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新高考改革的政策初衷与实践挑战由高校人才培养视角反观
fudan.edu.cnhttp://www.fef.fudan.edu.cn/ch/reader/create_pdf.aspx?file_no=...[PDF]新高考改革的政策初衷与实践挑战:由高校人才培养视角反观2020年5月11日 · 新高考改革的政策初衷与实践挑战 : 由高校人才培养视角反观 董秀华,王 洁,王 薇,赵亚君 (上海市教育科学研究院 高等教育研究所,上海 200032) 摘要:新高考改革“两依据一参考”的政策设计,最终得以落实的根本是高校招录机制的改革 ...