7)请在新页面的“报名流程”段落下面，插入本次活动的报名流程（学工处报名、确认坐席、领取资料、领取门票），并根据参考示例文件调整报名流程的显示方式。 　　(8)请设置“报告人介绍”段落下面的文字排版布局为参考示例文件中所示的样式。 　　(9)请更换报告人照片为考生文件夹下的“Pic2.jpg”图片，将该图片调整到适当位置，并不要遮挡文档中的文字内容。 　　(10)保存本次活动的宣传海报设计为“Word．docx”。 　　三、电子表格题 　　请在“答题”菜单下选择“电子表格”命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下： 　　注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[K:k0115010001]下。 　　小蒋是一位中学教师，在教务处负责初一年级学生的成绩管理。由于学校地处偏远地区，缺乏必要的教学设施，只有一台配置不太高的PC可以使用。他在这台电脑中安装了MicrosoftOf-fice，决定通过Exce1来管理学生成绩，以弥补学校缺少数据库管理系统的不足。 　　现在，第一学期期末考试刚刚结束，小蒋将初一年级三个班的成绩均录入了文件名为“学生成绩单”的Exce1工作簿文档中。 　　请根据下列要求帮助小蒋老师对该成绩单进行整理和分析： 　　(1)对工作表“第一学期期末成绩”中的数据列表进行格式化操作：将第一列“学号”列设为文本，将所有成绩列设为保留两位小位的数值；适当加大行高列宽，改变字体、字号，设置对齐方式，增加适当的边框和底纹以使工作表更加美观。 　　(2)利用“条件格式”功能进行下列设置：将语数英三科中不低于110分的成绩所在单元格以一种颜色填充，其他四科中高于95分的成绩以另一种颜色的字体标出，所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。 　　(3)通过函数计算第一个学生的总分及平均成绩，以公式复制的形式得到其他人的总分及平均分。 　　(4)从左往右数，“学号”列的第3、4位代表学生所在的班级，例如：120101，代表12级1班1号。请通过函数提炼出每个学生所在的班级并按下列对应关系填写在“班级”对应列中，例： 　　“学号”的3、4位 对应班级 　　01 1班 　　02 2班 　　03 3班 　　(5)复制工作表“第一学期期末成绩”，将复本放置到原表的右侧；改变复本表标签的颜色，并将复本重新命名，新表名需包含“分类汇总”字样。 　　(6)通过分类汇总功能求出每个班各科的平均成绩，并将每组结果分页显示。 　　(7)以分类汇总结果为基础，创建一个簇状柱形图，对每个班各科平均成绩进行比较，并将该图表放置在一个新工作表中。 　　四、演示文稿题 　　请在“答题”菜单下选择“演示文稿”命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下： 　　注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[K:k0115010001]下。 　　文慧是新东方学校的人力资源培训讲师，负责对新人职的教师进行入职培训，其PPT的制作水平广受好评。最近，她受北京节水展馆的邀请，为展馆制作一份宣传水知识及节水工作重要性的演示文稿，用于展馆内的触摸屏的演示宣传。 　　下面是节水展馆提供的文字资料以及制作要求： 　　(1)文字资料 　　节水展馆提供的文字资料见Word文件“水资源利用与节水”，你可以从中取得制作PPT所需的素材。 　　(2)制作要求： 　　1)有标题页，有演示主题，制作日期（××××年×月×日），并指明制作者为“北京节水展馆”。 　　2)幻灯片不少于5页，幻灯片版式要有变化。请选择一个主题。 　　3)幻灯片中除文字外要有图片，页与页之间需要有两个以上超级链接进行方便地跳转。 　　4)因是在触摸屏上由参观者自行操作，所以动画效果要丰富，幻灯片切换效果要多样。 　　5)需要在演示时全程配有背景音乐自动播放。将制作完成的PPT以“水资源利用与节水”为文件名进行保存。 　　参考答案 　　见本书配套光盘“样题参考答案”文件夹。 　　附录3习题参考答案 　　第1章 　　一、选择题 　　1.B 2.C 3.D 4A 5.D 6.C 7.A 8.C 9.D10.B 　　11.c 12.B 13.D 14.B 15.c 16.A 17.D 18.B 19.A 20.B 21．D22．A 23．A 24.C 　　二、操作题 　　1．操作步骤： 　　①单击任务栏上的“开始”菜单，在弹出菜单中找到“InternetExp1orer”，单击进入IE浏览器。或在桌面上双击IE浏览器图标，打开IE浏览器。 　　②在IE地址栏输入“news．s1na．com．cn”，按Enter键。 　　③浏览页面，单击某一条新闻的链接，进入新的页面浏览。 　　④在IE上显示菜单栏，单击“文件一另存为”命令，在弹出的“保存网页”对话框中选择保存路径，输入保存文件名。 　　⑤单击“确定”按钮，完成操作。 　　2．操作步骤： 　　①打开IE浏览器，在地址栏输入“键进入百度搜索的主页。 　　②在百度主页的搜索框中输入“姚明个人资料”，单击“百度一下”按钮，进行搜索，进入搜索结果页面。 　　③在搜索结果页面，选择一个链接打开网页，选中姚明的个人资料内容，单击右键打开快捷菜单，选择“复制”命令。 　　④新建Word文档“姚明个人资料．docx”并打开，单击右键打开快捷菜单选择“粘贴”。 　　⑤保存并关闭Word文档，完成操作。 　　3．操作步骤： 　　①在“所有程序”菜单组中单击“MicrosoftOutlook2010”按钮，启动Outlook。 　　②单击Out1ook左下角的“联系人”，进入联系人视图。单击功能区上的“新建联系人”按钮，打开编辑窗口。将联系人Ben1inus的各项信息依次键入到相关文本框中，单击“保存并关闭”按钮。 　　③在联系人的名片列表中选中Ben1inus，在功能区上单击“电子邮件”，打开“邮件”窗口，在主题栏键人“寻求帮助”，在正文部分键人“Ben，你好，请你将系统帮助手册发给我一份，谢谢。” 　　④在“邮件”窗口点击“发送”按钮，发送邮件，完成操作。 　　4．操作步骤： 　　①打开IE浏览器，在地址栏输入“键进入百度搜索的主页。 　　②在IE浏览器上单击五角星形状图标打开收藏夹选项卡，单击“添加到收藏夹”，打开“添加收藏”对话框。 　　③在“添加收藏”对话框中单击“新建文件夹”按钮，在弹出的“新建文件夹”对话框中输入“常用搜索”，单击“创建”按钮。 　　④在“添加收藏”对话框中选中“常用搜索”文件夹，单击“确定”按钮，关闭对话框，完成操作。 　　5操作步骤： 　　①在“所有程序”菜单组中单击“MicrosoftOut1ook2010”按钮，启动Out1ook。 　　②单击“新建电子邮件”按钮，打开“邮件”窗口，收件人栏键入“yuan1in2000@sogou．com”，在主题栏中键人“通知”。 　　③单击“抄送”按钮，在“选择收件人”对话框中选中联系人中的“Ben1inua”，单击“密件抄送”按钮将其添加到密件抄送栏中，单击“确定”按钮。 　　④单击“插入”一“附加文件”命令，或直接单击工具栏上的“附加文件”按钮，打开“插入文件”对话框，在对话框中选定要插入的文件“关于节日安排的通知．txt”，然后单击“插入”按钮。 　　⑤单击“发送”按钮，发送邮件，完成操作。 　　第2章略 　　第3章略 　　第4章略

计算机二级office应用题模拟考试为什么总是0分,什么情况

原因是未来教育出版的二级MS Office题库的配套光盘评分系统有缺陷，但是这个漏洞并不影响答题，建议在做完之后自己对照答案来进行检查。另外，word和ppt可以作为主要复习目标，excel只要拿下一半的分，考试就可以通过了。
计算机二级考试office
采用无纸化考试,上机操作
考试时间:120 分钟
软件环境:操作系统 Windows 7
办公软件 Microsoft Office 2010
选择题(20 分) (含公共基础知识部分10分)
在指定时间内,完成下列各项操作:
2. Word 操作(30 分)
3. Excel 操作(30 分)
4. PowerPoint 操作(20 分)
一、 计算机基础知识
1. 计算机的发展、类型及其应用领域。
3. 计算机中数据的表示与存储。
4. 多媒体技术的概念与应用。
2. 计算机软硬件系统的组成及主要技术指标。
5. 计算机病毒的特征、分类与防治。
二、 Word 的功能和使用
6. 计算机网络的概念、组成和分类;计算机与网络信息安全的概念和防控。
7. 因特网网络服务的概念、原理和应用。
1. Microsoft Office 应用界面使用和功能设置。
2. Word 的基本功能,文档的创建、编辑、保存、打印和保护等基本操作。
3. 设置字体和段落格式、应用文档样式和主题、调整页面布局等排版操作。
4. 文档中表格的制作与编辑。
输入与编辑。
5. 文档中图形、图像( 片) 对象的编辑和处理,文本框和文档部件的使用,符号与数学公式的
6. 文档的分栏、分页和分节操作,文档页眉、页脚的设置,文档内容引用操作。
7. 文档审阅和修订。
8. 利用邮件合并功能批量制作和处理文档。
三、 Excel 的功能和使用
9. 多窗口和多文档的编辑,文档视图的使用。
10. 分析图文素材,并根据需求提取相关信息引用到 Word 文档中。
1. Excel 的基本功能,工作簿和工作表的基本操作,工作视图的控制。
2. 工作表数据的输入、编辑和修改。
3. 单元格格式化操作、数据格式的设置。
4. 工作簿和工作表的保护、共享及修订。
5. 单元格的引用、公式和函数的使用。
6. 多个工作表的联动操作。
7. 迷你图和图表的创建、编辑与修饰。
9. 数据透视表和数据透视图的使用。
10. 数据模拟分析和运算。
11. 宏功能的简单使用。
12. 获取外部数据并分析处理。
8. 数据的排序、筛选、分类汇总、分组显示和合并计算。
13. 分析数据素材,并根据需求提取相关信息引用到 Excel 文档中。
1. PowerPoint 的基本功能和基本操作,演示文稿的视图模式和使用。
2. 演示文稿中幻灯片的主题设置、背景设置、母版制作和使用。
4. 幻灯片中对象动画、幻灯片切换效果、链接操作等交互设置。
5. 幻灯片放映设置,演示文稿的打包和输出。
3. 幻灯片中文本、图形、SmartArt、图像( 片) 、图表、音频、视频、艺术字等对象的编辑和应用。
6. 分析图文素材,并根据需求提取相关信息引用到 PowerPoint 文档中

全国计算机二级考试（c语言）的题型及各题分值是怎样的？（笔试和上机）

全国计算机二级考试（c语言）的题型及各题分值是怎样的题型分值分布：
1、单项选择题，40题，40分（含公共基础知识部分10分）。
2、程序填空题，2~3个空，18分；上机题。
3、程序改错题，2~3处错误，18分；上机题。
4、程序设计题，1题，24分；上机题。
二级公共基础知识在各科考试选择题中体现。程序设计部分，主要考查考生对程序设计语言使用和编程调试等基本能力，在选择题和操作题中加以体现。

扩展资料：
二级c语言考试要求：
1、熟悉Visual C++2010 Express集成开发环境。
2、掌握结构化程序设计的方法，具有良好的程序设计风格。
3、掌握程序设计中简单的数据结构和算法并能阅读简单的程序。
4、在Visual C++2010 Express集成环境下，能够编写简单的C程序，并具有基本的纠错和调试程序的能力。
参考资料：百度百科-二级c语言

计算机组装与维修考试试题试

1:A2:D 3A 4D 5B 6D 7B 8A 9D 10D 11B 12C 13B 14D 15C 16B 17B 18B 19B20C 21A 22C 23D24C 25C 26B 27B 28A 29B 30D  填空题 1 软件 硬件 2 卡类接口 针脚式接口 3基本输入输出的程序 软件程序 硬件设备 4 主分区 扩展分区 5 中央处理器 运算器和控制器组成  6CRT和LCD  7 AT和ATX 8 2个 主 次 9替换法 拔插法 10 ps2 usb 11 System和Steup 三：名词解释 调制解调器，是一种计算机硬件，它能把计算机的数字信号翻译成可沿普通电话线传送的脉冲信号，而这些脉冲信号又可被线路另一端的另一个调制解调器接收，并译成计算机可懂的语言。这一简单过程完成了两台计算机间的通信

2：

分辨率就是屏幕图像的精密度，是指显示器所能显示的像素的多少。由于屏幕上的点、线和面都是由像素组成的，显示器可显示的像素越多，画面就越精细，同样的屏幕区域内能显示的信息也越多，所以分辨率是个非常重要的性能指标之一。可以把整个图像想象成是一个大型的棋盘，而分辨率的表示方式就是所有经线和纬线交叉点的数目。

3：

显卡全称显示接口卡（Video card，Graphics card），又称为显示适配器（Video adapter），显示器配置卡简称为显卡，是个人电脑最基本组成部分之一。显卡的用途是将计算机系统所需要的显示信息进行转换驱动，并向显示器提供行扫描信号，控制显示器的正确显示，是连接显示器和个人电脑主板的重要元件，是“人机对话”的重要设备之一。显卡作为电脑主机里的一个重要组成部分，承担输出显示图形的任务，对于从事专业图形设计的人来说显卡非常重要。 民用显卡图形芯片供应商主要包括AMD（ATI）和Nvidia(英伟达)两家。

4

高速缓冲存储器（Cache）其原始意义是指存取速度比一般随机存取记忆体（RAM）来得快的一种RAM，一般而言它不像系统主记忆体那样使用DRAM技术，而使用昂贵但较快速的SRAM技术，也有快取记忆体的名称。

5 总线扩展槽是用于扩展微机功能的插槽，可用来插接各种板卡，如显卡、声卡、MODEM卡和网卡等。目前使用的板卡扩展槽主要有PCI插槽和AGP插槽等，在此之前还曾广泛应用一种ISA总线插槽，不过现已被淘汰。PCI插槽用于插接PCI总线的板卡，一般为白色的插槽，根据主板的不同，一般有3～5个PCI插槽。AGP插槽是Inter公司开发的一种图形加速接口，专门用来安装AGP显卡，速度比普通的PCI显卡要快许多。ACP插槽一般是褐色的插槽，长度比PCI插槽短一些。每块主板只有一个AGP插槽，而一些集成了显卡的主板上则没有AGP的插槽。

四、简答题1：根据主板的不同结构和种类，主板上的部件的种类有所区别。但是，主要的部件都 是一样的。具体来说，主板的主要部件有CPU插座 内存插槽 板卡扩展槽 主板芯片组 BIOS系统 时钟发生器 I/0接口 IDE接口和软驱接口 电源模块 还有显示芯片、声音芯片、SCSI控制器

2：内存从标准上可以分为：SIMM、DIMM 内存从外观上可以分为：30线、64线、72线、100线、144线、168线、200线和卡式、插座式。 内存从芯片类别上可以分为：FPM、EDO、SDRAM、RAMBUS、DDR 内存从整体性能上可以分为：普通（无任何特殊功能）、带校验（自动检错）、带纠错（自动纠错）三种

3计算机故障的主要原因有哪些？ 硬件故障和软件故障

4：应该注意不要打开一些有病毒的程序，网页，U盘，光盘 注意上网的习惯，不要上些不三不四的网站 不要随意打开陌生人的发来的网址和有件 定时对电脑全盘杀毒 杀毒软件是必不可小的、（比如360、金山、等等） 下载东西的时候切记要去大营的网站下，别去不知道的网站下，因为挂马多数都在下完后等你运行你就中招

什么是计算机系统?说明计算机系统的层次结构 （考试用）

计算机系统：
操作系统是方便用户、管理和控制计算机软硬件资源的系统软件（或程序集合）。　从用户角度看，操作系统可以看成是对计算机硬件的扩充；从人机交互方式来看，操作系统是用户与机器的接口；从计算机的系统结构看，操作系统是一种层次、模块结构的程序集合，属于有序分层法，是无序模块的有序层次调用。操作系统在设计方面体现了计算机技术和管理技术的结合。 操作系统在计算机系统中的地位： 　　操作系统是软件，而且是系统软件。它在计算机系统中的作用，大致可以从两方面体会：对内，操作系统管理计算机系统的各种资源，扩充硬件的功能；对外，操作系统提供良好的人机界面，方便用户使用计算机。它在整个计算机系统中具有承上启下的地位。
计算机系统的层次结构：
计算机系统由硬件和软件两大部分所构成，而如果按功能再细分，可分为7层（如图所示）。 第零级是硬联逻辑级，这是计算机的内核，由门，触发器等逻辑电路组成。 第一级是微程序级。这级的机器语言是微指令集，程序员用微指令编写的微程序，一般是直接由硬件直接执行的。 第二级是传统机器级，这级的机器语言是该机的指令集，程序员用机器指令编写的程序可以由微程序进行解释。 第三级是操作系统级，从操作系统的基本功能来看，一方面它要直接管理传统机器中的软硬件资源，另一方面它又是传统机器的延伸。 第四级是汇编语言级，这级的机器语言是汇编语言，完成汇编语言翻译的程序叫做汇编程序。 第五级是高级语言级，这集的机器语言就是各种高级语言，通常用编译程序来完成高级语言翻译的工作。 第六级是应用语言级，这一级是为了使计算机满足某种用途而专门设计的，因此这一级语言就是各种面向问题的应用语言。 把计算机系统按功能分为多级层次结构，就是有利于正确理解计算机系统的工作过程，明确软件，硬件在计算机系统中的地位和作用。

计算机一级上机系统（一级MS office）试题 为什么我电脑打不开 是电脑里缺什么东西吗 会出现这个提示

快捷方式有问题，可能路径不对或者原文件被移动了。这只是个快捷方式，你到硬盘里找原文件直接打开就行。有那个原文件的话，可以重建一个快捷方式。以后点击快捷方式就打直接打开它所指向的文件，快捷方式是可以随意建的即使删除了也不要紧。因为删除掉的并不是原文件本身，明白了吧？